| נשלח ב-21/12/2010 07:16 |
|
| |
פרשת שמות
של נעליך מעל רגליך כי המקום אשר אתה עומד עליו אדמת קודש הוא (שמות ג-ה) בו ישבו נחשים ועקרבים, מסוכן מאוד ללכת בלא נעלים, וכל ההולך שם יחף הריהו כמאבד עצמו לדעת, כן, כאשר אלוהים מצוה למשה להסיר את נעליו, הריהו מוסיף ואומר כי המקום אשר אתה עומד עליו אדמת קודש הוא" ובמקום קדוש אין כל נחש ועקרב יכולין להזיק, כמובא באבות: ולא הזיק נחש ועקרב בירושלים לעולם. פעם את הביאו לפני הרב הקדוש ר' נפתלי מרופשיץ ז"ל דברי שטנה ולשון הרע על הרב הקדוש ר' צבי אלימלך מדינוב ז"ל, בעל "בני יששכר". נסע ר' צבי אלימלך ז"ל לרופשיץ, בעת שידע כי מתנגדיו ומשטיניו אינם נמצאים שם. קירבו הרב מרופשיץ וכיבדו כראוי. עמדה אז על השולחן כוס אחת. הראה הרב מרופשיץ לר' צבי אלימלך על הכוס, ואמר: בכל דבר שנמצא בעולם, בין בדומם, ובין בצומח, חי או מדבר, רק החיות דקדושה שיש בו היא המקיימת אותו, ובהיפרד החיות יתבטל הדבר. הלא רואה כבודו הכוס שעומדת על השולחן, והנה יש בכוחנו להוציא החיות ממנה ותהיה כעפר ממש. ותיכף כשכילה לדבר דברים אלה, נעשה מהכוס עפר בעלמא. נתבהל ר' צבי אלימלך, כי ראה בזה רמז, שיוכל להוציא ח"ו גם ממנו את חיותו. אמר לו ר' צבי אלימלך: השי"ת אמר למשה רבנו: "של נעליך מעל רגלך", כי כתוב בפרקי אבות (ב, י) "שנשיכתן (תלמידי חכמים) נשיכת שועל, ועקיצתן עקיצת עקרב, ולחישתן לחישת שרף", הרי שלחכמים יש שלושה כוחות: נשיכה, עקיצה ולחישה, שראשי תיבות שלהם הוא "נעל", והורה השי"ת למשה רבנו במראה הסנה, שכשתהיה מנהיג עדת ישורון אז "של נעליך מעל רגלך", שתסיר מאתך רגילות זו, ולא תשתמש בה נגד שום אד מישראל (סיפורי חסידים). השמחה מקור הנבואה ויאמר אנכי אלהי אביך אלהי אברהם אלהי יצחק ואלהי יעקב ויסתר משה פניו כי ירא מהביט אל האלהים (שמות ג-ו) דע כי אז כבר היה עמרם אבי משה מת. ומאחר שדרך הנביאי הוא שבשעה ששורה עליהם הנבואה הם מתיראים ומרתתים, אמר הקב"ה אם אדבר עמו בקול גדול, הוא יבהל ויחזור. ואם אדבר עמו בקול נמוך יחשוב שבן אדם מדבר אליו ולא ידע שזהו קול הנבואה. ולכן דיבר עמו בקולו של עמרם. ואז שמח משה מאד ואמר, אבי חי עדיין, ואין אמת בשמועה שהגיעה לי שאבי מת. והחזיר תשובה ואמר: הנני, כלומר, מה רצונך אבי היקר. ענה לו הקב"ה ואמר: אין זה אביך אלא אלהי אביך. ובכונה דברתי אליך בקול אביך כדי שלא תיבהל. והאל שהוא אלהי אברהם יצחק ויעקב הוא, שהציל את אברהם מאור כשדים ולכן אל תתמה על שהסנה איננו בוער, כי האש אינה בוערת מעצמה אלא על פי הציווי שלי ויש אומרים שמשה לא ידע עדיין שנפטר עמרם אביו. ולכן אמר לו הקב"ה אנכי ה' אלהי אביך, כדי לרמוז לו על כך, שכן בידוע הוא שאין הקב"ה מזכיר שמו על הצדיקים בעודם בחיים. ועוד סימן שלא ידע, כי לא התחנן שאינו יכול לילך בשליחות זו בטענה כי לא ראוי ללכת בשליחות ה' כל עוד אביו חי. ואע"פ שמשה רבנו היה שרוי בצער כי שמע על פטירת אביו, ואין השכינה שורה אלא מתוך שמחה, כפי שראינו בפרשת וירא, אבל מאידך גיסא היתה לו שמחה גדולה על שניצל מכל הצרה הזאת, וראה כי אביו הוא יותר גדול מאבות העולם. והא ראיה שאמר אנכי אלהי אביך ואח"כ אמר אלהי אברהם אלהי יצחק ואלהי יעקב. והזכיר אביו ראשונה סימן שהיה חשוב ביותר. וכן מסורת בידינו שעמרם הוא אחד מארבעה הצדיקים שלא טעמו טעם חטא, אלא נפטרו מפני שנגזרה מיתה בעולם. ואז הגיע משה לשלוש מדרגות של נבואה. האחת מה שראה את המלאך בתוך לבת האש. הב' כי קרא לו הקב"ה ושמע קולו מתוך הסנה. הג' כי ראה בבירור את הש"י וזה הנקרא אספקלריא המאירה, כי למדריגה שלישית זו לא הגיע שום נביא לא בעבר ולא בעתיד אחרי משה. ולכן הסתיר משה פניו כי ה' מפחד מפני ה' שעמד לפני. ולא ה' די בסגירת עינים, אלא אף הסתיר פניו, כאומר: איני מעיז להופיע בפני השכינה, לזה מצא חן מאד בעיני הקב"ה ואמר לו: אני באתי לדבר עמך ואתה הסתרת פניך ממני, חייך שאתה עתיד להיות עמי ארבעים יום וארבעים לילות בלי אכילה ושתיה, אלא תהנה מזיו השכינה, ואף זכה משה למאור פנים. (מעם לועז) מכאן למדים שאין הקב"ה שוכן אלא בנפש בריאה ושמחה כי לעצב ולפחד יש מקום רק בלב שנטול אמונה. דבר ראשון בעבודת השם זה להיות בשימחה ובמיוחד שיש צווי "תחת אשר לא עבדת את השם אלוהך בשמחה ובטוב לבב",ישמע חכם ויוסף לקח. מרצה ידוע התחיל את הרצאתו בהחזיקו ביד שטר של 20 דולרים. בחדר בו היו 200 אנשים, המרצה שאל, "מי מעונין בשטר זה של 20 דולרים? "ידיים החלו להתרומם. "אני עומד לתת שטר זה לאחד מכם, אולם תחילה הרשו לי לעשות זאת". הוא החל לקמט את השטר. ושוב שאל: "מי רוצה זאת?" הוא זרק את השטר על הרצפה והחל למעוך אותו לתוך הרצפה באמצעות נעלו. הוא הרים אותו מהרצפה, כעת כולו מקומט, מעוך ומלוכלך. "עכשיו, מי עדיין רוצה זאת?" עדיין הידים התרוממו לאויר. "חבריי", אמר המרצה. כולכם למדתם שיעור בעל ערך רב מאוד. לא חשוב מה עשיתי לכסף, אתם עדין רציתם אותו מכיוון שערכו לא ירד. הוא עדיין היה שווה 20 דולרים. פעמים רבות בחיינו, אנחנו מועדים, מתכופפים, ושוקעים בעפר בעקבות החלטות שקיבלנו, או בגלל נסיבות שנקרו בדרכינו. אנו מרגישים אז חסרי ערך. אבל אין חשיבות למה שקרה או למה שיקרה, אתם לעולם לא תפסידו מערככם. אתם מיוחדים – לעולם אל תישכחו זאת!" אתם יהודים בנים של בורא עולם . לעולם אל תתנו לאכזבות של אתמול להאפיל על עתידתכם, כי אתם תכנסו למרה שחורה. וכשם שאין שושנה בלי קוצים כך אין הצלחה בלי מאמצים השאלה אם רצונכם גדול תצליחו להתגבר על הכל. כי שמחה לא נופלת מהשמים אלא תלויה רק בכם וכשיש שמחה יש שכינה וכשיש שכינה המזל מאיר לכן שתי דברים צריך לזכור שצריך להיות תמיד בשמחה כדי שהמזל יאיר ולדעת שכישלונות הם ניסיון חיים ואין חכם כבעל ניסיון. הבדדות והעצב זאת הדרך הכי גרועה שיכול אדם ללכת בה ואין הקב"ה יכול לדור עם אנשים מדוכאים כי זה נובע מחוסר אמונה וביטחון בו יתברך לכן הבדידות היא מקום נעים לבקר בו בשביל חשבון נפש אבל מקום רע לגור בו. לכן יש משפט חכם שאומר: "כשאין השטח מוצל זה מפני שבמקום אחר יש מקור אור" והעולם הזה עולם של שקר והסתר פנים לכן הוא מוצל ומקור האור זה האור הגנוז מבריאת העולם לצדיקים כי ראה הקב"ה שהצדיקים האמיתים מועטים ושתל אותם בכל דור ודור והם נקראים צדיקי יסוד עולם שעליהם העולם מתקיים לכן כדי להתקרב לשמחה ולאושר צריך להתקרב למקור האור שזה צדיק האמת וכל אחד לפי האור שמאיר לו מה שאני מציע זה את אורו של רבנו נחמן מברסלב שאמר שאורו יאיר עד ביאת המשיח אש על המזבח לא תוקד וכו' ונחזור לשמחת החיים מלאים עליות וירידות ולא תמיד אנחנו שולטים במצבי רוח יש יום ארוך ומיגע שנראה כאילו הוא לא יגמר ויש יום בו נבקש שיעצור ותשאר לעד. גם ברכבת ההרים לא נשארת במסלול ישר היא עולה ויורדת ומתפתלת ומתפרקת וזה מה שיוצר לנו ריגושים, כשהיא עוצרת נחת, כשיורדת במהירות מתח, כשהיא מתהפכת פחד וכו' וביננו מי היה עולה על רכבת הרים אם היא היתה נוסעת רק ישר, וכך הם החיים מלאים בפיתולים עליות וירידות פעם קורים דברים טובים ופעם רעים וכל זה כדי שנעריך את הטוב ולא נתרגל אליו עד שלא נעריך כלום כי רק טוב מביא לדכאון אנחנו רואים אנשי בוהמה מצליחים בכסף בכבוד וכו', הכל חומר אצלם ישנם הרבה גירושין סמים וריקנות למרות שבחוץ הם נראים כוכבים. לכן הבה נתעודד כי אנחנו צריכים את העליות והירידות הללו. היו היו בערבות סין איש זקן וחכם ולו בן יחיד, יום אחד הגיע אל פתח ביתו של הזקן סוס פראי, בנו של הזקן תפס את הסוס והכניסו לאורווה, אבל הזקן לא היה מאושר. שאל אותו בנו: "אבא למה אתה לא שמח? תפסתי את הסוס והכנסתי אותו לאורווה. אתה לא חושב שזה טוב – אנחנו זקוקים לסוס בריא וחזק", הזקן נד בראשו ואמר: "האם זה טוב או רע, את זה נדע רק בעתיד. למחרת היום ברח הסוס מהאורווה. הבן היה מאוד עצוב, אבל אביו לא אמר דבר. הבן שאל את הזקן: "אבא האם אתה לא חושב זה נורא שהסוס ברח לנו? היינו זקוקים לו". הזקן רק נד בראשו ואמר: "האם זה טוב או רע, את זה נדע רק בעתיד". אחרי שלושה ימים חזר הסוס ואיתו שתי סוסות חדשות. הבן היה מאוד נרגש, והכניסן האורווה. אביו לעומת זאת נותר אדיש. הבן לא יכול היה להבין זאת, "אבא", אמר הבן, "זאת סיבה לשמוח. יש לנו שלושה סוסים עכשיו" הזקן רק נד בראשו ואמר: "האם זה טוב או רע, את זה נדע רק בעתיד". בערב הנער היה כבר עייף מטיפול בסוסים, הוא ניסה לאלף את הסוס הפראי, אבל זה בעט בו ושבר את רגלו. "אבא!" קרא הנער. "שברתי את רגלי. האין זה נורא?" האב הזקן קיבע את רגלו של בנו ואמר: "האם זה טוב או רע, את זה נדע רק בעתיד". אחרי מספר שבועות פרצה מלחמה, הגיעו אנשי צבא ולקחו את צעירי הכפר לשמש חיילים בצבא. את הבן של הזקן השאירו מאחור, כיון שרגלו הייתה שבורה. היה קרב נורא וכל צעירי הכפר מתו במלחמה. והזקן רק נד בראשו ואמר: " אין רע בעולם הכל הוא לטובה כי ה' הוא טוב ודרך הטוב להיטיב ואם קרה לנו משהו רע בחיים זה לשם כפרת עוונות שקילקלנו את נשמתנו במעשנו לכן יסורין הם כמו ניתוח כמו שנאמר הניתוח יכאב אך החולה יבריא אז הוא מיד נכנס לשמחה. ויאמר עוד אלהים אל משה כה תאמר אל בני ישראל ה' אלהי אבותיכם אלהי אברהם אלהי יצחק ואלהי יעקב שלחני אליכם זה שמי לעולם וזה זכרי לדר דר (שמות ג-טו) כלומר כל פעם שיזכירו לפני את זכותם של אברהם יצחק ויעקב אענה להם בזמן צרתם. ולך אמור להם שאני נוהג עמם במידת הרחמים בזכות אבותיהם. וכאשר שמע משה את דברי השי"ת וראה כי לא הזכיר את שם אביו עמרם שעשה בתחילה, אמר משה לפני הקב"ה: שמא יש חטא בקבר. והרי בודאי אין הצדיקים חוטאים בעולם הבא. ואם כן מה טעם הזכרת בפסוקים קודמים בסנא את בתחילה שם אבי, ועכשיו כשאני מקבל עלי להיות שליח לא הזכרת? ענה לו הקב"ה ואמר: בתחילה רציתי לשמח את לבך כדי שתדע שאביך נחשב על אבות העולם, כדי שבשמחה זו תהיה מוכן לנבואה. כי אין השכינה שורה על מי ששרוי בצער, כי אחד מתנאי הנבואה הוא שיהיה שמח ושבע רצון כפי שראינו בפרשת וירא בספור העקדה. ולכן אמרתי לך אנכי אלהי אביך, כי הוא דיבור משמח, שיכולת לחשוב שאני מתכוון לאביך (מעם לועז) שאלו אנשים לרבי מאיר שפירא מלובלין: מנין למר הכח המושך הזה? השיב להם בענוות חן – כל חיי הם בשמחה, השמחה מושכת קהל. ראיתם פעם שמחת נישואין שהתזמורת מנעימה שם? הכל נמשכים אליה כדי להאזין לצלילי המנגינה.... יהודי שהוא עבד השם יש לו אמונה וזוכה לשמחה וישוב הדעת. שאל אותי יהודי אחד למה החרדים מתלבשים כל כך מחניק שחור כמו גהנום הם מזכירים לי אבל מוות וכו', למה הם לא מתלבשים כמו החילוניים ציבעונים שמחים מאירים – התשובה ברורה אל תסתכל בקנקן אלא במה שיש בתוכו. החברה הלא דתית נראית זוהרת לעין עם כל הטלויזיה ופאבים ודיסקוטקים ושעשועים למינהם אך מבפנים היא נכשלה אין לחברה הזו שמחת חיים אמיתית וסיפוק ושלווה בנפש כי הם מתעסקים רק בחומריות ומזניחים את הנשמה ואין להם מהיכן לשאוב רוחניות נפש ולהיות בשמחה אמיתית וכל מה שנראה לעין זוהר כולו שקר אחד גדול כמו הנערים שמשתכרים או לוקחים סמים ושמחים עם כולם זה לא שמחה אמיתית מהשכל זו שימחה כימיקלית. שמחה בגימטריה שכל והתוצאות מדברות בעד עצמם שהממוצע והסיכוי שזוג חילוני מתחתן הסיכוי שבסופו של דבר להתגרש הוא 49 אחוז. ישנם אלימות במשפחה חינוך הילדים מתחת לכל ביקורת משרד החינוך פשט את הרגל הוא מוכר מידע ולא ערכים, וגם בידע רק 42% מהנוער מוציא בגרות לעומת 82% מילדי העובדים הזרים מוציאים בגרות תחת תנאי עוני. בזמן שהציונים שלנו הכי נמוכים בעולם. ישנם סמים ואלימות בקרב הנוער ואינני רוצה להעמיק ולפרט כולנו יודעים שהעולם הזה הוא שקר אחד גדול. עיין מאמר חינוך ילדים ותיבהל. המסקנה שהחברה הלא דתית נראית מבחוץ זוהרת אך בפנים היא חושך אחד גדול ואילו החברה החרדית שנראית לא טוב לעין שחור ולבן נראית מתה ח"ו מסתבר שזו החברה הכי חיה שנאמר הדבקים בהשם אלוהכם חיים כולכם היום משפחות מרובות ילדים מלאות שמחה חיי משפחה תיקנים הגרושים זה דבר נדיר במשפחה חרדית, האחדות בין האחים וכיבוד להורים זה רק יכול להיות חלום טוב של החברה החילונית. החברה החרדית שרה מזמרת לבורא עולם ומברכת על הרעה כשם שמברכת על הטובה ואיזה הוא העשיר השמח בחלקו רק אז ישנה שמחה וסיפוק אמיתי וכל זה נשאב מאמונה עזה בחינת חולת אהבה אני בבורא עולם שכל מה שהוא עושה לטובה. העולם הזה ניקרא עלמא דשיקרה כי הכל שקר והסתר פנים לכן החברה החרדית אינה בונה ומצפה הרבה מהעולם הזה אלא היא מצפה ובונה מהעולם הבא שנאמר על המצוות היום לעשותם ומחר לקבל שכרם. ישמע חכם ויוסף לקח ויקבל עליו עול מצות מובטח לו שורידו ממנו עול מלכות רק שינסה ויקיים נעשה ונשמע ויראה ישועות שנאמר טעמו וראו כי טוב השם אומר אור החיים הקדוש אם היו יודעים האנשים מהי מתיקותה של התורה היו משתגעים אחריה והחי יתן לליבו. ושאלה אשה משכנתה (שמות ג-כב) בנו של ר' אהרון מקרלין נשא לאשה מרת רחל, בתו של ר' יצחק מאיר, והיא התלבשה בהידור רב לפי האופנה האחרונה, ולא היה ניכר בה שהיא רבנית, חותנה ר' אהרון הטיף לה מוסר על התנהגותה זו, וזו ידענית היתה, פתחה ואמרה לו: בפסוק נאמר: ושאלה אשה משכנתה, אבל שהגברים שאלו בגדים משכניהם לא נאמר, נראה שהגברים היו שונים בלבושם מהמצרים, ולכן לא יכלו לשאול בגדים מהם אבל הנשים לבשו אותן מלבושים כמו שכנותיהן המצריות מדוע ענין בגדים באופנה זה נקודת תורפה אצל הנשים אך אשה שזוכה להתלבש באופנה צנועה ברוחנית תזכה לעוז והדר ותקרין אצילות כך שהסביבה תעריך אותה בעולם הזה וכל שכן יש שכר לפעולתה בעולם הבא שנאמר "עוז והדר לבושה ותצחק ליום אחרון". ויהי בדרך במלון ויפגשהו ה' המתו (שמות ד-כו) למשה נולד בן שני וקרא לו אליעזר. ולפני שמל אותו יצא ממדין כדי ללכת למצרים. ואז פגע בו בדרך במלון מלאך ה' וביקש להורגו. אף כי היה מלאך הרחמים. ואמר רבי שמעון בר יוחאי כי המלאך גבריאל ירד בלהבת אש מן השמים כדי לשרפו. והלהבה הפכה לנחש כדי לבולעו, כי אמר השי"ת: אתה הולך להרוג את הנחש החזק הוא פרעה, ואתה רוצה להוציא את בני ישראל ממצרים, כיצד שכחת את בנך והנחת אותו בלתי נמול? ויש אומרים כי שני מלאכי חבלה שהם אף וחמה שבלעו אותו מן הראש ועד הברית מילה. וחזרו ובלעו אותו מן הרגלים ועד הברית מילה, כי לא עשה ברית מילה לבנו. ואמרו חז"ל משה הרג את חימה והשאיר את אף. מכאן אתה רואה עד כמה חביבה ויקרה המצוה הזאת. שכל הזכויות שהיו לו למשה לא הגנו עליו באותה שעה, שהוא נתרשל למול את בנו כמובן שהיה לו תירוץ משום פיקוח נפש של טילטול הדרך עד מצרים. וכבר הראינו בפרשת בראשית עד כמה הקב"ה מדקדק עם הצדיקים ואפילו אם החטא הוא צר כחוט השערה. וזהו כדי לפרוע להם שכרם בעולם הזה שיבואו נקיים לעולם הבא. בלי שום חטא קל. אבל בכל זאת אין מענישים אותו מיד, כי המעשים טובים שעשה מגינים עליו כתריס בפני הפורענות. ורק במשך הזמן הוא נענש על החטא. כמו שראינו כאן אצל משה רבינו שבא מלאך מן השמים להורגו על שלא מל את בנו, ומכאן מוכח שהמצוה הזאת גדולה מאוד. ואל תחשבו שמשה נתרשל ח"ו במצוה זו, דבר שאין הלב יכול לחשוב ואין הפה יכול לדבר. אבל משה אמר כך: אם אמול אותו ואח"כ אצא, יש סכנה לתינוק, כי עד שלשה ימים עדיין לא נרפא הבשר. והפצע, והאויר יכול לגרום נזק גדול, ואם אמתין שלושה ימים עד שיתרפא ואח"כ אצא, זה אי אפשר לי, שהרי הקב"ה אמר לי לילך למצרים בשליחותו. ולכן גמר אומר ליצא בשליחות בנימוק שאחרי שיבוא למצרים הוא ימול הבן. ויש אומרים שהבן הזה היה גרשון ולא אליעזר. כי היה הבן הראשון של משה רבינו ע"ה. אבל משה אמר, מכיון שעד עכשיו לא מלתי אותו, אמול אותו כשאבוא למצרים, ועל כך נענש, כי נתעכב במלון ולא מל אותו, וזה שאומר הכתוב: ויהי בדרך במלון, כלומר: זה שנענש הוא מפני שלא מל אותו בהיותו במלון, כי אז היה קרוב למצרים, ושוב לא היתה סכנה לתינוק, ולכן היה צריך לעשות המצוה ולא לחכות עד שיבוא למצרים. כי אין ראוי לאדם לדחות מצוה כי אין הוא בטוח בחייו, אע"פ שהוא צעיר לימים ויש להשתדל לעשות השתדלות ולא לומר אעשנה מחר אלא יש לקיימה מיד. שהרי יתכן שיתעורר איזה עיכוב ולא יוכל לקיימה ואז יהיה הוא הגורם לביטול המצוה (מעם לועז) אמרו חכמינו, כי משה רבנו חייב היה עונש על שום שהישהה את מילת בנו, ברצותו לקים תיכף את מצוות השם יתברך ולשוב מצרימה. ובכן, בגלל השהיית מצווה אחת בשוגג עומד היה למות גואלם של ישראל, וממילא היתה מתבטלת כל תכנית גאולת ישראל ממצרים וכל העתיד להתפתח מזה. אנו למדים מזה, כי עבודת הגאולה דורשת בתור תנאי מוקדם שמירה מלאה של כל מצוות התורה. כל תכניות הגאולה, ואפילו על ידי הגואל האמיתי, עלולות להתבטל בגלל מצווה אחת מן התורה שלא נשמרה כהלכה... (מעינה של תורה). איתא בגמרא (מנחות מג) בשעה שנכנס דוד לבית המרחץ וראה עצמו עומד ערום, אמר אוי לי שאעמוד ערום בלא מצוה. וכיון שנזכר במילה שבבשרו נתיישבה דעתו. לאחר שיצא אמר עליה שירה, שנאמר (תהילים יב) "למנצח על השמינית מזמור לדוד" על מילה שניתנה בשמיני. ונראה לבאר בהקדם דברי הגמרא (שבת קל) כל מצוה שקיבלו עליהם בשמחה, כגון מילה, דכתיב "שש אנכי על אמרתך כמוצא שלל רב" (תהילים קיט, קסב), עדיין עושין אותה בשמחה. והנה יש להתבונן למה הזכיר מילת "אנכי", שמשמע שרק דוד שמח, הלא מדבר על המילה וכולם שמחים בה. ונראה לי בס"ד, כי שאר בני אדם יכולים לקיים מצוות גם בהיותם במרחץ, שהרי יכול לגמול חסד עם חברו וכיוצא בזה, מה שאין כן דוד שהיה מלך, הרי אסור לראותו ערום, והוא מוכרח להתרחץ לבדו, נמצא שאינו יכול לקיים כל מצוה שהיא בהיותו במרחץ, לכן בהיותו בבית המרחץ נצטער כיון שראה עצמו ערום מהמצוות, אך כאשר נזכר במילה שמח, שהרי אינו ערום מהמיצוות. על כן דייק דוד לומר "שש אנכי" כלומר גם אנוכי שמח (קול יהודה) "ובן שמונת ימים ימול לכם כל זכר" אונקלוס, בן אחותו של הקיסר אדריאנוס – חפץ ליבו להיות יהודי, אך גדול היה פחדו מדודו אדרינוס העריץ. מה עשה? בא אצל דודו ואמר לו: "רוצה אני לעסוק במסחר". התפלא אדריאנוס: "כלום חסר לך כסף וזהב? הן כל אוצרותי פתוחים לפניך!" השיב אונקלוס: "חפץ אני לצאת ולראות את העולם, להכיר את הבריות ולהחכים. הבה לי עצה: באיזה סחורה אסחר?" יעץ אדריאנוס: "אם תראה סחורה שנפלה וערכה ירד – עסוק בה, שסופה להתעלות ולהתייקר!" מלווה בעצה זו קם אונקלוס והפליג לארץ ישראל, בהגיעו, פנה לחכמים וביקש שילמדוהו תורה בטרם ימול את עצמו. אמרו לו החכמים: "אין דברי תורה מתקימים אלא במי שהוא נמול". מל אפוא עצמו ושקע בלמוד התורה. למד ולמד בלי הרף. כשראוהו רבי אלעזר ורבי יהושע הבחינו שפניו משונות, הבינו שהדבר ארע לו כי למד הרבה. ואמנם, כשבא לפניהם נוכחו כי אונקלוס יודע ללמוד, שואל ומשיב כהלכה. חזר אונקלוס לרומא ובא אצל אדריאנוס, הבחין דוד בפניו המשונות ושאלו לפשר הדבר. הסביר לו אונקלוס: "הדבר ארע מפני שלמדתי תורה, ונוסף לזאת – מלתי עצמי". "ומי יעץ לך לעשות כן?" שאל אדרינוס. "אתה!" באה התשובה מפי אונקלוס. "הן אתה הורית לי לעסוק במסחר שהוא ירוד, שכן סופו להתעלות, חזרתי אפוא על כל אומה ולשון ולא מצאתי אומה שפלה וירודה כישראל. אך אומה זו – סופה להתעלות, כפי שכתוב "כה אמר ה' גואל ישראל וקדושו לבזה נפש למתעב גוי לעבד מושלים מלכים יראו וקמו שרים וישתחוו'". שמע אדריאנוס את דברי וכעסו התקלח. הוא הכה את אחינו על לחיו וחזר ושאל: "מדוע עשית כך?" "כיון שבקשתי ללמוד תורה", השיב אונקלוס. "אם כך", אמר אדריאנוס, "היה עליך לללמוד תורה, אך לא למול את עצמך". הסביר אונקלוס: "אי אפשר ללמוד תורה מבלי שנימולים. שנאמר 'מגיד דבריו ליעקב!... דברי התורה נאמרים רק למי שהוא מהול, כיעקב אבינו שנולד מהול. "ועוד כתוב: "ומשפטם בל ידועום" – אותיות המילה בל הנן רמז לתורה שבכתב, שתחילתה באות ב' במילה 'בראשית' וסופה באות ל', במילים "לעיני כל ישראל'".(ע"פ מדרש תנחומא משפטים' לוקט ממעשיהם של צדיקים) <*>-*>
 |
|
|
|
|
| נשלח ב-21/12/2010 07:22 |
|
| |
הניצוץ היהודי-היינו מצפים ששהותו הממושכת של משה בבית פרעה תשכיח את זהותו היהודית. אולם, משה אינו שוכח , להיפך משה חושף את שורשיו. איך הוא עושה את זה?
משה נאלץ לעזוב את ביתו ואת משפחתו ולגדול בבית פרעה, בית עבודה זרה. התורה אינה מספרת לנו אודות אותה תקופה בארמון פרעה. התורה מסתפקת בתיאור קצר: 'ַויְהִי בַּיָּמִים הָהֵם וַיִּגְדַּל מֹשֶׁה וַיֵּצֵא אֶל אֶחָיו וַיַּרְא בְּסִבְלֹתָם וַיַּרְא אִישׁ מִצְרִי מַכֶּה אִישׁ עִבְרִי מֵאֶחָיו'. משה יוצא אל אחיו לאחר שנים רבות בבית פרעה . חז"ל מתלבטים האם משה היה באותה תקופה בן עשרים או בן ארבעים. (שמות רבא ,א) . בכל אופן, היינו מצפים ששהותו הממושכת בבית פרעה תשכיח את זהותו היהודית. אולם, משה אינו שוכח , להיפך משה חושף את שורשיו. כיצד הוא מזהה, שמדובר באחיו? האם המשפחה המאמצת סיפרה את העובדות למשה? הרמב"ן על התורה סבור שבבית פרעה פתחו את תיק האימוץ: כי הגידו לו אשר הוא יהודי, והיה חפץ לראותם בעבור שהם אחיו. והנה נסתכל בסבלותם ועמלם ולא יכול לסבול ולכן הרג המצרי המכה. לדבריו, מאותו הרגע שנודע למשה יצא הוא להגן על אחיו. לפי פרוש זה, תמוה מדוע בת פרעה מגלה למשה שהעבדים הנמצאים בסביבת הארמון הם אחיו. וכי לא חששה ממחאתו של משה?! אבן עזרא הולך בכיוון הפוך וכך הוא מפרש: "'ויצא אל אחיו' - המצרים, כי בארמון המלך היה, וטעם 'מאחיו' אחר הזכיר עברי: ממשפחתו, כמו 'אנשים אחים'." (אבן עזרא שמות שם, שם) לשיטתו, משה גדל בבית פרעה ללא כל ידיעה אודות מוצאו. בת פרעה חוששת לחשוף את זהותו של משה כיהודי. משה יוצא אל אחיו המצרים, כמצרי שגדל בבית פרעה, כי זאת זהותו הידועה לו. בראותו את מעשה המצרי, מבין הוא שאחיו האמיתי הוא העברי הנרדף, המוכה והמושפל על ידי המצרי. גילוי זה מחבר אותו מחדש אל שאלות הזהות שהוא בוודאי שאל את עצמו בבית פרעה ואל סיפור המכונן של הצלתו. משה, בעת גילוי זהותו, מגיב בעוצמה רבה נגד הדיכוי, דבר האופייני ללוחם חופש צעיר המתקומם בכל מאודו נגד השעבוד, של בן עמו. לדעתו, משה חשף את זהותו מתוך ביקורתו על העוולות הנוראיות שנעשו כלפי היהודי הנרדף. התמיהות והקושיות הובילו לגילוי האמת. פרשנות אחרת ובעלת מסר מובאת בדבריו של האברבנאל. בת פרעה אינה מגלה למשה את שורשיו, אלא משה מרגיש שמדובר באחים שלו וכך הוא כותב:
"לפי שמשה תמיד דבקה נפשו ביוכבד אשר גידלתו ובבניה, ואחר שנתגדל ידע מהם אמיתת עניינו ושהוא מילדי העברים, עם היות שבת פרעה גידלתו... וחם לבו לראות עניינם ולכן יצא. אף שרק בימי ינקותו גדל משה בין היהודים הרי שאותו ניצוץ, אותו קשר לעם היהודי, לא נשכח ממנו גם לאחר כל שנותיו בבית פרעה. הניצוץ בער בתוך משה בשעה שראה בסבלם של אחיו. גם כאשר יהודי גדל בסביבת נכרים ונטמע בחברתם הוא יכול לחוש ביהדותו ובמיוחד שאחיו נמצאים בצרה. גם שנדמה, שישנם יהודים המבקשים להתעלם מזהותם, אין הם יכולים לכבות את גחלת יהדותם. האמונה בניצוץ היהודי היא האמונה בעם הנצח. הניצוץ היהודי בוער בנפשו של משה והוא מוותר על מעמדו כנסיך בארמון פרעה כדי לחוס על אחיו. משה מלמד אותנו שכאשר הניצוץ היהודי בוער לא ניתן להתעלם מערכי היסוד של האומה - החמלה והרחמים. במציאות של פערים חברתיים לא ניתן להתעלם מתופעות של רדית החלש וניצולו. כדי להיות מעודכנים במתרחש בחוץ עלינו ללכת בדרכו של משה - 'ויצא אל אחיו'. נחוצה יציאה לשטח, לערי הפתוח לשכונות המצוקה. ביקור 'פנים אל פנים' יחשוף בפנינו את האמת הקשה ויעורר בנו את רגשות החמלה שיוכלו להוביל לשינוי.
וַיֵּצֵא אֶל אֶחָיו וַיַּרְא בְּסִבְלֹתָם
 |
|
|
|
|
| נשלח ב-21/12/2010 07:27 |
|
| |
שתי נשים אמיצות
העם המצרי זכר את חסדי יוסף העברי. בלבו של העם נשמרה פינה חמה למארגן היעיל של המשק בימי הרעב הגדול. לעומתם, פרעה הבחין היטב ב"שאלת היהודים" הנצחית, שהוא ניצב בפניה: "הנה עם בני ישראל רב ועצום ממנו. הבה נתחכמה לו פן ירבה... ונוסף גם הוא על שונאינו ונלחם בנו" (שמות א', ט'). פרעה, למרות היותו עריץ בנוסח ימי קדם, חשש מפעולה ישירה נגד אויביו. כבר במצרים של אז היתה קיימת דעת קהל. ומשום כך, גם הדיקטטור הקשוח והאכזרי ביותר נאלץ היה להתחשב בה. לכן, הוא ניווט את מהלכיו לשינוי דעת הקהל, אט אט, בלי שיחוש העם המצרי שדעתו אכן משתנה. נוסף לכך, כדי שיצליחו המזימות האפלות, אסור היה גם לקרבן עצמו להרגיש שמעמדו, ואולי אף חייו, בסכנה. עלול הוא להרים קול צעקה מוקדם מדי ואף עלול להתנקם על הקמים להכחידו. הנאצים ידעו את הסוד, בבואם לפתור את שאלת היהודי. כך גם החל פרעה: "וישימו עליו שרי מסים" (שם, י"א). צעד זה, המפלה קבוצת מיעוט זרה באוכלוסיה, לא יביא למרי מצד הרוב. סוף סוף הטלת מס על המיעוט תורמת לרווחת הרוב, בלא שידרש לשאת בעול. המס המצרי היה מס עקיף - עבודה ולא כסף. הנתינים הזרים חוייבו להפריש אנשים וזמן כדי לבנות ערי מבצר. אולי הם רטנו בסתר לבם, אולי כעסו, כשנודע צו ההתפקדות לעבודה, אבל לבטח לא חשבו, שבעטיו כדאי להסתכסך עם שליט כל יכול. התחכום בהטלת המס היה גדול. ברגע שהתארגנו קבוצות העבודה של העברים, החל תהליך השחיקה במעמדם בעיני הציבור המצרי. העם המצרי החל להתרגל לעובדה, שהעברים אינם אזרחים שווי זכויות. למעשה, מס העבודה היה רק כיסוי לתוכנית רחבה יותר: דיכויו של העם העברי, השפלתו ולבסוף גם השמדה של חלק מהעם. לא חלף זמן רב, והאווירה במצרים השתנתה כליל: "ויעבידו מצרים את בני ישראל בפרך" (שם י"ג). כל מצרים העבידה את בני ישראל. המהפך החל מרגע ה"הבה נתחכמה לו", ועד מהרה הקיפה האנטישמיות את ההמונים. האווירה הכללית היתה בשלה לפקודה המרושעת הבאה: "ויצו פרעה לכל עמו לאמור: כל הבן הילוד היאורה תשליכוהו" (שם א', כ"ב). לעם המצרי לא נותרו כל עכבות מוסריות. משום כך יכול היה השליט לפנות אליהם בפומבי ובצו גלוי ולדרוש את השמדתו של העם היהודי. אולם אל תוך החשיכה המוסרית שאפפה את מצרים באותם ימים, פלשה אלומת אור של גבורת שתי נשים: "ויאמר מלך מצרים למילדות העבריות... בילדכן את העבריות וראיתן על האבניים אם בן הוא והמיתן אותו... ותיראן המילדות את האלוקים ולא עשו כאשר דיבר אליהן מלך מצרים ותחיינה את הילדים" (שם א', ט"ו-י"ז). הפרשה מבליטה את עוז רוחן של שתי הנשים, אשר לא נכנעו לאווירה הכללית האכזרית ששררה ברחוב המצרי. איש לא היה מגלה לעולם את אשמתן, לו היו רוצחות את הנולדים. איש לא יכול היה להפליל אותן ברצח, אילו היה "הילד מת בשעת הלידה". אך הן עמדו בלחץ שהפעיל עליהן המלך, הן סירבו לפקודה תוך הסתכנות אישית. שתי נשים בודדות בתוך המון מוסת. התורה מבליטה את עמידתן האמיצה, כדי להורות לדורות, שאין להיכנע לעריצות בשום תנאי. גם האיש הבודד, היחיד והחלש חייב להציב את הצדק מול האלימות, את המוסר מול הרשע, את האמת מול השקר. מנין שאבו המיילדות את אומץ הלב, את היכולת הנפשית להתמודד מול הסביבה כולה על מושגיה המעוותים? הפסוק עצמו עונה על כך: "ותיראן המיילדות את האלוקים ולא עשו..." (שם).
 |
|
|
|
|
| נשלח ב-21/12/2010 07:32 |
|
| |
א, ח) ויקם מלך חדש על מצרים אשר לא ידע את יוסף, בשעת השינה, פועלים הכחות החיצוניים, כמערכת הגדילה, מערכת העיכול וכו', בצורה טובה יותר מאשר בשעת עירנות. כך הדברים גם בכלל העולם - מערכות הטבע פועלות טוב יותר בתקופות של 'שינה' מצד הקב"ה - כאשר אין ניכרת מעלת הכחות הפנימיים ופעולתם. כאשר העולם אדיש למשמעות הכחות הפנימיים, וכאשר ה' 'אדיש' כביכול לקיום כחות רדומים אלו, הרי שהטבע פועל כסדרו - ללא התערבויות נסיות המשדדות את מערכות הטבע. לגבי גוף האדם נאמר, הכחות הפנימיים חורגים בפעילותם מן הכחות החיצוניים, האינסטינקטים ה'בריאים' של הגוף הפועלים כסדרם, ללא התערבות כחות של חשיבה והכרעות בחיריות, למרות המעלה של הכחות הפנימיים.
ראש גויי (החפץ בעיקר בקיום הגויה - הגוף החיצוני), מעדיף מצב של שינה בעולם, לאו דוקא מתוך רוע לב, אלא מתוך רצון שהעולם החיצוני יתקיים כסדרו, באופן הראוי וללא שיבושים. דוגמה לכך היא התפתחות המדעים, שמתחוללת דוקא כאשר העולם 'ישן', והכל מתנהל באופן טבעי, ועל מי מנוחות. שהרי נס אחד - החושף את הכחות הפנימיים, כאמור - יכול לערער את כל חכמת המדע לתקופה ארוכה (כך, בשביל לחזור למיצרי הטבע של מצרים, נדרש מלך חדש "אשר לא ידע את יוסף" ואת כחותיו העל טבעיים, וכיוצא בכך, בשביל ששר המשקים יוכל לחזור לתפקוד סדיר אצל פרעה, עליו לשכוח את יוסף, וכאשר הוא בא להזכיר את יוסף, עליו להזכיר עמו גם את חטאיו, את חריגותיו מהסדר הקבוע, ודוק). אכן, כל עוד לא הגיע מצב של שלמות, באמת העולם החיצוני מתקיים טוב יותר ללא התערבות הכחות הפנימיים. רק לעתיד לבא, יוכל להתקיים מצב של מודעות טבעית גם מתוך ערנות (מעין שילוב של שינה וערנות), כמבואר באריכות במאמר "מודעות טבעית" בספר מודעות טבעית. ב (א, יט) כי חיות הנה, כל המושג התחדשות, שייך למדרגת החיה שבנפש. ההתחדשות בפני עצמה היא "דבקות הבורא" (הוסבר בארוכה בספר מבחר שיעורי התבוננות ח"ו בחלק "דבקות הבורא, ידיעת התורה" ע"ש), ואילו התחדשות בכל שאר המדרגות שלמטה ממדרגת החיה, תלויה מהארה והשפעה הבאה מהחיה אל אותה מדרגה, נשמה - התחדשות בידיעת התורה. רוח - התחדשות במידות מתוקנות, נפש - התחדשות במעשים. וכאשר אין התחדשות, זאת אומרת שהחיה אינה מאירה בנר"ן. בלשון הקבלה, אבא מקנן באצילות - אבא הוא החיה, והחיה צריכה לקנן, כלומר, לחדור פנימה, ולהתגלות בתוך כל פרצופי האצילות. עיקר הסימן של אדם מתוקן הוא שפרצופי אבא מאיר בתוך שאר הפרצופים. ובלשוננו, התיקון, ההתחדשות, היא כאשר החיה מאירה בשאר המדרגות שלמטה ממנה. כאשר אין אור החיה מאיר לכל שאר מדרגות האצילות - אין תיקון של עולם האצילות. "כלם בחכמה עשית" - בכל המדרגות שלמטה ממנו, צריך לגלות את אור החכמה, שהיא החיות וההתחדשות ה"חכמה תחיה בעליה". הדבר שאינו מתחדש הוא מת ולא חי - וכדי שכל דבר יהיה חי, צריך להאיר בו מאור החיה - חיה מלשון חי וחיים. מהו ההבדל בין חי לחיה, חי לשון זכר וחיה לשון נקבה - ואחד הפרושים אומר שחיה פרושו "חיים להחיות" כלומר, שזה מחיה, המילדת נקראת חיה בגלל שהיא נותנת חיים. וזאת הנקודה היסודית כאן - שחיה היא מקור החיים. ג (א, כב) ויצו פרעה לכל עמו לאמר, כל הבן הילוד היארה תשליכוהו, המושג אמונה, קשור עם נשיאת הפכים. "ויהי אומן את הדסה". אומן הוא מטפל, אבל מטפל שנושא - "כאשר ישא האומן את היונק" - ומרים את כל המשא של האדם. כך צריך לומר, גם על האומנות, שאומָן, צריך להיות, אחד שנושא וסוחב את כל ה'פעקלאך', את הבעיות והצרות, של מישהו אחר ולחנך אותו. הכל משרש אמונה. אמונה היא לשאת דבר, שהוא בלתי נסבל מצד עצמו, להיות סובל. עם ישראל נקראו 'נשואים' "הנשואים מני בטן". גם לשאת אשה, זה מאותה הלשון של נשיאת הפכים, כאשר הקב"ה נושא את שניהם. האמת היא נשיאת הפכים בכח, והיא יותר אצל האיש. בעוד שהשלום, היא נשיאת ההפכים בפועל, והיא יותר מצד האשה. לכן האיש הוא זה שצריך לשאת את האשה, שכן היא מורכבת מהפכים. שלום בית, זה לעשות שלום בתוך האשה, בתוך ההפכים שבפועל. גם האשה נושאת, היא נושאת את העובר, העובר הוא המשיח, כמו שביאת המשיח, מתוארת בתור חבלי לידה, והאשה נושאת אותו. שוב, כיון שהאשה היא גם ההתגלות של האיש, לכן היא כוללת ונושאת את ההפכים של איש - אשה, לכן הוא צריך לשאת את אותן ההפכים שמתגלים בה. למשל, אצל נשים יש שלש אפשרויות לברכה (והרבי נמנע מלפסוק בכך), יש שמברכות "שעשאני כרצונו", יש שלא מברכות כלל, ויש שמברכות "שלא עשני אשה", כמו שכתוב בסדור אדמו"ר הזקן... המציאות שלה, לא פשוטה לה בכלל, או שהיא צריכה לשתוק - שתיקה כהודאה, או שהיא צריכה להרגיש 'בדיעבד' - "שעשאני כרצונו", או לברך "שלא עשני אשה" כפי סדר הברכות, את הבעיה הזו צריך לשאת האיש. למשיח יש בעיה יותר גדולה, הוא צריך לשאת גם את עם ישראל, וגם את הגוים, את "שלא עשני גוי" או שלא עשני עבד". על משה רבינו - גואל ישראל ממצרים - כתוב במדרש, שהאצטגנינים לא ידעו, אם הוא יהיה יהודי או גוי, זה יותר מסובך מלשאת אשה. ד (ב, ב) ותרא אותו כי טוב הוא, פנימיות המשיח - נשמת משה רבינו (עליו נאמר "הוא גואל ראשון והוא גואל אחרון") מאירה בתוך חיצוניות המשיח - גופו של דוד המלך. המשיח, אם כן, מגלם את הייחוד השלם, בין ביטול (שם מ"ה בחינת משה) לבין שפלות (שם ב"ן, בחינת דוד). המשיח עולה על פני משה רבינו בכך שגופו (- הכלי, המציאות) הוא דוד המלך, מידת השפלות. בעוד שגופו של משה רבינו, לא נתקן לחלוטין, מאחר שנולד לז' חודשים. כלומר שנשמתו האירה ביותר, מעבר להגבלות הגוף, והוא היה במדרגה של טוב עילאי, כמ"ש "ותרא אותו כי טוב הוא". מה פירוש "טוב", הכוונה - מאד מאד למעלה. הנשמה, האור של משה, היה גדול מאד (לעומת הכלי, הגוף שלא היה מתוקן לגמרי) עד כדי כך, שכשנולד משה, כל הבית נתמלא אורה - "ותרא אותו כי טוב הוא", וכן מובא בקבלה ש"אין בטוב למעלה מעונג", בבחינת "אז תתענג על ה' ". כלומר שמהרגע הראשון של משה עלי אדמות, הוא בבחינת צדיק עליון ביותר, כמ"ש "אמרו צדיק כי טוב". ולכן, כל עבודתו בעולם, הייתה להניח את עצמו, ולרדת לתוך הגשמיות של העולם הזה, על מנת להוריד לעם ישראל את המן ולגאול אותו, אך בכל זאת גופו לא נשלם בתכלית. זה אחד ההסברים לשאלה, מדוע נאלץ משה - בן להורים צדיקי הדור, עמרם ויוכבד, לגדול בבית פרעה - מקור כח הקליפה של הגויים, התשובה היא שמלכתחילה הייתה כוונה עליונה, להכריח את משה רבינו, שהיה רוחני מאד, להניח את עצמותו, ולרדת לתוך הגשמיות של העולם הזה, על מנת לגאול את עם ישראל, להוריד להם את המן וכו', ודבר הימצאותו בבית פרעה, הייתה תחילתה של כוונה זו. ה (ב, ב) ותרא אתו כי טוב הוא, משה - סוד משנה שקול הדעת (שתי בחינות בלימוד התורה, בקיאות בגרסא, וחריפות אמת בסברא, כנודע בחז"ל). משנה - פרושה, בקיאות בכל מה שכתוב. שקול הדעת - חריפות אמיתית, שיפוט אמיתי - כאשר לא כתוב שחור ע"ג לבן, מה בדיוק לעשות במקרה כזה. הוא צריך לשפוט בעצמו, תוך כדי הזדהות שלמה עם התורה - הוא התורה, והתורה זה הוא. וכאמור, מש"ה ראשי תבות משנה, שקול הדעת. משה רבינו, הכולל כל התורה, "תורה צוה לנו משה" - כולל בעצמו את שני הממדים בלימוד התורה, משנה, שקול הדעת - ר"ת משה. אליהו, הלב - חייב להתקשר עם משה, ולקבל ממשה, על מנת להיות "ישר". משנה שקול הדעת עולה י פעמים ענוה, בסוד "והאיש משה ענו מאד וגו'". עשר פעמים ענוה זו שלמות החדרת הענוה, בכל עשרת כוחות הנפש, אותה תכונה חודרת ומתבטאת, בכל אחד מכוחות הנפש - וזאת שלמות הענוה. יש לו ענוה בחכמה, ענוה בבינה, ענוה בדעת, ענוה בחסד וכו' - כולו ענוה. וככל שהוא כולו ענוה - כך הוא מתמלא שמחה. כל ספר, וכל דבר בכלל תלוי בפתיחה, "הכל הולך אחר הפתיחה". כל ענינו של חלק המשנה הנקרא "פרקי אבות" הוא תיקון המידות, כדי להגיע למידות ישרות. לכן אנו קוראים את פרקי אבות בתקופת ספירת העומר, הקשורה עם תיקון המידות, "דרך ארץ קדמה לתורה" - כהכנה לקבלת התורה בחג השבועות. מסכת "פרקי אבות" פותחת, "הכל הולך אחר הפתיחה", ואומרת "משה קבל תורה מסיני" - ומיד נשאלת השאלה, אם כל ענינה של מסכת "פרקי אבות" הוא תיקון המידות - מדוע היא מתחילה עם תורה, זאת ועוד, פרקי אבות הם "מילי דחסידותא" ומדוע המילה הראשונה היא משה. תיקון המדות זו בחינת אליהו הנביא, הקנאי והרגשן, ואליהו צריך להיות קשור קודם כל, עם משה רבינו. לכן מסכת "פרקי אבות" העוסקת בתיקון המידות - היא המסכת היחידה המתחילה עם השם "משה" - משה רבינו, משה נותן התורה, שנקראת "תורת משה". ושוב, משה רבינו זה שכל ולא לב, ומדוע מסכת "פרקי אבות" שזה הכל לב - מתחילה דוקא מ"משה", שהוא שכל ולא לב. ואכן, זה בדיוק מה שאנו לומדים כאן - שהלב חייב להתחיל ממשה, ר"ת משנה שקול הדעת - כאשר העיקר זה "שקול הדעת". הוא ענין משיכת הלב הטוב למעשה הטוב, כאשר מקבל מן השכל הישר - שקול הדעת של תורתנו הקדושה, ואזי "ולישרי לב שמחה". ואם כן, זו התחלת תיקון הלב, "משה קבל תורה מסיני" - וצריך ללמוד ממנו, איך מקבלים את התורה. וכאמור, בלשון חז"ל במדרש, סיני זו מדת הענוה, "גאות אדם תשפילנו" זה תבור וכרמל שבאו מסוף העולם, מתגאים לומר שאנו גבוהים, ועלינו הקב"ה נותן את התורה, "ושפל רוח יתמך כבוד" זה סיני שהשפיל את עצמו לומר, שאני נמוך, ועל ידי כך, תמך הקב"ה כבודו עליו, ונתנה עליו התורה, וזכה לכל הכבוד הזה" הרמז הוא סיני (עם הכולל) = 131 = ענוה. ואם כן "משה קבל תורה מסיני" - משה קבל את התורה ממידת הענוה, והענוה הזאת חדרה את כל עשרת כוחות נפשו - עשר פעמים ענוה עולה 1310 = משנה, שקול הדעת - ר"ת משה. אליהו הוא הנשמה, שממשיכה את משה רבינו לתוך הלב, אליהו הוא השליח, להביא את ה"משנה שקול הדעת" ר"ת משה. ובעיקר את שקול הדעת, לתוך הלב של כל אחד ואחד. אליהו, "פינחס זה אליהו" - מתקשר עם משה רבינו, מתקשר עם משנה שקול הדעת = 10 (פעמים) ענוה - מידת הענוה, וממשיך את זה לתוך הלב. את אליהו הנביא מזכירים תמיד לטובה - "אליהו זכור לטוב". כאמור, הביטוי "טוב" שייך בעיקר ללב - "רבי אלעזר אומר לב טוב, אמר להם, רואה אני את דברי אלעזר בן ערך מדבריכם, שבכלל דבריו דבריכם. ואם כן, "אליהו זכור לטוב" - הוא המסמל, יותר מכל אחד אחר, את ה"טוב", משה רבינו נולד "טוב", "ותלד בן ותרא אתו כי טוב הוא". אפשר לומר שמשה רבינו הוא "הכי טוב", ואכן ע"פ המסורה הקדומה אות ט בפסוק זה, היא אות ט רבתי. ובכל אופן, עיקר הצדיק שכתוב עליו טוב, זה אליהו "זכור לטוב". לטוב - קיצור של "לב טוב". ו (ב, י) ותקרא שמו משה, האריז"ל עקב אחר גלגוליהם של אבי טיפוס נשמתיים, מאדם הראשון עד לדורו שלו, והסביר שבנוסף למטרת תיקון הפגמים של חיים קודמים, כל גלגול בתורו, בא כדי לגלות ולתקן ממד חדש ושונה של אותה נשמה. על פי תורת האריז"ל, שלוש האותיות, המרכיבות את שמו של משה רבינו, הן ראשי תיבות משה שת הבל, שהם שלושת הגלגולים הראשונים של שורש זה, מן העתיד לעבר. בכחו של האריז"ל, היה לגלות לתלמידיו, את גלגוליהם הקודמים, כך שיוכלו, בתקופת חייהם הנוכחית, לתקן את הפגמים, של תקופות חיים קודמות, ולהתקדם אל דרגות חדשות וגבוהות יותר של מודעות. אבל שיטתו של הבעל שם טוב היא, שאין צורך לגלות מידע כזה לכל אדם. לפעמים, ידיעת תולדות החיים הקודמים, עלולה להזיק לתיקון חיינו הנוכחיים, ידיעה זו עלולה לבלבל את מוחנו, ולא לאפשר לנו להיפתח, להשגת הטוב, בדרך פשוטה וטהורה. ידיעה מסוג זה יכולה, אפוא, לצמצם את מודעותנו במקום להרחיבה. גם כאן נכון לומר "קלקלתו היא תקנתו". בעוד שבדורות שעברו, ידיעת חיי נשמתו הקודמים של אדם, היתה אולי נחוצה לאדם, כדי לקדם בו שינוי, הרי שבדורנו, העובדה שאנו נולדים, מבלי לדעת על חייה הקודמים של נשמתנו, היא למעשה, ברכה. בגלל טבעם של החיים המודרניים, אי ידיעת חיי הנשמה בעבר, משחררת אותנו, ומפתחת בתוכנו הרגשה של בחירה חופשית גדולה יותר. מכל מקום, חשוב להבין, שביהדות, גלגול נשמות, אינו בשום פנים אכזרי או פאטאליסטי, כפי שהוא מופיע בשיטות ובפילוסופיות של המזרח. במזרח יש אנשים, שנמנעים מלרחם על הזולת, ומניחים לבני אדם למות ברחובות, ממחלות או מרעב, בתירוץ, שסבלם של אותם אנשים, בא עליהם בצדק, בגלל חטאים שעשו, בתקופת חיים קודמת. בניגוד לזה, היהדות מדריכה אותנו, לדאוג תמיד לשנות לטובה, את המציאות העכשווית, של העולם הזה. עבור יהודי, העולם הזה, בו אנו חיים, הוא עולם אמיתי ולא דמיוני (כפי שטוענים חכמי המזרח). יש לו משמעות ותכלית. ובאמת, כל העולמות לא נבראו אלא בשביל העולם הזה, על מנת שאנו, במעשנו הטובים, נעשה את העולם התחתון הזה, דירה לו יתברך. כל גלגול הוא הזדמנות נוספת, שבה הנשמה נהנית, מהזנה חדשה של אנרגיה אלוקית, הניתנת לאדם, על מנת שיצליח בשליחותו הקדושה בעולם הזה. בסופו של דבר כולנו נצליח, אך לסיוע הנוכחי שאנו מסייעים לזולת להצליח, יש חלק מהותי בהצלחתנו אנו. ז (ב, יב) ויך את המצרי, (וכתב רש"י בפסוק יד וז"ל שהרגו בשם המפורש עכ"ל). קבלה מעשית, עושה שימוש בידע הקבלי, כדי להשפיע על האדם והטבע, באופן ישיר. הדבר כרוך לפעמים, בהזמנת כוחות רוחניים, ובצווי עליהם לפעול בתוך המציאות, וזאת באמצעות טכניקות של אמירת שמות קדושים של ה', או כתיבת שמות כאלה (או שמות מלאכים), על ידי קמיעות שהוכנו לכך במיוחד. מאחר שיש לקבלה המעשית כח, לטוב ולרע, השימוש בה חייב להיות, אך ורק ע"י אנשים קדושים ואחראיים ביותר, ואסור שהשימוש בה, יהיה לשום מטרה אחרת, חוץ מאשר טובת הבריאה, וזירוז מימוש הרצון העליון בבריאה. האריז"ל, שתורתו מהווה את הגרעין של תורת הקבלה כיום, הפציר בתלמידיו, להימנע משימוש בקבלה מעשית (מלבד כתיבת קמיעות), כי ראה בכך, דבר שאסור לעשות בזמננו, בו כולנו טמאי מתים, בהעדר אפרה המטהר של הפרה האדומה. כאשר בית המקדש עמד על מכונו, היתה אפשרות לאדם להיטהר מטומאת מת, על ידי אפר הפרה האדומה (וכך גם במשך הזמן, בו נותר אפר זה בידינו, אף לאחר החורבן). כיום טרם ביאת המשיח (שיעשה את הפרה האדומה העשירית, ויבנה את בית המקדש), אין לנו לא בית מקדש, ולא פרה אדומה, ואיננו יכולים לטהר את עצמנו, כפי שהכרחי בבואנו לעסוק בקבלה מעשית. העיסוק בקבלה מעשית במצב של טומאה, ושלא בדרגת הקדושה הנדרשת, עלול להזיק עד מאד, לכל הנוגעים בדבר. האיסור שאסר האריז"ל, דחה למעשה, את השימוש בקבלה מעשית, עד לאותו זמן העתיד לבוא, בו יבנה בית המקדש, והתנאי המוקדם של טהרה מטומאת מת, יהיה שוב בהישג יד. (אכן, הוכח, שחששותיו של האריז"ל היו מבוססים היטב, כיון שבמהלך מאות השנים שלאחר כן, היינו עדים להיווצרותן של תנועות פסבדו - קבליות, שהונעו על ידי אופוטוניזם בוטה, או רוחניות אובדת דרך. באמצעות טכניקות מעשיות פסבדו - קבליות סיכנו תנועות אלו, את אמונתם ובריאותם של חסידיהן, ובנוסף לכך, גם גרמו נזק, לשמו הטוב של העיסוק הקבלי הלגטימי]. הבעל שם טוב, בהתבססו על העקרון שקבעו חכמים, כי "קלקלתו [היא] תקנתו", ראה שמצבנו כיום, בו איננו ראויים לעסוק בקבלה מעשית - אשר בעבר, נשאה חן בעיני ה', כאשר עסקו בה יראים ושלמים - הוא אות משמים, שכיום אנו מסוגלים, להגיע לדרגת עבודת ה', גבוהה עוד יותר. הבעל שם טוב לימד, שבכח הנשמה היהודית, המתוארת כ"חלק אלוה ממעל ממש", להשפיע על המציאות, ולשנות באופן ניסי, את מהלך הטבע, באמצעות אמונה פשוטה, עבודת ה' ומעשים טובים. הבעל שם טוב לימד, אפוא, שאין יותר צורך בקבלה מעשית. העולם בכללותו, המתקדם לקראת העידן המשיחי, הגיע למצב מודעות פוטנציאלי גבוה יותר, בכך שקושרים אנו את עצמנו אל הצדיקים האמיתיים של הדור - אלו הנשמות הכלליות, שהמודעות שלהן טהורה וקדושה, ואשר נשמותינו הקשורות אליהן, הן כמו ניצוצות חלקיים שלהן - יש בכחנו לגשת אל המשאבים האינסופיים של אנרגיה הטמונים בנשמותינו, ולחולל נסים. לעתיד לבוא, בביאת המשיח ובניין בית המקדש, כל דבר נסי יהפוך לטבעי, ותורת הסוד תהיה נחלת הכלל. או אז, נהיה טהורים בגוף ובנפש, ושם הוי' יהיה חלק בלתי נפרד ממצב המודעות הטבעי היום יומי שלנו. ח (ב, טו) ויברח משה מפני פרעה, יש נשמות גבוהות, כמו משה רבינו ויעקב אבינו, שאין להם בטחון מצד עצמם, הם בביטול. יש נשמות של חכמה, שבטלות בטבע, שברגע שהן מרגישות את עצמן, יש להם פחד, והן רוצות לברוח. 'יראה עילאה', שהיא בטול, מתבטאת בפחד ובריחה. זה מורה על גדולתן. יש הרבה אנשים שיש להם פחדים, שאין להם בטחון ויציבות, וזה מצביע על כך, שיש להם שרש נשמה גבוה, זה מצביע על כך, שאם היו כלים לבטול שלהם, הם היו בדרגה מאד גבוהה, אבל עכשיו שאין להם אותם, הם לא כאן ולא שם. הם לא עומדים על הקרקע, ויש להם הרבה אור רוחני, שגורם להם משבר חזק, כמו בעולם התהו. על משה רבינו כתוב שהיה מן התהו. ולכן משה רבינו ויעקב אבינו ברחו, מפרעה ומעשו. ט (ג, ה) של נעליך מעל רגליך, במסכת חגיגה (יד.) מסופר על ה"ארבעה (ש)נכנסו לפרדס". אנו קוראים שבן עזאי הציץ ומת, בן זומא הציץ ונפגע (יצא מדעתו), אלישע בן אבויה, המכונה "אחר", קיצץ בנטיעות (התנתק מאמונתו), ורק רבי עקיבא "נכנס בשלום ויצא בשלום". החסידות מלמדת, שבעוד ששלושת התנאים הראשונים הנ"ל, לא התחייבו "לשוב" קודם שפתחו ב"רצוא" של תשוקתם להדבק באלקות, הרי שרבי עקיבא החליט בנפשו, קודם כל, לשוב, כך שבהגיעו אל פסגת ה"רצוא", הוא חזר משם, ושב באופן טבעי. תוך כדי חווית ה"רצוא", לא היתה מחויבתו המוקדמת לשוב מודעות אצלו - כדי לא להחליש את עצמת ה"רצוא" ללא - תנאי אל ה' יתברך - אך הצורך הבלתי נודע הקיים אצל האדם המתוקן (כרבי עקיבא) תמיד, לבטל את תשוקתו הרוחנית ל"רוץ", כדי שיוכל לקיים את מה שה' רוצה ממנו באמת, מסייע לו לכוון את ה"רצוא" כראוי, וכן מביא לידי הפניה לאחור של הריצה, לאחר שהגיע אל השיא. מבין הארבעה שנכנסו לטייל בפרדס הרוחני, רק רבי עקיבא חש נכונה, את חשיבות המשך החיים במישור החמרי, ואת המחויבות הגמורה של יהודי לתפקיד המוטל עליו - לעשות את עולמנו התחתון (שאין תחתון למטה ממנו) דירה לו יתברך. "נכנס בשלום ויצא בשלום" מרמז ל"שלום בית" (ב בחינות של "שלום" - "שלום" בכניסתו אל ה"בית", ו"שלום" ביציאתו מן ה"בית". על מנת להכנס לבית העליון, על האדם - המתבונן בסודות ההויה - לצאת מן הבית התחתון, בסוד "התפשטות הגשמיות" - "של נעליך מעל רגליך". והנה ידוע שסגולת המזוזה על פתח הבית היא - "ה' ישמר צאתך ובואך מעתה ועד עולם", וד"ל). י (ג, ה) של נעליך מעל רגליך, לנעל נודעת משמעות רבה, במדרש ובתורת הקבלה. על חנוך נאמר שהיה תופר מנעלים ומייחד לקוב"ה ושכינתיה בכל תפירה ותפירה. נעל בכלל ענינה זיווג, בה דורך האדם על הארץ ומתחבר אליה. במובן רחב ועמוק יותר, היא המאפשרת את החיבור הנכון, בין הרוחניות והגשמיות. על המלכות של עולם האצילות, ש"רגליה יורדות מות" להוות ולהחיות את העולמות התחתונים, נאמר "מה יפו פעמייך בנעלים בת נדיב", כי אין המלכות, מציגה את רגליה בתוך התחתונים, אלא כשהן נעולות בנעליים (המסך שבין עולם האצילות לעולמות התחתונים קרוי נעל). שתי תועליות היא מפיקה מהן - הן מגנות עליה, מפני הנזקים שבגשמיות הגסה, ובה בעת מאפשרות לה לפעול את פעולתה בהצלחה. הנעל היא אחיזת הקרקע, התפיסה במציאות. היא נועלת את האדם, ומחברת אותו למקומו. השינה היא עליית הנשמה למעלה. הבגד שאותו מסירים כמעט כולם בעת השינה הוא הנעליים. לאור מה שנתבאר למעלה במהות הנעל - מובן שהסיבה היא, שרוצים לעלות למעלה, ולשם כך יש לנתק את מה שנועל ומחבר אותנו למטה. מי שישן בנעליים, מעורר בדרך כלל, רושם של גסות ובהמיות, ולפי אותה הבנה, אפשר לומר עליו, שהוא מוותר מראש, ובוחר להישאר למטה, גם בזמן בו מזומנת לו עליה. הבעל שם טוב בנוראות קדושתו, מחבר שמים וארץ, כאשר גם בשנתו הוא מרגיש את הנעשה בנעליו. בתוך עליית הנשמה, אין הוא מאבד את הקשר עם המציאות, וכשהוא מרגיש שסכנת ניתוק מאיימת על הקשר הזה - הוא פועל מיד למניעתו. מקובלנו מפי הצדיקים, שבתורתו של הבעל שם טוב, מאירה ראשית תורת משיח, "חידוש תורה" העתיד להתגלות לעתיד לבוא. דרך מושג הנעל, אפשר להבין יותר את מהות החידוש הזה, שהרי כשמשה רבינו מביט בגילוי שכינה, הוא מצטווה "של נעליך מעל רגליך", של מלשון שלילה, הרחקה של הגשמיות. משה רבינו הנהיג את העם ככהן העובד עבודה בבית המקדש, בתוך מקום הקודש עצמו, ולכן היה יחף. מורנו הבעל שם טוב, הביא את הקודש לכל מקום, גם אל תוך הגשמיות, וממילא לא הוצרך להרחיק לגמרי את נעליו. יא (ג, ח) אל ארץ זבת חלב ודבש, המדה של ארך אפים קשורה לארץ ישראל (לקוטי מוהר"ן א, קנה). ארץ הקודש נקראת "ארץ זבת חלב ודבש". הדימוי "זבת", היינו "זורמת", מסמל חיי נשואין שלווים ומושלמים הזורמים בנחת. ארך אפים עולה בגימטריא חלב ודבש (=352). למדנו מזה שניתן לרכוש את מידת הסבלנות באופן הטוב ביותר, דוקא כשנמצאים בארץ החלב והדבש. ארץ ישראל יש בה משום מעלתו של גן עדן, ה' הניח את אדם וחוה בגן עדן, כדי שיהיו מאושרים יחדיו, על ידי שיגלו סבלנות זה לזו וזו לזה. האדמו"ר ה"צמח צדק", רבי מנחם מענדל נ"ע, אמר פעם לאחד מחסידיו, "עשה כאן ארץ ישראל", ומשמעו לפי הנ"ל, "בכל מקום שתהיה, היה סבלן". להיות "בחוץ לארץ" פירושו להיות חסר סבלנות. להיות סבלן, הרי זה לחיות "בארץ ישראל". ראשי התבות של ארץ חלב דבש יוצרים את המלה אחד. במלה דבש אפשר לראות את ראשי התבות של דוד בת שבע, שהם אב טיפוס של זוג מושלם (שבבחינת המלכות, מדת ארץ ישראל), וששמותיהם יחד - דוד בת שבע - שווים בגימטריא לשלום בית. אפשר לראות בחלב את ראשי התיבות של "לבי חלל בקרבי" - המלים בהן מגלה דוד המלך את מהותו הפנימית, ואת תיקון חטאו עם בת שבע, ש"אכלה פגה" (עיין תניא פ"א). יתר על כן, ע"פ תורת הסוד, מסמל החלב את ה החסדים של הדעת, המקבילים לאיש, והדבש - את ה הגבורות של הדעת, המקבילות לאשה. יב (ג, טו) זה שמי לעלם וזה זכרי לדר דר, בכתבי הקבלה והחסידות מוסבר, כי פעולת הבריאה, אינה מאורע חד פעמי, אדרבה, כיון שמטרת הבריאה, היא לגלות את הבורא, הרי הוא תהליך בלתי פוסק, המתרחש מחדש בכל רגע ורגע. כך מתגלה אלינו הבורא בכל רגע ורגע מחדש, באופן מחודש ושונה. כיון שהבריאה הינה תהליך החוזר ונשנה, תפקידן של הספירות חיוני עוד יותר, וניתן לנתח כל רגע נתון בזמן, על סמך טבעה ותיפקודה של הספירה הפועלת באותה עת. ובהקשר זה, נתפסות הספירות כ"הנהגות", כאשר בכל רגע ובכל תקופה, יש לדעת באיזו הנהגה, מנהיג ה' את העולם. כמובן, בכל זמן פועל ה' דרך כל עשר הספירות, המתכללות זו בזו, ובכל "הנהגה" יש דגש על ספירה אחת, תוך שהאחרות נכללות בה בהעלם. בתפיסה נוקשה של "הנהגות", שאינה מכירה בהתכללות, יש סכנה של הגשמה. לכן, אף שכאן נכללת תפיסת ההנהגות כשייכת לדרגה הנעלית, דרגת האלקות, הרי בעומק, אותו חושפות הפרשנויות השונות לקבלה, תפיסה זו שייכת לדרגת ה"שנה", בעוד שהשימוש במושגי הקבלה, כ'צנרת אלקית', שייך למושגי ה"עולם", ואילו הפרשנות החסידית המגלה את הספירות בתוך הנפש, שייכת לדרגת ה"נפש", כמבואר במ"א. בעומק חשש ההגשמה, הוא משום שתורת ה"הנהגות", מיוחסת בהקדמת תקוני הזהר (כנ"ל בהערה הקודמת) רק למדות התחתונות, מגבורה ומטה ("מוחין דקטנות" דז"א) ואילו כאשר מנסים להרחיב אותה לכל עשר הספירות, יש בכך משום תפיסה של קטנות, ביחס למדרגות שיש להבינן בגדלות דווקא. ורמז, בסיפור הראשון של מעשה בראשית יש 469 (ז פעמים זין ימי בראשית, והוא מספר ה'שבת' ה - 13) מילים, כמנין הנהגות. ובסיפור זה מופיע רק שם אלקים, שם המבטא קטנות יחסית, (בעוד שם מלא "הוי' אלהים", מופיע רק בסיפור השני). לעומת זאת, ספירות עולה 756 (ב"פ חשמל, ה'יהלום' של זך), וביחד עולות שתי המילים 1225 (לה בריבוע, מט ב'משולש') כמנין זה שמי לעלם וזה זכרי לדר דר" (שמות ג, טו). יג (ג, טז) פקד פקדתי אתכם, התשובה מתחילה בתחושה הבאה מאליה, כאשר האדם חש פתאום את דופק הנקודה הפנימית של לבו, שכן החיות האלקית, היא המפעמת בלבו בפעימות של ממש. תחושה ראשונית זו נקראת "אתערותא דלעילא", מכיוון שכל תחושה של אור רוחני, שחש אדם מעצמו, ללא הכנה מוקדמת, אינה אלא מתנת שמים, היורדת אליו ממרומים, כדי לעורר את הארת נשמתו, זו המלובשת בגופו החומרי, לשוב לאלקיה. הקב"ה מרחם על הנשמה אשר בגלות, השקועה כה עמוק בתוך הכאב הקיומי של המרדף אחר הבלי העולם, והוא מביא לכך, שקרן אור תבקע מתוך הנקודה הפנימית ביותר של הנשמה, ותחדור אל רובדי ההכרה של הלב והמוח. הנשמה חשה את הדופק הזה בשני מישורים, במישור פנימי - אלו "פעימות הלב", ובמישור חיצוני - זה הדופק של פרק היד. התחושה של פעימת הלב הפנימית, בדרך ה"שוב" שלה (ה"רצוא" של כל פעימה היא בבחינת "אליו ולא למדותיו"). מקבילה להתגלות ה' אל היהודי, דרך התורה והמצוות, כאשר הנשמה חוזרת אל מציאותה הנפרדת, ומשיגה בכך את התכלית האלקית, שבעבורה ירדה לעולם הזה, כמבואר לעיל. תחושת הדופק של פרק היד, מקבילה להתגלות ה' בתוך פלאי הטבע ויופיו, וכן בנפלאות שמעל לטבע, ובהשגחה הפרטית של הבורא, בחייהם של כל הנבראים. בשמיעת ה"דפיקה" של "קול דודי" (קול ה'), הכונה היא לאותה חוויה הבאה מאליה, שבה חש האדם בתקשורת הקיימת בין הבורא לעולמו, על ידי ה"רצוא ושוב" של פעימת הלב הפנימית, ושל דופק פרק היד. מבואר בספרי הקבלה שדפק הוא צרוף אותיות פקד, מלשון "פקידת" האיש את אשתו, בשעת היחוד והזווג עמה, להוליד בנים. והוא סוד גאולת מצרים, שנתבשרה בלשון "פקד יפקד אלהים אתכם" (בראשית ג, כה ושם כד) ו"פקד פקדתי אתכם" (שמות ג, טז). ה"פקד" הראשון (שנאמר בלשון "מקור" דהיינו "למעלה מן הזמן", בחינת "ולבי ער" תמיד) הוא מכוון כנגד דפק הלב, ואילו הלשון השני, "יפקד" (או "פקדתי") הוא מכוון כנגד דפק היד (המוציאה את בני ישראל מארץ מצרים בפועל ממש. שלשת הפסוקים הנ"ל הם כנגד "יד הגדולה", "יד החזקה", ו"יד רמה", ומקור ג הידות, ב- ג המדות - חסד, גבורה תפארת - של הנקודה הפנימית שבלב, ודוק). יד (ד, כב) בני בכרי ישראל, בזהר (ח"ג עג:) כתוב כי שלוש דרגות מתקשרות זו בזו, הקב"ה, התורה, וישראל. בדרך כלל מוסבר, כי ישראל מתקשרים בתורה, ועל ידי כך מתקשרים עם הקב"ה. לפי הסבר זה, מדרגת התורה, היא למעלה ממדרגת ישראל. גם ישראל וגם התורה, נאצלו ונתגלו מעצמותו ומהותו של הקב"ה, ומה ההבדל, מוסבר כי התורה היא "אור העצם", המאיר מעצם המאור - הקב"ה - בעוד נשמות ישראל, הם ניצוצות שנאצלו מן העצם. מצד עצמם, הניצוצות הם 'חלק' מן המאור ממש - "חלק בורא שנעשה נברא". לעומת זאת, האור איננו חלק מעצם המאור, אלא רק גילוי והארה ממנו. למרות הבדל זה, יש יתרון לאור לגבי הניצוצות, האור מטיבו דבוק תמיד במאור, ולעומתו הניצוצות נאצלו אל 'מחוץ' למאור, והם נפרדים ממנו. מכיון שכך, הרי לגבי הניצוצות, יש חשש שעצמותם המאירה - אך הנפרדת לבדה בעולם - תחשך, ועבודת שייכותם העצמית אל הבורא תשכח (ועל כן נצטוו במחית עמלק "לא תשכח"). נשמות ישראל, אשר נאצלו לעולם, נפרדו כביכול מן הבורא, ונאצלו חוצה לו. מכיון שכך, למרות הקשר העצמי שלהם, אל עצמות הבורא ממש, הם עלולים להעלם בעולם, לשקוע בשינה, בה יתרונם אינו מתגלה כלל. לעומת זאת, האור דבוק תמיד במאור - אין חשש כי ישכח את מקורו, וממילא אין חשש כי יחשך. כל שכחה באה מצד הזמן העובר מעת החויה, אצל האור הנע במהירות האור, הזמן אינו נע, ועל כן גם כאשר הוא מתרחק ממקורו, אין הוא חש כי התרחק בזמן מחוית דבקותו במקורו, ועדיין הוא זוכר את שייכותו למאור. ואכן, כך התורה, כאשר "ירדה ממקום כבודה", שהיא רצונו וחכמת יתברך, ואורייתא וקודשא בריך הוא כולא חד, ולית מחשבה תפיסא ביה כלל. ומשם נסעה וירדה בסתר המדרגות ממדרגה למדרגה בהשתלשלות העולמות" (תניא פ"ד), אינה מפסיקה להתגלות כאור ה' ממש. האור המאיר על הניצוצות - התורה המאירה על בני ישראל - מזכיר את היותם קשורים בעצם המאור, וממילא את היותם פנימיים בעולם. משה שעל שמו נקראת התורה - "תורת משה" (יהושע ח, לא ובכ"ד) - הוא השליח מן הבורא, להזכיר לבניו, את משמעות היותם יהודים. כך גם מרדכי - גלגולו העיקרי של משה רבינו (ראה מחברת הקדש שער הפורים, ראה גם מאמר ד"ה ואתה תצוה תשמ"א פ"ז), כאשר "מרדכי שקול בדורו כמשה בדורו" (אסתר רבה ו, ב) - הוא זה אשר "אומן את הדסה", ובכך מגלה בשורש נשמות ישראל, את שורשם העליון. עד כאן הוסבר, כיצד מגלה התורה, על היותם של ישראל פנימיים "מצד עצמם", אמנם מדוע הגילוי של התורה, מעיד על היות ישראל פנימיים "מצד שייכותם לתורה", הלא לכאורה התורה רק מגלה את המציאות, ואיננה עצם מציאותם של ישראל. לשם הבנת ענין זה יש להקדים, כי עוד לפני שרש נשמות ישראל הניצוצות מן המאור - ניצוצות שלמטה מן האור - הרי בשרשם הקדום יותר, הם מושרשים במאור ממש. למעלה מן התורה, מושרשות נשמות ישראל בעצם הבורא. עוד בטרם גילוי כל אור - "מחשבתן של ישראל קדמה לכל דבר (גם לתורה עצמה)" (בראשית רבה א, ד), ואם כך, התורה היא החושפת לניצוצות את שרשם העצמי העליון - התורה היא אמצעית, בסדר של ישראל - תורה - ישראל. הרבי מחדש כי התורה אשר מגלה, את הקשר, של נשמות ישראל שבעולם, לשרשה בעצם ממש, גם היא בחינה של ישראל, וממילא "מצד עצמם הם פנימיים מצד שייכותם לתורה". כלומר, התורה היא בחינה של "ישראל מצד עצמם", מדרגה בה מתגלה בנשמת ישראל, יחודה התמידי בקב"ה - הדבקות התמידית במאור - וממילא "מצד שייכותם לתורה", לא נשכחת לעולם עובדת היות ישראל "מצד עצמם" פנימיים בעולם. בהמשך המאמר מתוארת הבחינה בה הניצוצות - נשמות ישראל - דבוקים בתורה, כבחינת המלכות (שרש נש"י כנ"ל) הדבוקה בתפארת המסמלת את התורה בקבלה) תמיד. דבקות זו היא בחינת הדס"ה היא אסתר" אשר בזכותה הגאולה. שלש החלוקות בגילויי האלקות שהוזכרו, יחד עם מציאות העולמות המסתירה על גילוי הנשמה, מקבילות לחלוקה הבסיסית בעולם - מחלוקה לעולמות - נשמות - אלקות (ראה הסבר הדברים בסוד הוי' ליראיו שער "עולמות, נשמות, אלקות" פרקים ד, ה). המצב בו נעלמות נשמות ישראל בעולם, כאשר אין ניכרת כלל מעלת הכחות הפנימיים, הוא מצב של עולמות - ללא כל גילוי אלוקות. שרש נשמות ישראל כניצוצי אלקות נפרדים מן המאור - "חלק בורא שנעשה נברא" - הוא דרגת הנשמות. התורה (וכן נשמות ישראל בדרגה זו) שהיא האור מן הקב"ה - אור העצם ממש - היא דרגת האלקות. האלקות היא גילוי והארה בלבד, לגבי עצם האלוה ב"ה, אך מאידך היא אור אלקי ממש - "אורייתא וקוב"ה כולא חד", נשמות ישראל כפי שהן מושרשות בעצמות ממש, הרי הן בבחינת אלוה שלמעלה מאלקות (ראה סוד הוי' ליראיו שם) - "חלק אלוה ממעל ממש" (תניא פ"א). טו (ה, כב) למה הרעתה לעם הזה למה זה שלחתני, אמת של הברית, היא מלשון נאמנות, להיות נאמן לברית, וכן מלשון "התאמתות", שהדבר מתאמת בפועל. כל זמן שהדבר לא מתאמת, הוא לא מסכים, הצדיק לא מסכים אם הדבר לא יתגשם, והוא רוצה לראות מיד, את ההתגשמות של ההבטחה. מוסבר בחסידות, שזה ההבדל בין 'צדיק' לבין 'ישר'. כתוב "אור זרוע לצדיק ולישרי לב שמחה", ומוסבר שישר הוא אחד שיש לו סבלנות, הוא מוכן לחכות עוד כמה דורות. מי הם הישרים, האבות (ספר בראשית נקרא 'ספר הישר'), שעליהם נאמר "המאמין לא יחיש", הוא יכול לחכות בשקט. אבל משה רבינו, שבנקודה זו הוא צדיק, אין לו סבלנות - "למה הרעותה לעם הזה ולמה שלחתני". אם כן - אז שיהיה כבר. אין לו סבלנות, במקרה הזה - זה למעליותא, על ידי הלחץ שלו הוא ממשיך, וללא התכונה הזאת, הדבר היה נמשך עוד כמה שנים. אצל הצדיק יש הכרח בנפש להוריד, כמו שמשה רבינו הוריד את השכינה אל הארץ. ישר זה אחד שמאמין בה'. ה' אמר, אז זה יהיה מתישהו. זה מסביר את הקריאה של הרבי 'משיח עכשיו'. יש כאלו עם סבלנות, שאנחנו מאמינים אלפיים שנה. זה בחינת ישר. אבל צדיק זה אחד שאין לו זמן לחכות. הוא אומר לה', או שאתה מביא עכשיו או שאתה לא אמיתי, תיישם את זה 'בשטח'.
 |
|
|
|
|
| נשלח ב-21/12/2010 08:59 |
|
| |
טבלת תהילים
טבלת תהילים פרקים | ספר ראשון | ספר שני | ספר שלישי | ספר רביעי | ספר חמישי | ספר שישי | ספר שביעי | ספר שמיני | | א-י | צבעונית | אליהו1000 | שרית560 | sos10 | י.קרויצפלד | תופיM | ברכה | רבקה פ | | י-כ | צבעונית | אליהו1000 | שרית560 | sos10 | י.קרויצפלד | תופיM | ברכה | שושי מ | | כ-ל | שושו999 | חנון חושב | שרית560 | sos10 | י.קרויצפלד | תופיM | ברכה | רבקה נוי | | ל-מ | שושו999 | חנון חושב | שרית560 | sos10 | י.קרויצפלד | תופיM | itscak54 | עדנה | | מ-נ | o0 | שעשני כרצונו | שרית560 | sos10 | י.קרויצפלד | תופיM | שימעלה37 | shery2 | | נ-ס | שרי5 | שעשני כרצונו | שרית560 | sos10 | י.קרויצפלד | תופיM | shery2 | מימי ה | | ס-ע | שנות2000 | TOXIC2004 | שרית560 | sos10 | י.קרויצפלד | תופיM | shery2 | פרידי | | ע-פ | תוצאמת | TOXIC2004 | שרית560 | sos10 | י.קרויצפלד | תופיM | shery2 | פרידי | | פ-צ | צבעונית | תוצאמת | שרית560 | sos10 | י.קרויצפלד | תופיM | TOXIC2004 | shery2 | | צ-ק | סופר אמא | Ask_Moses | שרית560 | sos10 | י.קרויצפלד | תופיM | אריאל | רחל ו | | ק-קי | תוצאמת | POUPEE | שרית560 | sos10 | י.קרויצפלד | תופיM | תמי 4 | רחל דר | | קי-קיט | mesama | POUPEE | שרית560 | sos10 | י.קרויצפלד | תופיM | shery2 | רחל דר | | קיט | שושו999 | שושו999 | שרית560 | sos10 | י.קרויצפלד | תופיM | shery2 | רחל דר | | קכ-קל | HEBROW | בן שחר | שרית560 | sos10 | י.קרויצפלד | תופיM | שושניתוש | ככר הכסף | | קל-קמ | HEBROW | בן שחר | שרית560 | sos10 | י.קרויצפלד | תופיM | nosn21 | ככר הכסף | | קמ-קנ | HEBROW | בן שחר | שרית560 | sos10 | י.קרויצפלד | תופיM | nosn21 | ככר הכסף | |
 |
|
|
|
|
| נשלח ב-23/12/2010 22:30 |
|
| |
פרקים פנויים א-קנ. שבת שלום ובשורות טובות .
|
|
|
|
| נשלח ב-1/1/2016 09:11 |
|
| |
וימררו את חייהם בעבודה קשה בחומר ובלבנים וכל עבודה בשדה (שמות א-יד) כגון חרישה וזריעה והוצאת הזבל וחפירת בארות ושאר עבודות קשות. והצער הגדול ביותר היה שהם שינו את המלאכה של האנשים ונתנו אותם לנשים, ואת מלאכת הנשים מסרו לאנשים. והטילו עליהם לעבוד ברציפות ביום ובלילה. דהיינו הוא ציוה על הגברים לבשל האוכל וללוש הלחם ולכבס הבגדים ולנקות הסירים, ועל הנשים ציוה לחרוש השדות ולקצץ אילנות היער ולסייע בבנין. וגם אדמת מצרים אי אפשר לגבלה וללוש אותה יפה ולכן סבלו מאוד. כי אחרי שעשו את הלבנים הם נתפוררו, וחזרו ועשו אותם וכך לא יכלו לנוח. כי אין אדמת מצרים כשאר האדמות. וכדי לרמוז על כך אמר הכתוב: אל כל עבודתם אשר עבדו בהם בפרך. שהמציאו מלאכות קשות המפוררות את הגוף ושוברות אותו. ועוד יותר גזרו עליהם שהאנשים ילינו בלילה בשדות והנשים בעיר בטענה שאמרו להם: עד שתבואו מן הבית יעברו ב' וג' שעות מן היום וכך תלך לאיבוד העבודה ולא תוכלו להשלים המכסה שאתם צריכים להשלים בכל יום. ולכן רוצים אנו כי תבלו הלילות בשדות כדי שבתחילת היום תתחילו במלאכה וכך תגמרו מהר ואפילו בלילה לא היתה לבנ"י מנוחה לילך לישון ולהניח הראש. כי אחרי שכל אחד מהם השלים את מכסת הלבנים, היו אומרים להם לבקע עצים, ובכל לילה חיפשו סוג אחר של מלאכה להעבידו בה, והכונה שלהם היתה למעטם מפריה ורביה. אבל נשותיהם היו צדקניות וחסידות. הם השגיחו על בעליהן והיו מבשלות להן משהו חם, והיו מכינים להם לאכול, והיו מסעדות אותם במילים רכות. והיו אומרות להם, אל תצטערו, כי לא כל חיינו נהיה עבדים לשפלים אלו, כי יש לנו הבטחה מאת השי"ת שהוא ירחם עלינו, ומפני שכונתם היתה לשם שמים. מרב שעם ישראל היה מתועב בעני המצרים נאמר "ויקוצו מפני בני ישראל" היינו הפנים של יהודי היו מוקצים בעיניהם של המצרים, כמובא במדרש איכה: מעשה בשתי נשים זונות, שהיו רבות זו עם זו, ואמרה אחת לחברה, פניך כפני יהודיה, לאחר שנתפיסו, אמרה לה חברתה, על הכל אני מוחלת לך, מלבד על מה שאמרת לי שפני כפני יהודיה ע"כ אינני מוחלת לך, המצרים ראו את פני יהודים לחרפה ובוז בעיניהם. (מאמרי חן) וימררו את חייהם בעבדה קשה בחמר ובלבנים ובכל עבדה בשדה (שמות א-יד) רבי יהונתן איבשיץ זצ"ל - ניכר היה בו משחר ילדותו כי לגדולות נוצר. עוד בהיותו ילד רך הפליא את הסובבים אותו בפקחות המופלאה, בשכלו השנון והחריף, בתפיסתו המהירה ובזכרונו האדיר. פעם, בהיותו ילד שאלו אביו בליל הסדר: "אמור נא לי, יקירי! מדוע שואלים ילדי ישראל "מה נשתנה" דוקא בחג הפסח, ולא למשל, בחג הסוכות, כאשר רואים כי הכל עוזבים את בתיהם ויוצאים לגור בסוכות למשך שמונה ימים?" השיב הילד הפיקח: בחג הסוכות רואים ילדי ישראל את בני עמם יושבים בסוכה דלה, ולכן אין הם מתפלאים כלל וכלל, שכן מעולם מורגל עם ישראל בצרות ובקשיים ואילו בליל הסדר, כאשר הכל מסובים כבני מלכים, יושבים סביב שולחן ערוך, ועל השולחן כלים יקרים ונוצצים, פמוטות וגביעי כסף מפוארים, מטעמי חג עולים עליו - ואז מביטים ילדי ישראל וחושבים: מה זה קרה היום לאחינו היהודים העניים, המסכנים והרדופים?! והשאלה מתפרצת מפיהם: "מה נשתנה?". היה זה בשבת הגדול, רבי יהונתן עלה על בימת בית הכנסת לדרוש את דרשתו, כמנהגו מדי שנה - והנה אחריו עולה אחד מפשוטי העם. "יסלח נא לי הרב", ביקש אותו אדם, "ברצוני לשאול שאלה". תמה הקהל, וכי מה יוכל אדם זה לשאול את רבי יהונתן? אך הרב בענותנותו הרבה כיבד את השואל ואמר לו: "בבקשה, שאל! ברצון רב אענה אם רק אוכל!". והאיש שאל: "היום קראתי, כנהוג, בהגדה של פסח מ'עבדים היינו' ועד למקום שאומרים בשבת הגדול - והנה קשה לי: מדוע מופיעים על המילים "וימררו את חייהם" טעמי המקרא שהם קדמא ואזלא והלא טעמים אלו הנם טעמי ניגון של שמחה - ומה שמחה יש בכך שהמצרים מררו את חיי אבותינו?" כיבד רבי יהונתן את שאלתו והשיבו בנחת: "בני, שאלה גדולה שאלת! אשיב לך על שאלתך": ידוע שהקדוש ברוך הוא הבטיח שבני ישראל יהיו במצרים ארבע מאות שנה ואם כן, מדוע אפוא נמשכה גלותם רק מאתים ועשר שנה? על ענין זה נאמרו תרוצים רבים ואחד מהם הוא: במשך מאתים ועשר שנה קבלו בני ישראל את כל מנת הסבל שנגזרה עליהם ושוב לא היה טעם להאריך את גלותם. זוהי אפוא הסיבה להטעמת המלים "וימררו את חייהם" בטעמים המסמנים נגון של שמחה, שהם "קדמא ואזלא" כי אכן הקושי של השעבוד גרם שמחה לאבותינו, בעטיו התקצרה גלותם במאה ותשעים שנה!! אך לפי זה - המשיך הרב - נשאלת השאלה: מדוע מופיעים על מלים אלו דוקא הטעמים קדמא ואזלא - והלא יש טעמים אחרים המנוגנים בניגון של שמחה. אלא שעל כך יש להשיב: אם נחסר מהמספר 400 את שנות הגלות -210, נקבל את המספר 190ושתי המלים קדמא ואזלא עולות בגמטריא 190 . וזהו פרושם של קדמא ואזלא על המלים "וימררו את חייהם" שקדמו ואזלו - שהקדימו לצאת ממצרים לפני המועד במאה ותשעים שנה, כמנין קדמא ואזלא, וזוהי הסיבה לשמחה. וזהו אפוא הטעם לכך שמילים אלו הוטעמו דוקא בטעמים אלו. כל הנאספים השתוממו לשמע חריפות תשובתו של רבי יהונתן אבשיץ והנאתם גדלה מאוד.(613 סיפורים על התרי"ג)
תוקן על ידי שרית560 ב- 20/01/2017 01:45:35
 |
|
|
|
|
| נשלח ב-20/1/2017 01:45 |
|
| |
ותרא אתו כי טוב תצפנהו שלשה ירחים (שמות ב-ב). כשראתה אותו שהוא טוב היינו שהוא שלם באיבריו לקחה על עצמה לעשות כל הפעלות להצלתו. ומרים בנבואה קראה אותו טוב וי"א כי קראה אותו טוביה כדי לרמוז לאמו שבן זה יושיע את ישראל והיה נביא גדול שהיו לא ארבע מעלות יותר משאר הנביאים א. כל הנביאים מתנבים על ידי מלאך ובליל בחלום ובשעת הנבואה הם רועדים והם נקבלים פחד גדול, ונבואתם לא נמשכת כל היום אלא פעמים מסוימות. ואילו בן זה היה מדבר עם הקב''ה כדבר איש אל רעהו ונבואתו היתה ביום כשהוא ער לא היה לו שום מורא והיתה לו רשות בכל שעה לדבר עם הקב''ה כמו בן בית והיה בעל לב טוב ואוהב לעשות טובה לכל בני אדם, וניהל את ישראל בסבלנות רבה, ועננותו היתה גולה יותר משל כל אדם אחר. והיה נקי מחטא. ולא היה נביא כמותו בכל העולם והיה מופרש מהבלי העולם הזה. ועבור כל זה היה ראוי לו השם טוביה כי היה טוב בכל ענינו ולא היה יותר טוב ממנו ויוכבד היתה בקיאה בחכמת השרטוט כלומר החכמה להכיר בקוי כף היד שעל ידי זה יודעים מה שעבר על האדם ומה שעתיד לעבור עליו וידיעה מי זה שבנה עתיד להיות ראוי לנבואה ויהיה חכם גדול ועשיר ושלם בכל. וכן אמר הכתוב ותרא אותו כי טוב וכל זה גרם לכך שיוכבד ייחדה תשומת לב רבה לילד הזה וכן ראתה בו סימנים טובים כי הוא נולד מהול וזהו שלמות גדולה וזוהרו היה גדול כי כשנולד נתמלא הבית אורה וזה היה סימן שנבואת מרים נתקימה. וכן ביום שנולד דיבר עם אביו ועם אמו והחביאה אותו שלש פעמים פעם אחת בתוך מערה תחת האדמה כדי שהמצרים לא ימצאו אותו. ופרעה ציוה שהמצרים יסובבו בבתי היהודים במקומות שיש ספק שמא נולד שם תינוק ואמר להם כי יביאו עמם תינוק מן המצרים ויביאו אותו לידי בכי ובכך ישמעו את בכיו של התינוק היהודי כי כך דרכם של תינוקות שאם האחד בוכה כולם בוכים כנגדו ולכן כל הנשים שילדו היו מחביאות את ילדיהם תחת האדמה אבל המצרים נכנסו לבתים ומחפשים בכל הצדדים וכשלא מצאו הביאו את הקטן לידי בכי כשהיה על זרועותיהם וכך התחיל גם הילד היהודי לבכות לקחו המצרים את התינוקות וזרקו אותם לתוך הים. והמצרים ידעו את חשבון כל המעוברות הישראליות כי עשו הרבה דרישות וחקירות עד שנודע להם וכך היו יודעים על כל תינוק מתי יוולד ולא היה להם ספק על אשה שלא ידעו בבירור מתי ילדה. ולכן לא יכלה עוד וכבד להצפין את בנה וחששה שמא יפול ילידיהם וכך עשתה תחבולה להצילו לשעה והניחה אותו ביאור בתוך תיבה. מעשה שהיה צעיר לימים היה ה"שפת אמת" זצ"ל בעת שנתמנה כאדמו''ר המנהיג את החסידים. בין חסידיו הרבים היו, כמובן, גם אנשים באים בימים תלמידי חכמים ויראי שמים, הנודעים בצדקותם "כיצד זה אדם כה צעיר התמנה להנהיג אנשים מבוגרים, הידועים כתלמידי חכמים וצדיקים מופלגים?" התפלאו רבים. השיב להם על כך אחד החסידים במשל: אדם אחד עמד לרגלי הר גבוה עד מאד. "רצוני להעפיל לפסגתו!" אמר, וישא עיניו למרומים, אל המקום שבו התנשאה פסגת ההר. בלי להסס החל צועד במעלה ההר. צעד יום, צעד יומים אט אט התקדם, אך הפסגה היתה עדין רחוקה מאד מאד. המשיך האיש בדרכו, ימים עברו חדשים חלפו, והאיש עדין בדרך אל הפסגה הגבוהה והרחוקה. שנים רבות הוסיף האיש להעפיל במעלה ההר. כוחותיו כמעט כלו אך הוא לא אמר נואש "עלי להגיע אל ראש ההר,ויהיה מה!" ואכן בתום שנים רבות של צעידה מאומצת הצליח האיש להגשים את שאיפת חייו פסגת ההר הלכה והתקרבה לעברו עד אשר באחד הימים מצא עצמו ניצב בראש ההר. ואז, באותו רגע בו חש עצמו מאושר כפי בודאי רק מעטים חשים נתקללו עיניו בילד קטן העומד גם הוא על פסגת ההר. מרוב תמהון פער האיש את ידו ועיניו חשבו לצאת מחוריהן. 'היתכן'? חשב, 'היתכן שילד כה קטן עומד לו במקום, שלא נדרשו לי שנים ארוכות ומאמצים על אנושיים כדי להגיע?!' "אמור לי ילד" פנה לבסוף אל הפעוט "כיצד הצלחת להגיע הנה, והרי לי ארכה הדרך שנים רבות!" והילד השיב: "אתה הגעת הנה מתחתית ההר, וכדי להגיע לפסגה נאלצת להפעיל כח רב במעלה ההר ואילו אני נולדתי פה על פסגת ההר הגבוה!" ,ועתה", סיים המספר את משלו ופנה לנוכחים: "האם מבינים אתם את הנמשל? נכון הוא כי ה'שפת אמת' צעיר לימים, ולמרות זאת מנהיג הוא אנשים באים בימים ונכבדים כי זאת לדעת: אותם אנשים זקנים וחשובים החלו דרכם בתחתית ההר, ושנים רבות היה עליהם לעמול עד שהגיעו למדרגתם הגבוהה. ואילו ה'שפת אמת' נולד על הפסגה, ובמשך חייו החל את דרכו בעבודת ה'. לא יפלא איפהכי ראוי הוא למרות גילו הצעיר להיות מנהיגם של כל חסידיו!" שקיבל נשמה גבוהה מאד וכך להבדיל נולד משה רבנו שאומר רש"י שנתמלא הבית אור גדול של נשמת צדיק כמשה (מעשיהם של צדיקים). והנה נער בכה.... ותאמר מילדי העברים זה (שמות ב-ו) מתוך בכיתו שלנער זה נשמעת בכית ילדים עברים רבים. כבר מקטנותו למשה רבנו היתה נשמה שכוללת את כל עם ישראל מחיבתו אלהם. ויגדל משה ויצא אל אחיו וירא בסיבלותם (שמות ב-יב) אין התורה מספרת לנו כיצד הגיע משה המגודל אצל בת פרעה, לעזוב את ארמון המך ולהצטרף אל אחיו בילקוט שמעוני מבוא באריכות הסיפור הזה: ויהיה בשנה השלישית ללדת משה, ופרעה יושב על כסאו, והגבירה יושבת מימינו ובתיה יושבת משמאלו והנער יושב בחיקה, וכל שרי המלוכה יושבים אצלו ויהי הם יושבים והנער הושיט את ידו ויקח את העטרה מעל ראש המלך וישם אותה בראש, ויבהלו כל השרים ע"ז ויתמהו תמיהה גדולה. ויען בלעם ויאמר למלך זכר נא אדוני המלך את החלום אשר חלמת ואת אשר פתר עבדך ועתה הלא זה העלם מילדי העברים אש אלהים בקרבכם ומחכמה עשה זאת ויבחר לו את מלכות מצרים מה עשה אברהם אשר התיש את חיל נמרוד מלך כשדים ואת אבימלך מלך גרר ירש את ארץ בני חת ואת כל ממלכות כנען, ויצחק מה עשה אשר גר בגרר ויעצם כחו מכל הפלשתים וגם את מלכם רצה להכשיל באמרו על אשתו אחותו היא ויעקב רימה את אחיו ולקח את בכורתו והלך פדנה ארם אל בית לבן ולקח את בנותיו ואת מקנהו ואת כל אשר לו ויברח, ומכירת יוסף שירד מצרימה וינתן בבית הכלא שתים עשר שנה עד אשר חלם פרעה הקדמוני את חלומו ויפתור לו את חלומו ויוציאהו מבית הכלא ויגדלהו על כל שרי מצרים ובשנות הרעה וישלח ויבא את אביו ואת אחיו מצרימה ויכלכלם בלא מחיר והון ואותנו קנה לעבדים ואם על מלך טוב נהרוג אותו בטרם יגדל ויקח את הממלכה ותאבד תקות מצרים אחרי מלכו. וישלח הקב''ה מלאך ושמו גבריאל וידמה כאחד מהם ויען המלך ויאמר אם על המלך טוב יביאו אבן שהם וגחלת וישימו אותם לפני הילד והיה אם ישים ידו אל השהם דע כי מחכמה עשה זאת ונהרגהו ואם על הגחלת ישים ידו דע כי לא מחכמה עשה ונחייהו וייטב הדבר בעיני המל.ך השרים הביאו את השהם ואת הגחלת ויקח המלאך ידו אל הגחלת וישא אותו אל פיו ותבער קצת שפתיו ושפת לשונו ונעשה כבד פה וכבד לשון ויחדלו המלך והשרים מלהמית את הילד ויהי הילד בבית ההמלך לבושו בגדי ארגמן ויגדל בקרב בני המלך ויהי בשנת שמונה עשר ליום הולדתו ויתאוה ילד לראות את הוריו וילך אליהם ויצא אל אחיו וירא בסבלותם וירא איש מצרי מכה איש עבר מאחיו ויהיה כראות האיש המוכה את משה וינס אליו לעזרה כי האיש משה נכבד וגדול מאוד בבית רעה ויאמר אליו בי אדוני האיש המצרי בא הלילה אל בתי ויאסרני ואל אשתי בא לפני ועתה מבקש את נפשי לקחתה ויהיה כשמוע משה הדבר הרע הזה ויחר אפו מאוד וירא כי אין איש ויך את המצרי ויטמנהו בחול וילך משה וישב בית המלך האיש העברי שב אל ביתו וביקש לגרש את אשתו כי לא נכון לבית יעקב לבוא אל אשתו אחרי אשר הוטמאה (מכאן משמע שנבעלה באונס רש"י אומר היתה שסבורה שהוא בעלה) ותלך האשה ותגד לאחיה ובקש אחי האשה להרגו, וינס אל ביתו וימלט, מכאן התחיל התנק של משה רבנו ממלכות פרעה והתחלת מנהיג גואל ומושיע לעם היהודי שלא היה כמותו בכל הדורות. ויברח משה מפני פרעה ויש בארץ מדין וישב על הבאר (שמות ב-טו) רבי נפתלי טרופ, ראש ישיבת ראדין, תיאר פעם בתיאור ציורי את מידת בטחונו של משה רבנו בקב''ה: "התורה כותבת אודות משה רבנו: ויברח משה מפני פרעה וישב בארץ מדין וישב על הבאר. ולכהן מדין שבע בנות ותבאנה ותדלנה ותמלאנה את הרהטים להשקות צאן אביהן. ויבאו הרעים ויגרשום, ויקם משה ויושען ויושק את צאנם. ותבאנה אל רעואל אביהן ויאמר מדוע מהרתן בא היום. ותאמרן איש מצרי הצילנו מיד הרעים' וגם דלה דלה לנו ויושק את הצאן. ויאמר אל בנותיו ואין למה זה עזבתן את האיש קראן לו ויאכל לחם". משה רבנו הגיע למדינה הזרה מדין, כפליט מבלי שיהיה לו שם מוצע או גואל. הוא ישב על הבאר, מבלי שיהיה לו מקום אחר שבו יוכל לאכל לחם וללון. והנה מזדמנת לו אפשרות להתוודע אל אחת מן המשפחות החשובות בעיר, אשר בודאי מתוך הכרת טובה תשמח לעזור לו במצבו החדש, אך משה רבנו אינו נאחז בהזדמנות זו, אינו נכנס אפילו בדברים עם בנות כהן מדין, אשר הצילן מיד הרועיםף הוא איננו שואל לזהותן ואיננו מבקש מהן דבר. נותן להן ללכת לדרכן בעוד שהוא נשאר יושב על הבאר. שכן כל מה שעשה, לא עשה מתוך צפיה לתשלום גמול ולהנאת עצמו. בראות ורועים מגרשים נערות מן הבאר ומונעים בעדן מלהשקות את צאנן, הוא חש להציל את העשוקות מיד עושקיהן, משום שכך מוטל עליו לעשות וליותר מזה לא התכוון. רק כאשר שבו הבנות אל אביהן וסיפרו לו על המאורע התעורר האב מעצמו, שמן הראוי להכיר טובה לאיש הבלתי מוכר ולהזמינו הביתה לאכול לחם. השכר אמנם צפוי לצדיקים, אך עשיית המצוה צריכה להיות לשם שמים בלבד. ("הנותן אמרי שפר" הקדמה לחידושי הגרנ"א ממורשת אבות) ותאמרנה איש מצרי הצילנו מיד הרועים וגם דלה דלה לנו ויושק את הצאן (שמות ב-יט) שהשקה גם צאן הרועים שהספיק לכל. וקראו לו איש מצרי כי היה לבוש כמנהג המלבושים המצריים. ורבותינו אמרו משל לאדם אחד שנשכו ערוד, והוא מין נחש שנשיכתו רעה, ותרופתו שהוא רץ ומקדים עצמו למים, ואז יוצא כל הארס של הערוד, והוא מת. ואם הערוד מקדים למים, אין תרופה לנשיכתו. והנה כשאדם זה הלך למעיין מצא תינוק טובע. הושיט ידו והציל אותו.אמר לו התינוק: אילולא אתה היית טובע. אמר לו אדם זה, אילולא הערוד לא הייתי בא לכאן להצילך. וכן כאן אמר בנות יתרו תודות למשה על הטוב שעשה. אמר להם משה: לא אני עשיתי, אלא אותו איש מצרי שהרגתי ולכך נאלצתי לברוח. וזה שאמרו: איש מצרי הצילנו. אותו איש מצרי שהרג משה הוא שהצילנו. ומשה אמר משל זה כדי שלא יחשבו כי הוא הצילן אותן, אלא להראות כי הכל מסובב על ידי הקב"ה כי השגיח עליהן בגלל זה שאביהן עזב את העבודה זרה ולכן הצילם. שכל רחמנא דעביד לטבא דעביד הקב"ה מסבב הכל לטובה, הקב"ה הוא כולו טוב ודרך הטוב להטיב לכן ניבראו מוגבלים שנוכל לקבל הטבה בעולם הזה ואשרי עם ישראל שקיבל תורה ומצוות ששכרם הוא הטוב האין סופי שהנשמה אמורה להיתענג בו בחיי העולם הבא שנאמר: "היום לעשותם ומחר לקבל שכרם". אך כדי לקבל את הטוב הרוחני שאין לו הגבלה צריכים לקים מיצוות שעל פי רב יש לכל אדם מניעות מצד היצר הרע לקיים אותם ואם הוא מיתגבר על יצרו אזי מגיע לו שכר בעולם האמת.
 |
|
|
|
|
| נשלח ב-20/1/2017 01:47 |
|
| |
ותיראנה המילדות את האלהים ולא עשו כאשר דיבר אליהן מלך מצרים ותחיינה את הילדים (שמות א-יז) בנות ישראל שבזכותן עם ישראל נגאלו ממצרים,היו מוכנות לסבול תשעה חודשים של סבל הריון,ואע"פ שידעו שיהרגו את ילדיהן,והסיבה משום שעצם הוצאת ילד לאוויר העולם זה דבר גדול. וכמו ששמעתי מפי האדמו"ר רבי אלעזר אבוחצירא שליט"א, שאמר שפעמים רבות באים אליו בשאלות האם מותר להפיל? משום שהרופאים לא נתנו כל סיכוי לעובר לחיות רק שעות,ואמר שאסור בהחלט! וזה נלמד מעם ישראל שהיו ובמצרים, שאע"פ שידעו שישליכו את בניהן ליאור לא הפילו,ובזכותם עם ישראל נגאלו ממצרים. מעשה שקרה עם אחד הרבנים בארץ,באה אליו אישה מעוברת וביקשה היתר לעשות הפלה,לאישה זו היה בן בתוך העגלה שעמדה ליד הרב,שאל אותה הרב מה הסיבה שהיא רוצה לעשות הפלה? ענתה שקשה לה לטפל בעוד ילד! כי יש לה שני ילדים בבית ועוד התינוק הזה שנמצא בעגלה. הרב שהיה פיקח, בלי אומר ודברים הוציא סכין שחיטה,ולקח את התינוק שהיה מונח בעגלה והכין אותו לשחיטה. האשה נבהלה מאד וצעקה,מה כבוד הרב עושה? ענה הרב בקרירות,הלא אמרת שקשה לך לטפל בהרבה ילדים א"כ אנחנו נשחוט את זה,במקום לעשות הפלה,צעקה האישה: כבוד הרב אבל זה רצח! ענה לה הרב: ומה ההבדל בין הרצח הזה בסכין לבין ההפלה,הלא גם העובר שבבטנך הוא כמו הילד בעגלה,למה עליו את לא מרחמת? האישה הבינה יפה את הרמז, הודתה לרב וחזרה הביתה. לימים נולד בן ונזדמנה שוב לעבור ליד הרב, הרב עצר אותה ושאל זה הבן החדש? כמה ילד נחמד, לא היה חבל להרוג אותו, האישה השפילה מבטה כאות להסכמה לדברי הרב. (מאמר אפרים).
 |
|
|
|
|
| נשלח ב-23/12/2021 14:07 |
|
| |
פרשת שמות "ואלה שמות בני ישראל הבאים" סופי תיבות של "תהלים". לרמז שבכל נדודינו, צרותינו ומצוקתינו, כאשר אנו באים מצרימה – באים במיצר (בצרה), טוב לאמר פרקי תהלים, שרפואה בדוקה ומנוסה היא לכל צרה שלא תבוא. וכן אמרו חז"ל "יעקב כל ספר תהלים היה אומר בבית לבן". "הבאים מצרימה" יעקב אבינו התפלל תמיד שיהיה לבניו הכח להיות תמיד בבחינת "הבאים" כלומר אורחים מקרוב באו, המשתוקקים לחזור הביתה לארץ ישראל. וזו כוונת הכתוב (ישעיה כז) "הבאים ישרש יעקב" יעקב השריש בלב בניו את בחינת "הבאים". ובזכות זה "יציץ ופרח ישראל". "וירא בסבלתם" משה רבינו לא חיפש חלילה את חטאי ישראל, אף שהיו עובדי עבודה זרה, לא ראה את זה כלל, אלא "וירא בסבלתם", ראה את צרת ישראל. "אשר לא ידע את יוסף" אילו היה פרעה יודע ומכיר את יוסף,את עברו ופרשת חייו, כי אז היה לומד לקח מזה שדווקא כל האמצעים שהופעלו כדי להביא עליו רעה ,הן על ידי האחים והן על ידי פוטיפר הם אלו הדרכים אשר הובילהו אל פסגת ההצלחה והגדולה, וממילא פרעה היה חושש לענות ולהציק ליהודים,פן יגרום על ידי כך לגאולתם ועלייתם לגדולה. "ותשלח את אמתה ותקחה" ורבותינו דרשו (סוטה יב) : את אמתה, את ידה, שנשתרבב אמתה אמות הרבה ומתחילה מאי סברה בת פרעה, שהושיטה את ידה לקחת את התיבה, הלא ראתה שהיא נמצאת מרחוק, מניין ידעה שיתרחש לה נס ותתארך ידה? אלא מכאן ראיה, שלגבי כל דבר מצוה אין לעשות חשבונות, אין לפקפק ואין לנהוג לפי ההגיון, העיקר הוא הרצון והמעשה - והנס ממילא יבוא "ואלה שמות בני ישראל הבאים" דרש ר' יששכר דוב מבלז "הבאים" לשון הוה. ללמדך: תמיד תמיד, כל הימים הארוכים שעשו בגלות מצרים, היו בבחינת "הבאים", כאילו רק היום באו, ועוד המה היו ספוגים באוירה של ארץ ישראל. כי לא הושפעו ולא נשתנו מאומה בהשפעות הסביבה המצרית. "של נעליך מעל רגליך" הדברים הללו, אמר ר' ישראל מקוברין, מופנים לכל איש מישראל : הסר את המנעולים על הרגלייך הטבעיים, החוסמים בעדך להתעלות ולהרגיש אור. ומיד תווכח "כי המקום אשר אתה עומד עליו אדמת קודש הוא" כי התנאים שהנך שרוי בהם מתאימים ומוכשרים להתעלות. "ואמר לי מה שמו מה אומר אליהם" סח ר' אברהם מרדכי מגור : משה רבינו היה עניו מכל אדם. כששלחו הקב"ה למצרים האמין שהוא הפחות שבפחותים שבעם, והסימן - אין הוא יודע אפילו את שמו של הקב"ה, בעוד כל ישראל יודעים. טען וחשש שמא "ואמרו לי מה שמו", יבקשו לבחון אותי "מה אומר אליהם?" ומה אענה להם, הרי לא אדע ... "ותתצב אחותו מרחוק, לדעת מה יעשה לו" למה עמדה מרים מרחוק ? אמר רב : לפי שהייתה מרים מתנבאת ואומרת : עתידה אמי שתלד בן, שמושיע את ישראל מיד מצרים. וכוון שנולד משה, נתמלא כל הבית כולו אור. עמד אביה ונשקה על ראשה. אמר לה : בתי, נתקיימה נבואתך ! וכוון שהטילוהו ליאור, עמד אביה וטפח לה על ראשה. אמר לה : בתי, היכן נבואתך ? וזהו שנאמר "ותתצב אחותו מרחוק לדעת מה יעשה לו" לידע מה יהא בסוף נבואתה. שבת שלום נשלח מהאנדרואיד שלי
 |
|
|
|
|
|
 |
|
|
|
|
| מנהל לחץ כאן לנעילת האשכול
|
|