מנהלי מוסדות שאינם מאמינים בצדקת הדרך

חיים

נגעת בנקודה חשובה מאוד, אולם לדעתי התמונה שונה במעט מהדרך שבה הצגת אותה.

ראשית, צריך להבדיל בין מנהלים שאין להם כלל משנה אידאולוגית לבין אלו שהשקפת עולמם אינה עולה בקנה אחד עם התפיסה המתאימה למוסד שהם עומדים בראשו. הראשונים אינם הוגי דעות או בעלי תפיסת עולם מגובשת, אלא עושים את מלאכתם על פי שיקולים של הצלחה בתפקידם, או של יוקרה ומעמד בחברה אליה הם משתייכים. כפי הנראה הדבר העיקרי החשוב להם הוא להגיע למצב שתלמידים רבים יתדפקו על דלתותיהם, כשהדבר יכול להיעשות במספר דרכים, ברמת לימודים גבוהה; בסינון קפדני של התלמידים; בתעמולה ופרסומת וכיו"ב. אם הם משתייכים לקבוצה מוגדרת, הם יחפשו את הדרך לזכות להערכה בקרב מעגל החברים שלהם. לעומתם, מנהלים בעלי חזון ושאר רוח, אכן רואים שליחות ממדרגה ראשונה בהנחלת תפיסת עולמם לחניכים, שיקוליהם אינם ההצלחה המספרית או הכבוד, אלא חינוך התלמידים בהתאם לאמונתם.

במידה והמנהל שתבחר למוסד חינוכי שתקים יהיה שייך לקבוצה הראשונה, כפי שלהערכתי רוב מנהלי ה"חיידרים" אינם מעמיקים בשאלות השקפתיות, עליך בסך הכל לדאוג להבהיר לו למה אתה מצפה והוא ימלא את הנדרש ממנו. אולם, אם תמצא מנהל בעל שאר רוח ועם מטרות של אידאלים, אכן עליך לוודא שהוא מזדהה עם תפיסותיך.

שנית, אני סבור שעיקר ההשפעה איננה של ההנהלה אלא של צוות ההוראה כולו מחנכים מורים מפקחים וכדו', למחנך ולמורה ישנה השפעה אדירה על עיצוב אישיותם של התלמידים. ללא שום קשר לתחום הלימודים, תמיד ימצא המורה או המחנך דרך להעביר את דעותיו לתלמידים, אשר בעיניהם יש לאמירות אלו מקום של כבוד. התופעה של מאות ואלפי בחורים מהישיבות התיכוניות שעברו לישיבות חרדיות, נבע בעיקר מצוות הר"מים החרדים ולא מההנהלה. כך גם בבתי הספר היסודיים של החינוך העצמי ושל החינוך התורני, למורים ולמחנכים ישנו משקל רב בקביעת עתידם של הילדים.

אני חש, שלמצוא צוות הוראה המתאים לתפיסת עולמך, תהיה משימה מורכבת יותר מאשר למצוא מנהל כלבבך.

_________________

אם אתה מאמין שיכולים לקלקל, תאמין שיכולים לתקן.

או בקיצור ובקלות, להחזיר את החינוך הביתה! זה פתרון לבערך חצי מהאשכולות.

מה?

נשגב מבינתי על איזה צדקת דרך אתה מדבר? שגבר צריך לעבוד - מה שנקרא להיות "בעל בית", זאת הדרך בה צריך להאמין?? איזה דרך זו? מה עקרונותיה?

ולגבי דבריך:
א. כל המנהלים של הסמינרים וראשי הישיבות - עובדים, אמנם במקצוע תורני ואווירה רוחנית וסביבה חרדית, אבל בשורה אחרונה - עובדים !! ולכן הם גם מוגדרים כ-"בעלי בתים"
ב. בכל סמינר כמעט יש בנות של "בעלי בתים" - אבל המטרה של הסמינרים היום היא להוציא דור של אברכיות, על אף שהבית בו גדלו הבנות אינו כזה. וכך גם בלוסטיג - המטרה זה לחזק בנות מבחינה רוחנית, אם יביאו מנהל מהמגזר המודרני לסמינר כל מטרת הסמינר תלך פייפן.