| נשלח ב-7/9/2011 19:05 |
|
| |
פרשת כי תצא
כי תצא למלחמה על אויביך ונתנו ה' אלקיך בידך ושבית שביו, וראית בשביה אשת יפת-תואר וחשקת בה ולקחת לך לאשה (תצא כא-י). בגמרא קדושין (כא) אמרו חכמינו זכרונם לברכה: "לא דיברה תורה אלא כנגד יצר הרע, שאם לא נתיר לו לקחתה ישאנה באיסור", עד כאן. לכאורה הדבר תמוה ביותר, שהרי מדובר באנשים צדיקים וחסידים, המדקדקים במצוות, קלה כבחמורה, שאפילו אם דיברו בין תפילין של יד לתפילין של ראש, היו חוזרים לביתם, וכיצד אפשר לחשוד בהם שאם לא נתיר להם לקחת אשה זו, יקחו אותה באיסור??? זאת ועוד שהפרשה הקודמת מסתיימת במילים: "כי תעשה הטוב והישר בעיני ה'" וסמיך ליה: "כי תצא למלחמה על אויביך" ורמזה כאן התורה, שרק מי שעושה הטוב והישר בעיני ה' רשאי לצאת למלחמה. וממילא הקושיה מתעצמת, כיצד דווקא לצדיקים כאלה צריכה לבוא אזהרה על דברים גדולים כמו: גילוי עריות או עבודה זרה וכיוצא בזה? רבותינו הקדושים זכותם יגן עלינו אמן, גילו לנו שהמלחמה בזמנם הייתה שונה מאשר המלחמות הרגילות, והמדינים הרשעים היו מלבישים את בנותיהם בבגדים נאים ומושכים בצורה מיוחדת, כדי שהחיילים יתנו עיניהם בבנות אלו, וממילא ישכחו את מטרת בואם למלחמה. אולם התורה ירדה לתוך מחשבות ליבו של האדם ובאה ואמרה לו: מותר לך לקחתה אחרי שתשבה אותה. רק אל תשכח את מטרת יציאתך. ומכאן למדו בעלי המוסר יסוד עצום בעבודת ה', שאדם נגרר באופן טבעי אחר ראות עיניו. ומושפע הוא ביותר מסביבתו. ומשום כך כתוב בתורה: "ובשר בשדה טרפה לא תאכלו", ולכאורה תמוה מדוע דווקא כתבו בשדה? והרי אסור לאכול טרפה בשום מקום? אלא, שרבינו יהודה צדקה זכר צדיק לברכה כתב: שבאמת בביתו של אדם הכל "חלק" או "גלאט" וכו', אך הבעיה מתחילה בשדה. כשהוא יוצא ל"פקניק" עם חבריו וקרוביו. והאוכל לא כל כך "מהודר". כאן באה התורה והזהירה: "אל תגרר", "אל תכנע", תלך נגד הזרם ואל תושפע מסביבתך, אל תלמד ממעשיהם. הרמח"ל כתב בספור "מסילת ישרים" (פרק ה') שפעמים רבות, אפילו אם נתאמתה לאדם מהי חובתו בעולמו, עם כל זאת אינו מקיים את הדברים כדי שלא ילעגו לו חבריו או כדי להתערב עמם בחברתם. וכן כתב הרמב"ם (פרק ו' מהלכות דעות) שדרך האדם להמשך אחר חבריו וסביבתו, ולכן צריך אדם לחפש חברה טובה ולהזהר מחברה רעה. וכדברי שלמה המלך, עליו השלום: "הולך את חכמי יחכם ורועה כסילים ירוע", ומצוות עשה להידבק בחכמים, וכמו שנאמר: "ובו תדבק וכו' עיין שם (כותנת פסים). האדם צריך להיות חזק ולא להיסחף אחר החברה גם אם החברה זה רוב העם כי נאמר לא תלכו אחרי רבים לרעות. אך לצערי כל יהודי נכשל בגלל החברה המקלקלת ובגלל נשים שמטמאות את העיניים אך החלש יאמר גיבור אני ולא אתייחס למלעיזים שמונעים ממך לחזור בתשובה. אני שם לב שהרבה יהודים מניחים תפילין או מברכים על האוכל בבתיהם, אך בעבודה או בבית הספר הם מתביישים לברך על האוכל או לשים ציצית וכו', בגלל לעז הציבור שיראו אותם כאדם מוזר ששטפו לו את המוח. כך נוצר לחץ חברתי והיהודי שרוצה להתחזק מתבייש מבשר ודם. אינני מבין למה צריכים להתבייש צריך להפיץ את האמת ולומר אם ה' הוא האלוהים לכו אחריו צריכים לקבל ביטחון ללבוש כיפה וציצית לבטוח בקב"ה והבושה היחידה צריכה להיות מבורא עולם ולא מהחברה הכופרת בקב"ה והמוסתת ע"י הטלויזיה והתקשורת שמעלימה מהמסך כל מה שקשור ומריח יהודי, ואילו את תאוות העולם הזה ניתן לראות בכל העיתונים ובכל ערוצי הטלויזיה סרטים של אלימות, ע"ז, גילוי עריות, ליצנות, לשון הרע ממש סדום ועמורה. לכן, החלש יאמר גיבור אני כמו דוד המלך שנאמר (בתהילים ג-ב-ג) "ה' מה רבו צרי רבים קמים עלי רבים אומרים לנפשי אין ישועתה לו באלוהים סלה". כלומר כולם רדפו אחרי דוד כי אמר את דבר ה' שהקב"ה רצה בו להיות מלך בישראל וכולם אמרו שלנפשו אין ישועה בקב"ה כלומר הקב"ה לא יושיע אותו לא בעולם הזה ולא בעולם הבא. אך בפסוקים הבאים נאמר: "ואתה ה' מגן בעדי כבודי ומרים ראשי קולי אל ה' אקרא ויענני מהר קדשי סלה. אני שכבתי ואישנה הקיצותי כי ה' יסמכני לא אירא מרבבות עם אשר סביב שתו עלי". כלומר דוד המלך לא התרגש מהחברה והוכיח לקב"ה שהוא מאמין גדול בו לכן זכה להיות מלך בישראל ומצאצאיו יהיה מלך גם בביאת המשיח ולכן אמר דוד המלך הבוטח בה' חסד יסובבנו. כלומר מי ששם ביטחונו בהקב"ה, הקב"ה משפע עליו ברכות וחסד בעולם הזה ודן אותו בחסד בעולם הבא וזה מה שאמר דוד (בתהילים ד-ה) "בקרא ענני אלוהי צידק בצר הרחבת לי חנני ושמע תפילתי". כלומר כשקראתי להקב"ה ענני "בצר הרחבת לי" ביקשתי קצת חסד ומזל ואילו אתה הרחבת לי בכבוד ובמעמד חברתי. לכן כל יהודי צריך לקחת דוגמא מדוד המלך שבטח בה' במסירות נפש שנאמר גם אלך בגיא צלמוות לא אירא רע כי עתה עימדי והקב"ה נתן לו את כל משאלות ליבו לטובה, וכל יהודי שמתחזק באמונה צריך לחזק את הציבור יחד איתו וע"י כךגם הוא מתחזק עוד יותר, ולא צריך להתבייש לומר דברי תורה ברבים גם אם הציבור מתרגז העיקר הוא להחזיר עטרה ליושנה ולהדליק את נשמות העם היהודי אל אביהם שבשמים ולעשות נחת רוח לבורא עולם. שנאמר (בתהילים ד-ה) "ריגזו ואל תחטאו אמרו בלבבכם על משכבם ודמו כלה" כלומר עלינו לומר ולפרסם, את האמת גם אם היא כואבת ומרגיזה ונאמר לאחינו היהודים "ריגזו ואל תחטאו", אתם יכולים להתרגז אך כל כוונתנו היא לטובה ולא לרעה כל כוונתנו היא שלא תחטאו. לכן "אמרו בלבבכם על משכבם ודומו סלה" כלומר תעשו חשבון נפש על משכבכם לפני שאתם הולכים לישון ותחזרו בתשובה ואז "דומו סלה" ואז תירדמו ותקומו עם החלטה טובה עם ערעורי תשובה. יש כאלה שאומרים שרבנים מפחידים בדרשותיהם, אך מה לעשות שהם מפרסמים את האמת מתוך אהבת ישראל, אלו שטוענים שזה מרחיק אותם הם גם יעררו בתשובה על משכבם, ואולי יגיע היום שכולם ילכו באור ה' וינצחו את החברה המקולקלת שנאמר (תהילים א) "אשרי האיש אשר לא הלך בעצת רשעים ובמושב ליצים לא ישב. רק אם בתורה ה' חפצו בתורתו יהיה יומם ולילה והיה כעץ שתול על פלגי מים אשר פריו יתן בעיתו ועלהו לא יבול וכל אשר יעשה יצליח. על כן לא יקומו רשעים במשפטים וחטאים בעדת צדיקים כי ידוע ה' דרך צדיקים ודרך רשעים תאובד". כלומר הצדיק משול לעץ השתול על פלגי מים, הכוונה שצדיק בוטח בקב"ה ובכל מקום שהוא יהיה הוא לא יתקלקל. הצדיק לא תלוי בחברה והדבר היחידי שהוא מתבייש ממנו זה בורא עולם. הצדיק כמו עץ השתול על פלגי מים שזרמי המים מנסים לעקור את העץ ולסחוף אותו איתם אך אינם מצליחים שנאמר אפילו "עלהו לא יבול וכל אשר יעשה יצליח", כלומר החברה המשולה לזרמי מים אינה יכולה לקלל את הצדיק ולעקור אותו מאמונתו, שנאמר "עלהו לא יבול", וצדיק כזה כל אשר יעשה יצליח כמו דוד המלך ואילו הרשעים "כמץ אשר תידפנו הרוח" כלומר הרשעים חלשים ונסחפים אחרי החברה בקלי קלות כמו פרחים שנקראים שערות סבא, שנדפו הרוח. לכן מי שרוצה סעיתה דישמיא צריך ללכת בדרך ה', כי זאת הדרך היחידה שהקב"ה יודע שנאמר "כי יודע ה' דרך צדיקים ודרך רשעים ואובד". החכם יוסף לקח לחזור לאבינו שבשמים וללכת בדרך תורה ומיצוות ולהיות אדם רוחני שאינו תופס מקום שיש לו הכל שמחה אושר חיי משפחה ומעריך ומאושר בחלקו, ואינו ממלא את מוחו בדמיונות ואת ליבו בתאוות ויהיה שמח וטוב לב לעולם, שנאמר בתהילים "ישמחו כל חוסי בך לעולם ירננו", לעולם בעולם הזה ולעולם בעולם הבא. ומי שחוזר בתשובה שלמה ההתחלה היא קשה אך אחרי שהקב"ה מעמיד את היהודי בנסיונות אמונה והיהודי שם ביטחונו בקב"ה ועובר את הנסיון כנגד הלחץ החברתי אז הקב"ה מחליט לקדש אותו ועוזר לו בעבודת ה' ונותן לו סיפוק רוחני מהעולם הזה הן בשמחה, באושר, בנחת האהבה בתענוגים עד כדי כך שכל מה שלא מריח יהודי ורוחני מוקצה ונימאס ממנו. לכן מי שבטח בקב"ה באמת והוא בעל תשובה יודע ורואה ישועות שהקב"ה עושה עימו כל יום ויום וביטחונו ואמונתו בקב"ה רק מתגבשת ומתעצמת שנאמר בתהילים "ויבטחו בך יודע שמך כי לא עזבתך דורשת ה'" הקב"ה לא עוזר ומאכזב את בעל התשובה האמיתי שנאמר קרוב לה' לכל קוראיו לכל אשר יקראו באמת. כי המקום שבעלי תשובה עומדים צדיקים גדולים אינם נמצאים. הקב"ה אינוו עוזב את דרושיו ומגרה אותם להתקדם בדרך ה' נאמר "פיתחו לי פתח כפתחו של מחט ואני אפתח לכם פתח כפתחו של אולם" לכן כולנו צריכים להתפלל לבורא עולם שיחזיר אותנו ואת עם ישראל בתשובה ויוציא אותנו מחושך הגלות גם אם אחינו היהודים אינם צועדים לקראת הקב"ה גם אם אינם פותחים לו פתח "כפתחו של מחט" אנחנו צריכים להתפלל לבורא עולם שיחוס עלינו ויוותר לנו על התנאי "פיתחו לי פתח כפתחו של מחט" ויושיע אותנו ויפתח לנו פתח כפתחו של אולם, ויגאל אותנו מהגלות כמו שגאל את עם ישראל במצרים שהיו במ"ט שערי טומאה. הקב"ה שמע את צעקת סבלם וגאל אותם אחרי רד"ו שנים של קוצר רוח ועבודה קשה הקב"ה פסח על הפתח. לכן נקרא החג פסח אומרים בעלי המוסר שהקב"ה פסח על פתח של תשובה שהיו בני ישראל צריכים לפתוח לו כדי שהוא יגאל אותם שנאמר "פתחו לי פתח כפתחו של מחט ואני אפתח לכם פתח כפתחו של אולם" ואז הוא גאל אותם ללא תנאי לכן אומר דוד המלך לקב"ה (בתהילים י-יא) למה ה' תעמוד ברחוק תעלים לעיתות בצרה. כלומר מבקש דוד המלך שיעזור ויגאל אותנו ללא תנאי כמו שהיה במצרים על זה נאמר "השיבנו ה' אילך ונשובה וחדש ימינו כקדם כמו שהיה בימי קדם במצרים. עלינו להתחזק בעבודת ה' ולעורר את רחמיו ולא לישון בתרדמת הגלות ולהעלים עיננו מהתשובה עד שזה יהפך לטבע ח"ו כי רשעים יצר הרע נראה להם כחוט השערה ולצדיקים כהר גבוה. צדיקים נמצאים ועובדים את ה' בשמחה וטוב לבב שנאמר "עיבדו את ה' בשמחה וגילו ברעדה, לכן הקב"ה דואג לצדיק ומעמיד אותו בנסיון של יסוריו כי יסורים מכפריםי עוונות ועדיף שהעוונות ימרקו כאן ע"י היסורין והנסיונות מאשר בגהנם. ואילו לרשעים הקב"ה עזבם לנפשם ומשלם להם שכר על המצוות שלהם בעולם הזה ולמעלה משמידם עד עד. שנאמר: "עד מתי יפרחו רשעים כמו עשב יצוצו כל פועלי אוון כדי להשמידם עדי עד", לכן נאמר (בתהילים יא-ה) ה' צדיק יבחן ורשע אוהב חמס שנאה נפשו" כלומר ה' בוחן את הצדיק במבחן היסורין ומכפר על עוונותיו ואילו על הרשעים נאמר שיכלו בגהנם שנאמר (שם ו) "ימטר על רשעים פחים אש וגפרית ורוח זלעפות מנת כוחם" לכן כולנו צריכים לעשות תשובה ולהתפלל ולהתחנן שהקב"ה יאיר לנו את עיננו להתעורר בתשובה ושלא נתרגל לטעם החטא ונבלע בחושך הגלות שאמר דוד המלך (בתהילים יג-ד) "הביטה ענני ה' אלוהי האירה עיני פן אישן המות". כלומר תעורר אותנו בתשובה פן נרדם ונתבלה במצולות החטאים של החברה ונישן עד יום המות ונעלה ללא תורה ומצות בסלינו. או לנו מיום הדין ואוי לנו מיום התוכחה, הקב"ה משקיף ומחכה לכולם שנחזור אליו יתברך שנאמר (בתהילים יד-ב) ה' משמים השקיף על בני אדם לראות היש משכיל דורש אלוהים, הקב"ה מחפש את כל קוראיו כדי לשלם להם שכרם ולעזור להם ולפתוח להם הרבה שערים והרבה פתחים כפתחו של אולם, לכן עלינו להתחזק בעבודת ה', ולעובדו בתמימות וביושר שנאמר (תהילים טז) "מזמור לדוד ה' מי יגור באהלך מי ישכון בהר קדשך. הולך תמים ופועל צדק ודובר אמת בלבבו. לא רגל על לשונות לא עשה לרעהו רעה וחרפה לא נשא על קרובו בזה בעיניו נמאס ואת יראי ה' יכבד נשבע להרע ולא ימיר כספו לא נתן בנשך ושוחד על נקי לא לקח עושה אלה לא ימוט לעולם". הכי קשה לקיים מכל המזמור הנ"ל זה "דובר אמת בלבבו" כלומר שנאמר אחד בפה ואחד בלב. ידוע הסיפור על הגאון מוילנה שביקש לקנות אתרוג כשר לסוכות. הייתה זו תקופה של חיסרון באתרוגים ורק ליהודי אחד היה אתרוג כשר ומהודר ביותר. ביקש הגאון מוילנה לשלוח שליח לקנות את האתרוג בכל מחיר כי מצוות ארבעת המינים יקרה לאין שיעור. הלך השליח והציע ליהודי מחיר יקר על האתרוג והיהודי אמר שאינו מוכן למכור את המצווה המהודרת בשביל בצע כסף אלא רק אם יסכים הגאון מוילנה לקבל את האתרוג בתנאי ששכר המצווה של ארבעת המינים של הגאון מוילנה יהיה לזכותו בלבד. השליח נדהם מהבקשה ורץ לגאון מוילנה לבשר את תגובת היהודי המוזרה. כששמע הגאון מוילנה את בקשת היהודי קפץ וצהל בשמחה רבה. כשנישאל למה הוא שמח כל כך מה שווה האתרוג ללא שכר המצווה שלו. אמר הגאון מוילנה כל ימי התפללתי לזכות לקיים מצוות ללא שכר, ללא אינטרס, רק לשם שמים ומאהבה טהורה נטו, ועכשיו מזדמן לי לקיים מצוות ארבעת המינים לשם שמים טהורה. זאת דוגמא טובה ליראת שמים אמיתית ששמחים במצוות שנאמר (בתהילים יט-ט) פיקודי ה' ישרים משמחי לב מצוות ה' מאירת עיניים. כלומר המצוות שהצדיק עושה מרוב שהם ביראה ובאהבה ולשם שמים הם מאירות את עיניו עד שכולם רואים את פני הצדיק מאירים שנאמר נר מצווה ותורה אור ועוד נר ה' מצוות אדם. נאמר (שם י-יג) יראת ה' טהורה עומדת לעד משפטי ה' אמת צדקו יחדיו, הנחמדים מזהב ומפז רב ומתוקים מדבש ונופת צופים. גם עבדים נזהר בהם בשמחתם עקב רב. שגיאות מי יבין מנסתרות נקני, כלומר למי שיש יראת שמים טהורה היא עומדת לעד והקב"ה עושה משפט צדק בעולם הזה ובעולם הבא שנאמר "משפטי ה' אמת צדקו יחדיו" ששכר משפטו נחמדים מזהב וכו'... לכן אומר דוד המלך כדי לזכות ליראת שמים טהורה צריך לדקדק במצוות שנאמר "גם עדך נזהר בהם בשמרם עקב רב גם במצוות שנראות חלילה קלות במצוות שאדם דש בעקב לכן נאמר במקום אחר שדוד המלך ירא להיכשל ביום הדין בגלל מצוות כאלו שנאמר "בעוון עקב יסובוני" ולכן מבקש דוד המלך גם אם עשיתי שגיאות וחטאתי לה' ללא כוונה או ללא ידיעה שינקה עוונות שנאמר (שם יג) שגיאות מי יבין מנסתרות נקני. מלחמת יצרים כל אדם יש לו שני יצרים יצר הטוב ויצר הרע. ואמרו רבותינו זכרונם לברכה (ברכות סא, ב) רשעים יצר הרע שופטן, צדיקים יצר הטוב שופטן, בינונים זה וזה שופטן. רוצה לומר, שהצדיק בדבר שהורגל בו כבר, יצר הטוב מושל בו עד שלא תאוה נפשו לעשות רע. ורשעים כיון שעברו עברות והורגלו בהן, נעשה להם כהתר שלא להשתדל לעשות דבר טוב, ושלא למשוך ידו מעשות כל רע, ולא תאוה נפשו לעשות זאת, כי דרך איש כסיל ישר בעיניו, ומרעה אל רעה יוצא ומתאוה מתי תבוא העברה לידו, כי אינה חשובה לעברה בעיניו. אבל בינונים זה וזה שופטן, שבשרו עליו יכאב לעשות העברה, אבל יצרו תוקפו, עד שעובר על דעתו ועל דעת קונו. ועל כגון אלה אמרו רבותינו זכרונם לברכה (ברכות ה, א) לעולם ירגיז אדם יצר הטוב על יצר הרע. רוצה לומר במחשבות טהורות, שהחי יתן אל לבו טענות מספיקות, שיש ויש כהנה וכהנה להוכיח במישור, שראוי לאדם להיות רץ לכל מצוה ולהיות בורח מן העברה, אם נצחו מוטב, ואם לאו, שאין דעתו משגת הטענות מספיקות שיש לדחות את יצרו הרע מעליו, יעסוק בתורה בספרי המוסר, וכאשר יתן לב ללמוד או לשמוע בלימודים על מנת לעשות דברי המוסר נוקבים את הלב עד לבית חללו, ואם היצר הרע אבן הוא נמוח, ואם ברזל הוא מתפוצץ (עי' קידושין ל, ב). אם נצחו מוטב ואם לאו, שגברה עליו מאוד תאות העברה, ואינו יכול לכבוש את יצרו לפרוש הימנה, יקרא קריאת שמע, ובעיניו יראה דחיובא רמיא על האדם למסור נפשו על קדושת ה' לכבוד ה'. ואם נקבל בעיניו למסור נפשו למיתה, כל שכן שיסבול ליכוף את יצרו ולפום צערא אגרא. אם נצחו מוטב, ואם לאו, שחושב אחטא ואשוב ועוד חזון למועד, ואטעם טעם עברה ואשמח בבחורתי ואשוב בתשובה בזקנותי, לזה יזכור לו יום המיתה, כי אין למות התמהמה, ולו דיקא, שתקדים המיתה, לבוא עליו, כי האומר אחטא ואשוב, אין מספיקין בידו לעשות תשובה (יומא פה, ב) ובזה יוכל להינצל מיצרו. וכל הטורח הוא בתחילה, שההתחלות קשות, סופו שירגיל ויכנס בגדר צדיק לאותו דבר, שאז יצר הטוב שופטו ולא תאוה נפשו לעשות הרע. אמנם כל זה מועיל לבינוני, אבל רשעים, שיצר הרע שופטן, כמעט אבד שברם ובטל סכויים. ולא רשע רשע ממש, ולא צדיק צדיק ממש, ולא בינוני בינוני ממש, אלא כל שהורגל לעשות איזה דבר טוב ולמשוך ידו מאיזה דבר רע, עד שאין יצר הרע מפתהו על אותו דבר, הרי הוא צדיק לאותו דבר. וכל עברות שאדם דש בעקביו עד שנעשו לו כהתר, ולבבו אינו כואב עליהן, כגון ראית נשים ושמיעת דבורים אסורים, ואונאה, והזכרת השם לבטלה ושבועות שוא ושקר בלשונות העכו"ם, ובטול תפילות בצבור ולשון הרע וליצנות ונבלות הפה, וכהנה וכהנה מינים ממינים אסורים, ועוונות ופשעים ובטול תורה לעת הפנאי כנגד כולם. אוי לו לדור שכך עלתה בימיו, שיש ושיש רבי מהמון העם שנכשלים בכל אלה או בקצתם או יותר מהמה, וכל כך דשו בהם, עד שנעשו להם כהתר גמור בעון שאם יראו איש ירא ה' שרוצה לזהר מהיות עושה אלה ורוצה לילך בדרך טובים, בשם חסיד או בשם צבוע יקראו לו. אוי להם לעושי אלה, שהם חוטאים ומחטיאים ומונעים את הרבים מלכת בדרך טובים, וזה מחמת שהאסורים החמורים האלה וכאלה נדמה להם כמדת חסידות, ואומרים, לא כל אדם יכול להיות חסיד כמו החכם. ואם יהיה איש נזהר, צדיק וישר בכל דרכיו, רק בדבר אחד אינו נזהר כלל ונעשה לו כהתר בשם רשע לאותו דבר יקרא. וגדולה מזאת כתב רבנו יונה (שערי תשובה, שער א, ו), שמי שאינו נזהר אפילו רק בדבר אחד, ונעשה לו כהתר נקרא מושמד לאותו דבר, ואת פושעי נמנה, כי אם יאמר העבד אל אדוניו, כל אשר תאמר אלי אעשה, חוץ מדבר זה, הרי זה מורד במלכות, באופן שבדור יתום זה כמעט רבא דרבא יכולים לומר בפה מלא, יודע אני בעצמי שאני רשע מרושע לפני המקום, כי כמעט אין אדם צדיק בארץ, אשר יעשה טוב ולא יחטא בדבר אחד של אסור או מידה רעה, שנעשה לו כהתר: ויפה אמרו הראשונים אביי ורבא כגון אנן כבינונים (ברכות סא, ב) שכל שנפשו של אדם תאוה רע, אף על פי שהוא כובש את יצרו, בשם בינוני זה וזה שופט מקרי. ותרי גוני בינוני איכא. יש בינוני, שסוף סוף מנצחו יצרו הרע ומעבירו על דעת קונו, ויש בינוני, שהוא גיבור הכובש את יצור, וזה כל האדם, שכל אשר ידע באסורו וגנותו, ישתדל בכל עוז ותעצומות לשנות מנהגו הרע וללכת בדרכי טובים, ככה יעשה האיש, אשר יחוס על כבוד קונו ועל רוחו ונשמתו, וכל אשר יחפוץ האיש יעשה לכשירצה. אין דבר נמנע מאתו, והבא לטהר מסיעין אותו (שבת קד, א יומא לח) )
 |
|
|
|
|
| נשלח ב-7/9/2011 19:07 |
|
| |
כי תצא למילחמה על אויבך ונתנו ה’ אלוהך בידך ושבות שביו: וראיתה בשביה אשת יפה תאר וחשקת בה ולקחת לך לאישה (תצא כא, י-יא)
יש מיצווה בתורה וחלת כל נשמה שבדרכנו לכבוש את ארץ ישראל אסור לנו למול על אף אדם זקנים נשים וטף ובהמותיהם וידוע טעותו של שאול שחמל סה"כ על מלך אגג מה היה סופו ואיך אנו יודעים כי תצא למלחמה מדובר במלחמת היצר ולא מלחמה גשמית שנאמר "ושבית שיביו" במלחמה של עם ישראל עם שבע אומות השוכנות בארץ אסור לקחת שבוי הלא כבר צוונו ע"י משה רבנו והוזהרנו חילתה כל נשמה לכן אומר רש"י זה כשמדובר במלחמת רשות והמלחמה היא עם היצר הרע והאשה היפה זאת הנשמה.
מההיתר של אשת יפת תואר שהתורה מתירה לקחת בזמן מילחמה יש ללמוד שלא יתכן שתצוה התורה מצוות שאי אפשר לקיימן, והראיה שבמקרה של מלחמה ירדה התורה לסוף דעתו של אדם שאינו יכול לכבוש יצרו, ולכן התירה אשת יפת תואר. כמו כן אמרו חז"ל במשנה (יומא פ"ג) מי שאחזו בולמוס, כלומר חולי שאוחז את האדם מחמת רעבון, עיניו כהות, והוא עומד למות, מאכילין אותו אפילו דברים טמאים עד שיאורו עיניו כי כשראיתו חוזרת בידוע שנתרפא.
ומכאן אמר הגאון רבי יחזקאל אברמסקי זצ"ל – יש לנו הארה נפלאה עד מאוד הסותמת פי הדוברים הבל ואומרים כי יש תקופות או מצבים שבהם אי אפשר לקיים את המצוות התורה ואזהרותיה כפי שהן, על כן חושבים הם כי צורך לשנות חלילה כמה דברים ולהתאימם לרוח הזמן.
דין יפת תואר בא וטופח על פניהם ומוכיח שאין שחר לטענתם, שכן כאשר רואה הבורא שיש בתורה דבר שקשה מאוד לעמוד בו, הוא יתברך מתיר את האסור, ועוד מדובר באיסור חמור של עריות, לכן הקב’’ה הוא היצרן של האדם הוא יודע מה היכולות של ברואיו ולא יעמיד אותם בניסיון בלתי אפשרי.
לפיכך אין אדם יכול לפטור עצמו מן הדין על ידי הטענה שאינו יכול בשום און להתגבר על יצרו ולקיים את התורה ומצוותיה. הטענה לאי יכולת נובעת אך ורק מחוסר רצון לנסות ולהשתדל, וכל הבא ליטהר מסייעין בידו.(לקח טוב)
 |
|
|
|
|
| נשלח ב-7/9/2011 19:07 |
|
| |
לא תלבש שעטנז צמר ופשתים יחדיו (תצא כב-יא)
כתב החינוך (מצוה תקנ"א בדעת הרמב"ם) הטעם שאסרה התורה ללבוש צמר ופשתים יחדיו לי שהיו הכומרים של עכו"ם לובשים כן. ואף יש איסור לשבת על כלאים מדרבנן כשהן רכים שמא יכרך על גופו של היושב.
ומסופר על מהרי"ל דיסקין זצ"ל שפעם נתבקש אל המלך, ובקשו להושיבו בעגלה על כסא מרופד. הרב חשש שמא יש בו כלאים לכן ביקש שיושיבוהו על כסא לא מרופד, ולמרות שאז היתה סכנה מגזירת המלך, לא עשה שום חשבון מכיון שהיה חשש של איסור.
טעם נוסף אמר רבי יונתן אייבשיץ לפי חכמי הקבלה, כי יש שבעה כוכבי לכת, הצמר, הוא אחד מהמזלות מבחינת החסד, והשאר הם מבחינת דין, לכן אין לערבב את מידת הרחמים בדינים, וכלאים זהו לשון הכלאה מאחר שצמר ופשתים הם מנוגדים לזה לזה.
וכעת לאחר מחקר גילו ביפאן שישנה תגובה מסויימת לגוף האדם בלבישת הצמר, ולפשתים תגובה אחרת, וכששניהם ארוגים יחד גורם לכל מיני גרויים, אולם אין אנו צריכים לכל זאת משום שציווה ה’ יתברך עלינו ומבחינתנו זה קודש קודשים גם אם לא מובן לנו הציווי (לבוש יוסף).
מצוות לא תעשה שלא ללבוש שעטנז
תלמידו של הגאון הקדוש רבי יהושע ליב דיסקין מבריסק היה רבי דניאל. עני מרוד היה, הוא חי חיי דוחק וגרם עם משפחתו בכוך מלא טחב. אך דבר זה לא מנע ממנו ומבני ביתו ללמוד תורה בשקידה ובהתלהבות יומם ולילה.
תלמידי הגאון מבריסק היו עוקבים ברטט אחר כל תנועה קלה של רבם. והנה הבחינו לאחרונה, כי תמיד בברכת הלבנה, כאשר מגיע הרב למילים "שלום עליכם", הוא מפנה את מבטו לעבר רבי דניאל, העומד לו מכונס בפינה ומחכה שיחזיר לו "עליכם שלום".
"מדוע זכה רבי דניאל לכך?" תמהו התלמידים, וכאשר שאלו את רבי דניאל בעצמו על כך, לא ידע להשיב.
חקרו ובררו התלמידים אודות התנהגותו של רבי דניאל. והנה לימים נודעה גדלותו. אשתו של רבי דניאל היתה מנהלת את כל משק הבית בכוחותיה הדלים. בזה ראתה את עולמה. היא קימה את צואתו של אביה, שבקש שבעלה לא יבטל חלילה שעה אחת מתורה ותפילה בגללה. ואכן, אשה צדקת זו שמרה בקפדנות על צו אביה. היא מעולם לא בקשה מבעלה שיעזור לה בקניותה בשוק, היא לא נתנה לו לעשות שום עבודות בית, ואכן רגליו של רבי דניאל לא דרכו ולא נראו בשוקיה של ירושלים, או בפתח חנות כל שהיא. יומם ולילה עסק בתורה ובתפילה, כשאשתו דואגת לכל.
ביום חמישי אחד, יום השוק, ראו לפתע תושבי ירושלים את רבי דניאל מסתובב לו יחידי באחד משוקי ירושלים ההומים ושק עמוס על שכמו. תמהו העוברים והשבים על הדבר: היתכן, רבי דניאל בשוק?!
חיש מהר נפוצה השמועה, ושכנות סקרניות התענינו אצל אשתו לפשר הדבר, והיא, הצדקת, סיפרה לשכנות והתנצלה מדוע הרשתה הפעם לבעלה להתרוצץ בשוק ולבטל מתורתו, וכך סיפרה:
"אתמול, ישב לו בעלי כדרכו ולמד. באותה שעה עבר לפני פתח ביתנו רוכל עני המוכר בגדים ישנים משומשים. הלה הכריז על סחורתו. יצאתי החוצה והתחלתי לברור בגדים המתאימים לילדי. והנה בעוד אני בוררת, יצא בעלי החוצה ואמר לי כי עלי לבדוק את הבגדים, האם הם נקיים משעטנז. לא הססתי. ביקשתי מהרוכל שימתין. לקחתי שנים שלושה מעילים מהערמה ועליתי בחיפזון לשכננו רבי שמואל, הידוע כמומחה לברור שעטנז, כדי שיבדקם. ואכן רבי שמואל בדק ואמר לי כי הבגדים כולם מלאים שעטנז. כמובן שחזרתי מיד ובטלתי את הקניה. הרוכל אסף את בגדיו והלך לדרכו ובעלי רץ בינתיים לישיבה וחזר בשעה מאוחרת בלילה.
למחרת, נזכר בעלי בענין ושאלני אודות קנית הבגדים. סיפרתי לו את המעשה, ולפתע הוא החויר והחל רועד בכל גופו ואמר: ’היתכן? הרי צריך לברר מיד את כתבתו של הרוכל, מי יודע, אם איזה יהודי לא נכשל בינתיים באיסור חמור של שעטנז’...
בקושי רב עלה בידי לברר אצל השכנים את כתבתו. אי שם בירכתי השוק גר הרוכל, במרתף. בעלי צרר מיד את כל כספנו, הוא לקח גם הלואה קטנה מאחד השכנים ורץ מיד אל הרוכל. כשהגיע למרתפו, הוא חקרו אם יש לו עוד בגדים כאלו. הרוכל השיב לו בחיוב, והצביע על ערמה של בגדים במרתפו. חיש מהר קנה בעלי שק גדול בשוק, חזר לרוכל, קנה ממנו את כל הסחורה והביאה אל ביתנו. בחצר ביתנו הכין מדורה גדולה והטיל בה את כל השק בשמחה עצומה ואמר: "עתה בודאי לא יכשלו יהודי ירושלים באיסור שעטנז’".
סיפור זה סיפרה אשתו של רבי דניאל, ואחד מתלמידי הגאון מבריסק, ששמע זאת, סיפר לגאון מבריסק. סיפור זה, המתאר את מסירות נפשו של יהודי לקיים מצוות שעטנז, הגדיל את חינו בעיני רבו, ותלמידי הרב החלו אף הם להביט על רבי דניאל בהערצה. (613 סיפורי על תרי"ג).
 |
|
|
|
|
| נשלח ב-7/9/2011 19:09 |
|
| |
והיה בהניח אלהך לך מכל אויבך... תמחה את זכר עמלק מתחת השמים לא תשכח (תצא כה-יט)
לפי מדרשים אלו, נגזרה גזירה על זרעו של אברהם אבינו להיות עבדים במצרים ארבע מאות שנה. ומכיון שעשו ידע זאת, הוא הסתלק מפני יעקב אחיו, כדי להתחמק מן הגזירה ואותה גזירה "נפלה" על זרעו של יעקב. ובמקום להודות לעם ישראל שעבר את השפלת הגלות והעבדות במקומו, הוא בא להלחם ראשון עם עם ישראל בצאתו ממצרים, וזוהי כפיות טובה שאין כמותה; הרי הגזירה היתה צריכה להיות בשווה גם על זרעו של עשו, ועם ישראל נהיה תחליף לזרעו של עשו, ובמקום להודות - יוצאים למלחמה?! לכן עשיו השריש את השנאה לאליפז בנו ואליפז השריש את השינאה לעמלק בנו ועמלק חיכה שבני ישראל ישלמו את החוב שמוטל עליהם מנבואתו של אברהם שארבע מאות שנה יהיו עבדים בארץ לא להם ועבדום ועינום אותם וכו' אמרה אשת עשיו תימנע לעמלק הנכד שאם הוא יהרוג את יעקב החוב יהיה מוטל עליו לכן הוא חיכה בקוצר רוח שבני ישראל יצאו ממצרים כדי ליפרוק את שינאת החינם שמבעבעת בגופו לעם ישראל כאשר הוא הלך 400 פרסה במדבר כדי להלחם בעם ישראל בלי שום סיבה. לכל מלחמה יש סיבה כגון קינאה אבימלך ביקש לגרש את יצחק כי הוא הצליח להתעשר, בלק בקש מבלעם לקלל את עם ישראל מחשש להשתלטות ופחד שאמר שהוא פוחד שילחכו אותו כלחוך השור את עשב השדה וכו'. מצרים שעבדו את ישראל מחשש להשתלטות השלטון בידי עברים שנאמר הנה קם עם רב ועצום הבה ונתחכמה לו כו'. לפחות למלכויות אלו יש סיבה אך המלחמה של עמלק אין לה סיבה אלא זו מלחמה בה' בכל דור ודור כל תפקידו של עמלק זה לקרר את היהודים מלקיים מצוות ואם כבר הוא מקיים את המצוות אז הוא יגרום לו לקיימן בקרירות ויזום גזרות רעות על עם ישראל כמו שקרה בפורים שגזר המן הרשע להרוג להשמיד ולאבד את כל היהודים.
אצל מואב עמון ואדום, אמנם הם היו כפויי טובה, אבל לא יצאו להלחם נגד ישראל, רק לא רצו לעשות טובה, ולכן עונשם הוא רק שלא מקבלים מהם גרים, ומכיון שישנו קשר אחווה נאמר: "לא תתעב אדומי וגו'",. מה שאין כן עמלק, כפיות הטובה הגיעה לדרגה כזו שיצא להילחם, לכן לא רק שלא מקבלים גרים, אלא "תמחה את זכר עמלק מתחת השמים".
והנה, אמרו חז"ל בגמרא (בבא בתרא קכג ע"ב) שאל רבי חלבו את רבי שמואל בר נחמני, כתיב: "ויהי כאשר ילדה רחל את יוסף וגו'" (בראשית, ויצא ל', כה) ואזי יעקב אבינו רוצה לעזוב את בית לבן, מה שונה הולדת יוסף? אמר לו ראה יעקב אבינו שאין זרעו של עשו נמסר אלא ביד זרעו של יוסף, שנאמר: "והיה בית יעקב אש ובית יוסף להבה ובית עשו לקש וגו'" (עובדיה א, יח). ועוד מצינו במכילתא דרבי שמעון בן יוחאי על הכתוב: "ויאמר משה אל יהושע בחר לנו אנשים וצא הלחם בעמלק" (שמות, בשלח יז, ט) וכי משה עומד ואומר ליהושע לעשות מלחמה עם עמלק? אלא מסורת היא שהיא בני עשו נופלין אלא ביד בניה של רחל (יהושע בן נון היה משבט אפרים(, ע"כ. מה המיוחד שזרעו של עשו-עמלק, יפול דווקא בידי זרעו של יוסף? אלא יבוא זרעו של יוסף, שבו היתה מידת הכרת הטוב, אשר למרות שאחיו פגעו בו ומכרוהו לעבד, הוא לא השיב להם רעה, אלא היטיב עמהם, וילחם בעמלק המסמל את מידת כפיות הטובה. אנו תפילה לה' שנזכה בקרוב לקיום הכתוב: "ועלו מושיעים בהר ציון לשפוט את הר עשו והיתה לה' המלוכה" (עובדיה א, כא).
 |
|
|
|
|
| נשלח ב-7/9/2011 19:13 |
|
| |
אבות ובנים
אם אכן פרשת הבן הסורר והמורה הינה תיאורטית, ונכתבה אך ורק על מנת להידרש - מהו המסר החינוכי והרוחני הנלמד ממנה?
פרשת כי תצא מגוללת סוגיות שונות ומרתקות הכרוכות בחינוך הבנים. בתחילת הפרשה מופיע עניינו של הבן הסורר והמורה (דברים כ"א, י"ח-כ"א): "כִּי יִהְיֶה לְאִישׁ בֵּן סוֹרֵר וּמוֹרֶה אֵינֶנּוּ שֹׁמֵעַ בְּקוֹל אָבִיו וּבְקוֹל אִמּוֹ; וְיִסְּרוּ אֹתוֹ וְלֹא יִשְׁמַע אֲלֵיהֶם. וְתָפְשׂוּ בוֹ אָבִיו וְאִמּוֹ וְהוֹצִיאוּ אֹתוֹ אֶל זִקְנֵי עִירוֹ וְאֶל שַׁעַר מְקֹמוֹ. וְאָמְרוּ אֶל זִקְנֵי עִירוֹ בְּנֵנוּ זֶה סוֹרֵר וּמֹרֶה אֵינֶנּוּ שֹׁמֵעַ בְּקֹלֵנוּ זוֹלֵל וְסֹבֵא. וּרְגָמֻהוּ כָּל אַנְשֵׁי עִירוֹ בָאֲבָנִים וָמֵת וּבִעַרְתָּ הָרָע מִקִּרְבֶּךָ וְכָל יִשְׂרָאֵל יִשְׁמְעוּ וְיִרָאוּ."
פרשה זו קשה מאוד, כמעט בלתי נתפסת. ואכן עליה דרשו חז"ל (סנהדרין ע"א.): "בן סורר ומורה לא היה ולא עתיד להיות ולמה נכתב דרוש וקבל שכר". אם אכן פרשת הבן הסורר והמורה הינה תיאורטית גרידא, ונכתבה אך ורק על מנת להידרש - מהו המסר החינוכי והרוחני הנלמד ממנה?
על האמור עונה הגמרא (שם): "רבי יהודה אומר אם לא היתה אמו שוה לאביו בקול ובמראה ובקומה אינו נעשה בן סורר ומורה". מדברי רבי יהודה עולה, כי רק בן להורים אשר קולם (וכן מראם וקומתם) שווה עשוי ליפול בגדר בן סורר ומורה. דרשה זו נלמדת מפשט הכתוב (לעיל). בתחילה מתואר הבן הסורר והמורה כמי ש"איננו שומע בקול אביו ובקול אמו" - שני קולות, ואילו בהמשך מלינים ההורים בפני זקני העיר, כי הבן "איננו שומע בקולנו" - קול אחד. מכאן אנו למדים, כי שני הקולות - קול האם וקול האב - חד המה. לאור אמירה זו ניתן להבין את פשר הקביעה לפיה בן סורר ומורה לא היה ולא נברא. בבית בו קול האם שווה לקול האב לא יתכן כי יגדל בן סורר ומורה.
המדרש מאיר את פשר חשיבות השיטתיות בחינוך כפי שזו נלמדת מהכתוב. עקביות ותיאום הינם ערובה להצלחה בגידול הילדים.
אף שהפרשה פתחה בהבלטת חשיבות החינוך ובאחריות ההורים לעתיד ילדיהם, מודגשת בהמשך הפרשה האחריות האישית של כל אדם ואדם לגורלו (דברים כ"ד, ט"ז): "לֹא יוּמְתוּ אָבוֹת עַל בָּנִים וּבָנִים לֹא יוּמְתוּ עַל אָבוֹת. אִישׁ בְּחֶטְאוֹ יוּמָתוּ".. אבות אינם נותנים הדין על מעשי ילדיהם ואילו ילדים אינם משלמים על שגיונות הוריהם. כל איש נותן את הדין על חטאו הוא.
אמנם עברו של האדם וסולם הערכים לאורו התחנך מטביעים את חותמם עליו. עם זאת, לא ניתן להיתלות בעבר פגום כתירוץ לשגיונות שבחיי האדם. התורה מצפה מהאדם לשלוט בחייו, להתקדם תדיר, חרף טעויות שיתכן כי נעשו בגידולו. האמירה "איש בחטאו יומתו" מגלמת את תמצית מהות התשובה ככוח מניע, כשאיפה תמידית אל שלמות בעולם בלתי מושלם, כדברי הרב קוק: "אם האדם עלול תמיד למכשול, להיות פוגם בצדק ובמוסר - אין זה פוגם את שלמותו, מאחר שעיקר יסוד השלמות שלו היא העריגה והחפץ הקבוע אל השלמות" (אורות התשובה ה, ו).
בימים אלה של תשובה וחשבון נפש נוסכת הציפיה התורנית לאחריות על חיינו כוח ותקווה. תמיד ניתן להשתנות לטובה, תמיד ניתן לתקן. בנו נעוץ העוז להתקדם, לשנות, לכפר, כמאמר הרב קוק: (מאורות הראי"ה, , ירח איתנים, י"ז): "אלא העיקר שהכל בו היא עליית ההכרה, הגברת אור התורה, והתשובה המעשית תהיה סמוכה לה, בתחילה בדברים שלהבא, ואח"כ בעיקר נח להתקן, ואח"כ יתרחב החוג גם בדברים שהתיקון כבד, וכה ילך הלך ועלה עד אשר יזכה לתקן את הכל, אבל אל יזוז משום דבר מצעידתו הרוחניות ע"פ אותה המדרגה הפנימית שנשמתו בקרבו תובעת אליו."
 |
|
|
|
|
| נשלח ב-7/9/2011 19:15 |
|
| |
בין הורים לילדים
מה הקשר בין אשת יפת תואר ובין מצוות שילוח הקן, ואיך שני הדברים קשורים לחינוך הילדים?
פרשת 'כי תצא' פותחת בהוראות הקשורות לאשת יפת תואר (כא; יא - יג). "...וגלחה את ראשה ועשתה את צפרניה. והסירה את שמלת שביה מעליה וישבה בביתך ובכתה את אביה ואת אמה ירח ימים..." הרמב"ם מסביר (מורה נבוכים ג מא), "לחמלה עליה שתמצא מנוח לנפשה, כי יש לעצבים מנוח והשקט בבכייתם ואבלם". התורה מתחשבת בשבויה ודורשת מאתנו לראות אותה כאדם. אי אפשר שלא להתחשב בכאב שלה על אבדן המשפחה והעם שלה. פרוש הרמב"ם הולם את דברי התורה: "ובכתה את אביה ואת אמה ירח ימים".
בהמשך הפרשה מוצאים עוד מצווה שדורשת הסבר "שילוח הקן" (כב; ו - ז). אל נטעה - התורה לא מונעת ציד של גוזלים וביצים, גם לא ציד הציפור, רק בנסיבות המיוחדות הללו נאסר ללכוד את הציפור "שלח תשלח את האם ואת הבנים תקח לך". על הטעם של מצווה זו עמד הרב הירש בהפנותו את תשומת הלב למושגים בהם משתמשת כאן התורה: הציפור נקראת כאן "אם" והגוזלים "בנים".
אני יכול לשתף את הקוראים בנסיון אישי שהיה לי כאשר צוצלת קבעה קן באדן חלון ביתנו. כל עוד לא הטילה ביצים היתה הציפור מסתלקת בכל פעם שפתחנו את החלון. אבל לאחר שהטילה ביצים, גם כאשר בקעו מהם גוזלים - נשארה האם לשבת על הביצים או הגוזלים אפילו כאשר בקשנו לגרש אותה בכוח. זה הדבר שבאה התורה לומר לנו: עלינו לכבד את האינסטינקט האמהי שטבע הקב"ה בציפור, אינסטינקט בגללו היא נשארת במקומה, לא ננצל זאת כדי ללכוד את הציפור. התורה קושרת מצווה זו לכל מצוות כיבוד הורים בקביעת גמול זהה לזה של כיבוד הורים: "למען ייטב לך והארכת ימים".
מצאנו שתי מצוות בהן התורה דורשת מאתנו לכבד את הקשר בין הורים וילדים: אצל השבויה - יש להתחשב ברגשותיה על אבדן אביה ואמה, אצל הציפור יש להתחשב באינסטינקט האמהי שלה. למצוות אלו יש לקח רחב, הן מלמדות שדאגת ההורים לטובת ילדיהם, אינה צריכה צווי מלמעלה, היא אמורה להיות דבר טבעי (אכן, אין פסוק מפורש בתורה על מצוות הדאגה לבנים). קשר בין הורים לילדים, אחריות ודאגה של הורה לילדו וחיבור בין ילד והוריו, אלו דברים טבעיים, הם מצויים בכל העמים (כמו אצל האישה השבויה) ואפילו בטבע אצל הציפורים (ועוד בעלי חיים).
על בסיס זה קובעת התורה שהבית היהודי יהיה תשתית בניין הדור הבא: עקר חינוכו של ילד לא נעשה בבית הספר ולא בישיבה. עקר חינוכו הוא במשפחה. זו אחריות שמוטלת על הוריו. לא רק להדריכו אלא להיות עבורו דוגמה אישית. "והיו הדברים האלה אשר אנכי מצוך היום על לבבך: ושננתם לבניך ודברת בם..." רק אבא שלומד תורה יכול באמת לחנך את בנו ללמוד תורה. רק אמא שמכבדת את ילדיה יכולה לדרוש מהם לכבד את כל בני המשפחה. חינוך אינו מצווה שנעשית בפעולה אחת כמו נטילת לולב או הנחת תפילין. חינוך הוא מפגש מתמשך בין הורה מאמין ומסור לדרכו ובין צעיר שמתרשם מכך לאורך כל תקופת ילדותו ונעוריו ומאמץ לעצמו בשמחה ובאהבה את הדרך של הוריו. כך כל בית יהודי צריך להיות מקום ההכשרה והבנין של הדור הבא.
 |
|
|
|
|
| נשלח ב-8/9/2011 02:24 |
|
| |
טבלת תהילים
|
פרקים |
ספר ראשון |
ספר שני |
ספר שלישי |
ספר רביעי |
ספר חמישי |
ספר שישי |
ספר שביעי |
ספר שמיני |
|
|
א-י |
צבעונית |
אליהו1000 |
שרית560 |
sos10 |
י.קרויצפלד |
תופיM |
ברכה |
רבקה פ |
|
|
י-כ |
צבעונית |
אליהו1000 |
שרית560 |
sos10 |
י.קרויצפלד |
תופיM |
ברכה |
שושי מ |
|
|
כ-ל |
שושו999 |
חנון חושב |
שרית560 |
sos10 |
י.קרויצפלד |
תופיM |
ברכה |
רבקה נוי |
|
|
ל-מ |
שושו999 |
חנון חושב |
שרית560 |
sos10 |
י.קרויצפלד |
תופיM |
itscak54 |
עדנה |
|
|
מ-נ |
o0 |
שעשני כרצונו |
שרית560 |
sos10 |
י.קרויצפלד |
תופיM |
שימעלה37 |
shery2 |
|
|
נ-ס |
שרי5 |
שעשני כרצונו |
שרית560 |
sos10 |
י.קרויצפלד |
תופיM |
shery2 |
מימי ה |
|
|
ס-ע |
שנות2000 |
TOXIC2004 |
שרית560 |
sos10 |
י.קרויצפלד |
תופיM |
shery2 |
פרידי |
|
|
ע-פ |
תוצאמת |
TOXIC2004 |
שרית560 |
sos10 |
י.קרויצפלד |
תופיM |
shery2 |
פרידי |
|
|
פ-צ |
צבעונית |
תוצאמת |
שרית560 |
sos10 |
י.קרויצפלד |
תופיM |
TOXIC2004 |
shery2 |
|
|
צ-ק |
סופר אמא |
Ask_Moses |
שרית560 |
sos10 |
י.קרויצפלד |
תופיM |
אריאל |
רחל ו |
|
|
ק-קי |
תוצאמת |
POUPEE |
שרית560 |
sos10 |
י.קרויצפלד |
תופיM |
תמי 4 |
רחל דר |
|
|
קי-קיט |
mesama |
POUPEE |
שרית560 |
sos10 |
י.קרויצפלד |
תופיM |
shery2 |
רחל דר |
|
|
קיט |
שושו999 |
שושו999 |
שרית560 |
sos10 |
י.קרויצפלד |
תופיM |
shery2 |
רחל דר |
|
|
קכ-קל |
HEBROW |
בן שחר |
שרית560 |
sos10 |
י.קרויצפלד |
תופיM |
שושניתוש |
ככר הכסף |
|
|
קל-קמ |
HEBROW |
בן שחר |
שרית560 |
sos10 |
י.קרויצפלד |
תופיM |
nosn21 |
ככר הכסף |
|
|
קמ-קנ |
HEBROW |
בן שחר |
שרית560 |
sos10 |
י.קרויצפלד |
תופיM |
nosn21 |
ככר הכסף |
|
 |
|
|
|
|
| נשלח ב-12/9/2019 23:45 |
|
| |
פרשת כי תצא השבת נקרא: "כי תצא למלחמה על אויביך, ונתנו ה' אלהיך בידיך, ושבית שביו". דרשו רבותינו במדרש, כי הכתוב רומז על מלחמת האדם ביצר הרע שבתוכו, דהיינו במלחמה היום יומית הניטשת בתוך עצמו של האדם בין השאיפות הרוחנית של נשמתו לבין הדרישות הגופניות של גופו, והתורה מבטיחה לנו כי אם האדם יחליט להציב לו כמטרה את עליונות הרוח על הגשם ויצא למלחמה עצמית על כך, הרי שבסייעתא דשמיא מובטח לו הניצחון של יצר הטוב על יצר הרע, כדברי הפסוק, "ונתנו ה' אלהיך בידיך ושבית שביו". והשאלה הנצחית היא, היאך מצליחים להתגבר על היצר הרע ולא ליפול בדרך? התשובה לכך היא "דבקות במטרה", ולא לשים לב לשום דבר המפריע בדרך, כגון אדם שהחליט בימים אלו לקבל על עצמו "שמירת הלשון" או "שמירת העיניים", הרי שחייב לעמוד על כך בכל מחיר, ולא להרשות לעצמו לסטות כי הוא זה מהחלטה זו גם לשנייה אחת, ולא לקבל שום תירוץ, כי זה רק לרגע, או לצורך מסוים, אלא יעמוד על המשמר בכל תוקף, עם הקפדה על כל רגע ורגע שלא יסטה ימין ושמאל בשום פנים ואופן ממה שקיבל על עצמו, וישים לנגד פניו תמיד את הפסוק " שויתי ה' לנגדי תמיד". מובא משל יפה על עניין זה, מעשה בעיר גדולה באחת ממדינות אירופה, שהיה להם תזמורת פילהרמונית עם קבוצה גדולה של נגנים ששמם יצא למרחוק והיו מוזמנים לנגן בכל רחבי העולם. והנה באחת מהנסיעות בהם הוזמנו לחוץ לארץ, יצאה קבוצה גדולה של נגנים באונייה ללב ים. בדרכם להופעה גדולה באחת הארצות, התחילה סערה גדולה בלב ים, והאוניה היטלטלה מצד לצד וחישבה להישבר, כל מאמצי הצוות לייצב את האוניה לא צלחו, והאונייה נבקעה לשניים וכל הנוסעים ונגני התזמורת עם כליהם צללו כעופרת במים אדירים. איש לא נותר בחיים, חוץ מהכנר של התזמורת, שהיה בעל כושר גופני גבוה, והצליח בשארית כוחותיו להגיע לאי בודד עם הכינור שעל גבו. ישב הכנר לנוח, וראה שהגיע לאי בודד רחוק ממקום ישוב, ובאי מסתובבים עופות וחיות ממינים שונים. לקראת לילה, הכין לעצמו פינה לשינה, אולם היה עירני, שמא יתקפו אותו חיות רעות. והנה בחצות הלילה, רואה הכנר מולו שתי עיניים נוצצות, ובמבט חודר רואה הכנר כי מולו עומד נמר מסוכן רעב שעומד לטרפו. לא ידע הכנר מה לעשות, ובצר לו לקח את הכינור והחל מנגן מנגינות עצובות בטרם יעלה למרומים, אך ראה איזה פלא, לשמע המנגינות השקטות נשאר הנמר עומד על מקומו, ולאחר כמה דקות עזב והלך. שמח הכנר והחל לנשק את כינורו שהצילו ממוות. כך היה בלילה השני, בחצות הלילה אריה גדול שהריח שיש אדם באיזור בא לטרפו, אך הכנר חזר על מעשהו מאמש, עמד וניגן נעימות שקטות ונוגות, האזין האריה למנגינות אלו ברטט, והזיל דמעה, ואט אט עזב את המקום לשמחתו של הכנר. וכך בכל לילה, כשבאה חיה רעה לטרפו, ניגן הכנר את מנגינותיו והחיות פרשו לדרכם. לאחר שבועיים, לילה אחד הגיע דוב גדול לטרפו, לא התרגש הכנר, וכדרכו בקודש עמד וניגן מנגינות שקטות, אך לרוע מזלו, הפעם הדוב המשיך לעברו, ולאחר דקות מספר נשאר רק הכינור... שתי ציפורים שעמדו על העץ אמרו זו לזו "ידענו כי כשיגיע הדוב החרש, הכינור כבר לא יעזור"! למדנו, כי כדי להצליח, צריך להיות דבק במטרה, ואף להיות לפעמים "חרש", ולא לשמוע שום דבר, אלא לעשות את מה שצריך, ואת מה שקיבלנו על עצמנו, ללא שום פניות או סטיות. זהו סוד ההצלחה גם במלחמה היום יומית שיש לנו עם יצר הרע, עלינו לקבל על עצמנו לנצחו בכל מחיר, לא להביט ימין ושמאל, לא לשמוע קולות אחרים, אלא רק ללמוד וללמד לשמור ולעשות ולקיים את כל דברי התורה באהבה, ואז נזכה לתפילה "והאר עינינו בתורתיך ודבק ליבנו במצוותיך ויחד לבבנו לאהבה וליראה את שמך" . אמן. נשלח מהאנדרואיד שלי
 |
|
|
|
|
| נשלח ב-15/9/2022 17:34 |
|
| |
ב"ה ממתק לשבת פרשת כי תבוא תשפ"ב מסופר על רבי יוסף קארו בעל הבית יוסף שתוך כדי כתיבת ספרו נקלע פעם לסוגיה שהיתה קשה עליו במיוחד ולא הצליח להגיע להבנה, הוא התעמק במשך תקופה ארוכה ולאחר שלא הגיע להבנת העניין התפלל מעומק לבו שייפתחו לו מעיינות החכמה ויצליח להבין ואכן למחרת בבוקר כשקם פתח את הספר והכל היה ברור ומובן, שמח הבית יוסף שמחה גדולה, כמה ימים אחר כך נכנס רבי יוסף לבית המדרש וראה שני בחורים צעירים לומדים בדיוק את הסוגיה שהיתה קשה לו ולהפתעתו האחד מסביר לשני את הדברים בצורה פשוטה ביותר בדיוק כפי שהבית יוסף עצמו הגיע אליהם אחרי מאמץ וזמן כה רב, נפלה רוחו בקרבו ויצא מבית המדרש, מיד ביציאתו פגש את האר"י ז"ל שאמר לו אל תרגיש רע, סוגיה זו אכן היתה קשה מאוד אבל לאחר שאתה פתחת את ההבנה בסוגיה זו בזכות היגיעה והתפילות שלך, עכשיו כל אחד שילמד אותה יבין אותה מיד וכל זה רק בזכותך. בפרשת השבוע משה רבנו אומר לעם ישראל "ולא נתן ה' לכם לב לדעת ועיניים לראות ואזנים לשמוע עד היום הזה" אומר רש"י שרק אחרי ארבעים שנה התלמיד מבין את דברי רבו ועומד על דעתו, נשאלת השאלה הרי משה רבנו לא נתן להם את כל התורה מיד בתחילת הארבעים שנה ואם כן יש הרבה דברים שעוד לא עברו ארבעים שנה מאז שנאמרו ואיך אומר להם משה "למען תשכילו את כל אשר תעשון" זאת אומרת שהם עכשיו אמורים להבין את כל התורה גם מה שלמדו לפני שנה? מוסבר על כך בחסידות שהצורך בהמתנה של ארבעים שנה כדי לעמוד על דעתו של רבו אין הכוונה שלכל רעיון ששמענו מהרב נצטרך לחכות 40 שנה, זה כמובן תלוי בכישרון, יש תלמיד שיבין מיד ויש תלמיד שייקח לו יותר זמן, ארבעים השנים נדרשות כדי להבין את דרך מחשבתו של הרב כך שיוכל לחשוב ולנתח דברים כפי דרכו של הרב ולזה מתכוון משה רבנו כשהוא אומר לעם ישראל היום הזה בו עברו ארבעים שנה מאז מתן תורה ומאז שנחשפתם להשם ולתורתו, זה הזמן שתוכלו להבין את משמעות התורה של הקב"ה ואת משמעותם של הנסים שזכיתם לחוות ועכשיו תפנימו אותם ותחיו לאורם. יהי רצון שנזכה שיפתחו עבורנו שערי החכמה ונהיה חכמים מספיק להבין את התפקיד המוטל עלינו כאן בעולם כדי להכין את העולם לקראת גאולה אמיתית ושלימה שתבוא בקרוב ממש. שבת שלום הרב נחמיה וילהלם בית חב"ד בנגקוק תאילנד נשלח מהאנדרואיד שלי
 |
|
|
|
|
| נשלח ב-25/8/2023 01:57 |
|
| |
לע"נ
אברהם יעקב בן צדוק ז"ל
גרשון צבי בן ישראל חיים ז"ל
אברהם ישכר בן גרשון צבי ז"ל
סמדר שמחה בת שמעון ז"ל
דבורה פריידל בת דוד ז"ל
יהודה משה בן יוסף ז"ל
משה בן חנום ז"ל
יחזקאל עמיצור בן מרים ז"ל
פרשת כי תצא
"כי תצא למלחמה על אויביך ונתנו ה' אלוקיך בידך ושבית שביו"
"כי תצא" לשון יחיד, כל יחיד מישראל אין לו אויב גדול מיצרו הרע. ולמרות זאת התורה אומרת
והיה אם תצא למלחמה על יצר הרע, התורה מבטיחך "ונתנו ה' אלקיך בידך" שתנצח אותו. ולא עוד אלא גם "ושבית שביו", תגיע לידי כך, שתשעבד גם את כוחות היצר הרע לעבודת הבורא.
"כי תצא למלחמה על אויבך"
לא בכדי נכתב "כי תצא למלחמה על אויבך", מפרש רבי מנחם מנדל מקוצ'ק. ההצלחה במלחמה תלויה ביוזמה שתגלה בה, וביכולתך לצאת אל האויב ולהכותו על אדמתו שלו. ככל שתנקוט יותר יוזמות, ולא תשב בחיבוק ידיים ממתין לאויב כי יבוא, כך גוברים הסיכויים שיקוים בך "ונתנם ה' אלוקיך בידך". כך במלחמה מול אויב חיצוני, כך, מוסיף רבי מנחם מנדל מקוצ'ק, גם במלחמה הפנימית, במלחמת היצר, שאדם מנהל מידי יום. כל עוד לא נתת ליצר הרע לחדור בגבולך- טובים סיכוייך לנצחו. אך ברגע שאפשרת לו להתיישב אצלך- קשה מאוד יהיה לך לגרשו מאיתך.
"ולקחת לך לאשה"
לא דיברה תורה אלא כנגד יצר הרע (רש"י)
דרכו של יצר הרע היא להסית את האדם נגד כל דבר אשר למצוה יחשב, תמיד מסית הוא לעשות בדיוק ההיפך ממה שאמרה תורה. הרי איפוא זה שהתירה התורה לקחת יפת תואר מהווה תריס נגד יצר הרע, שכן מעתה יסית את האדם שלא לקחתה. ואילו היתה התורה אוסרת יפת תואר היה בא יצר הרע מסיתו לקחתה דווקא. והיינו "לא דברה התורה אלא כנגד יצר הרע"
"כי יהיה לאיש בן סורר ומורה אינו שומע בקול אביו"
בעל ה"תולדות" מפרש בדרך ההלצה "כי יהיה לאיש בן סורר ומורה" היתכן דבר כזה? אלא שהסיבה היא כי האיש הזה, שיש לו בן סורר ומורה הוא עצמו "איננו שומע בקול אביו" איננו שומע בקול אביו שבשמים, ועל כן יש לו בן כזה.
"בן סורר ומורה אינו שומע בקול אביו וקול אמו"
כאשר קול ההורים איננו שווה, "קול אביו וקול אמו" לכל הורה יש קול אחר, דעה אחרת, וגם החינוך איננו שווה, אזי הבן גודל להיות בן סורר ומורה..
"הקם תקים עמו"
עם בעליו, אבל אם הלך וישב לו ואמר לו הואיל
ועליך מצוה, אם רצית לטעון טעון, פטור. (רש"י)
כך הם הדברים גם בעניינים רוחניים.
מי שמבקש שה' יעזרהו לעשות תורה ומצוות עליו להתחיל לעשות ואז ה' יעזרהו אבל מה מוזר ומגוחך הדבר שבני האדם מתפללים "והערב נא ה' אלקינו את דברי תורתך בפינו.. והאר עינינו בתורתך" ומיד הם פונים לעסקיהם...
ונשאלת השאלה: ואיך יערב ה' לך את תורתו אם אתה בכלל אינך לומד? ויאיר את עיניך?
שנזכה
״שבתי בבית ה׳ כל ימי חיי״
שבת שלום7;ᥧ7;ᥧ
 |
|
|
|
|
| נשלח ב-5/9/2024 18:15 |
|
| |
לע""נ אברהם יעקב הכהן בן צדוק ז"ל גרשון צבי הכהן בן ישראל חיים ז"ל פסיה חנה בת נחמה ז"ל אברהם ישכר הכהן בן גרשון צבי ז"ל סמדר שמחה בת שמעון ז"ל דבורה פריידל בת דוד ז"ל יהודה משה בן יוסף ז"ל משה בן חנום ז"ל יחזקאל עמיצרור בן מרים ז"ל רשת כי תצא "כי תצא למלחמה על אויביך ונתנו ה' אלוקיך בידך ושבית שביו" "כי תצא" לשון יחיד, כל יחיד מישראל אין לו אויב גדול מיצרו הרע. ולמרות זאת התורה אומרת והיה אם תצא למלחמה על יצר הרע, התורה מבטיחך "ונתנו ה' אלקיך בידך" שתנצח אותו. ולא עוד אלא גם "ושבית שביו", תגיע לידי כך, שתשעבד גם את כוחות היצר הרע לעבודת הבורא. "כי תצא למלחמה על אויבך" לא בכדי נכתב "כי תצא למלחמה על אויבך", מפרש רבי מנחם מנדל מקוצ'ק. ההצלחה במלחמה תלויה ביוזמה שתגלה בה, וביכולתך לצאת אל האויב ולהכותו על אדמתו שלו. ככל שתנקוט יותר יוזמות, ולא תשב בחיבוק ידיים ממתין לאויב כי יבוא, כך גוברים הסיכויים שיקוים בך "ונתנם ה' אלוקיך בידך". כך במלחמה מול אויב חיצוני, כך, מוסיף רבי מנחם מנדל מקוצ'ק, גם במלחמה הפנימית, במלחמת היצר, שאדם מנהל מידי יום. כל עוד לא נתת ליצר הרע לחדור בגבולך- טובים סיכוייך לנצחו. אך ברגע שאפשרת לו להתיישב אצלך- קשה מאוד יהיה לך לגרשו מאיתך. "ולקחת לך לאשה" לא דיברה תורה אלא כנגד יצר הרע (רש"י) דרכו של יצר הרע היא להסית את האדם נגד כל דבר אשר למצוה יחשב, תמיד מסית הוא לעשות בדיוק ההיפך ממה שאמרה תורה. הרי איפוא זה שהתירה התורה לקחת יפת תואר מהווה תריס נגד יצר הרע, שכן מעתה יסית את האדם שלא לקחתה. ואילו היתה התורה אוסרת יפת תואר היה בא יצר הרע מסיתו לקחתה דווקא. והיינו "לא דברה התורה אלא כנגד יצר הרע" "כי יהיה לאיש בן סורר ומורה אינו שומע בקול אביו" בעל ה"תולדות" מפרש בדרך ההלצה "כי יהיה לאיש בן סורר ומורה" היתכן דבר כזה? אלא שהסיבה היא כי האיש הזה, שיש לו בן סורר ומורה הוא עצמו "איננו שומע בקול אביו" איננו שומע בקול אביו שבשמים, ועל כן יש לו בן כזה. "בן סורר ומורה אינו שומע בקול אביו וקול אמו" כאשר קול ההורים איננו שווה, "קול אביו וקול אמו" לכל הורה יש קול אחר, דעה אחרת, וגם החינוך איננו שווה, אזי הבן גודל להיות בן סורר ומורה.. "הקם תקים עמו" עם בעליו, אבל אם הלך וישב לו ואמר לו הואיל ועליך מצוה, אם רצית לטעון טעון, פטור. (רש"י) כך הם הדברים גם בעניינים רוחניים. מי שמבקש שה' יעזרהו לעשות תורה ומצוות עליו להתחיל לעשות ואז ה' יעזרהו אבל מה מוזר ומגוחך הדבר שבני האדם מתפללים "והערב נא ה' אלקינו את דברי תורתך בפינו.. והאר עינינו בתורתך" ומיד הם פונים לעסקיהם... ונשאלת השאלה: ואיך יערב ה' לך את תורתו אם אתה בכלל אינך לומד? ויאיר את עיניך? שנזכה "שבתי בבית ה' כל ימי חיי" שבת שלום נשלח מהאנדרואיד שלי
 |
|
|
|
|
|
 |
|
|
|
|
| מנהל לחץ כאן לנעילת האשכול
|
|