אני מסכימה עם דבריך . יתר על כן בחיי היומיום ילדים נפגשים עם אירועים וחוויות של אובדן ומוות. ואלו הזדמנויות בהם אפשר לשוחח איתם , לעבד איתם את החוויות ואת השאלות והחרדות שלהם שעולים סביב אותם אירועים. למשל, מוות של אפרוח. הילד עשוי לשאול מה מרגישה התרנגולת באובדן בנה האפרוח? כאשר בד בבד הוא עסוק ברגשות שלו באובדן האפרוח?. משמעות המוות. וכל זה כמובן ברמה שהילד מסוגל לקלוט, להבין ולעבד. לא רק מוות ממשי אלא גם אובדנים אחרים. כמו חבר שיצא מ'החבורה' . תלמידה שעברה דירה לעיר אחרת. ילדה שמגיעה הביתה ומספרת בסוד שההורים של ילדה מהכיתה נפרדו. ועוד.
_________________
ד"ר רונית לזר - עו"ס קלינית
מטפלת במבוגרים, נוער וילדים טיפול אישי, זוגי והדרכת הורים אלעד, ירושלים
0526346334 [email protected]
|
|