| נשלח ב-21/11/2003 14:03 |
|
| |
לימוד התורה הוא ורק הוא ערך עליון ?
לדעתי כל האשכולות עד היום חסרים את הפוינט העיקרי , את המסר של כולכם , כן, כל כותבי הפורום רבנים רבניות אורטודוכסים ורפורמים עו"ד ואברכים וסתם בעלהבטיש ועקרות בית .
המסר הבסיסי לכאורה שלימוד התורה הוא ערך עליון, נכון או לא נכון , לדעתי זה לא נכון .
|
|
|
|
| נשלח ב-21/11/2003 14:08 |
|
| |
לתלמוד תורה אין שום ערך אם הוא לא בא לידי ביטוי על ידי קיום מצוות!
על ידי קיום המצוות אתה משיג את מעלות המידות לא על ידי התיאוריה שבתלמוד תורה!
"די להכללות"
|
|
|
|
| נשלח ב-21/11/2003 14:12 |
|
| |
הערך העליון של חיים נכונים, היא מסירות מעשית ואינטלקטואלית, ליושר מעשי ורעיוני, ואם התורה משרתת את זה, כפי שאני סבור, הרי שיש בה ערך עליון.
אם ערכה כדבר עצמאי ואין לשלב שום לימוד אחר, זאת לא אמרתי. כשם שלימוד חשבון מסייע בחיים, יש עוד רבים כאלה, ואין לפסול לימוד התורם לחיים, בכל מובן לגיטימי וטוב.
|
|
|
|
| נשלח ב-22/11/2003 20:40 |
|
| |
המושג 'ערך עליון' הוא מושג שצמח בערוגות אחרות ולא בעולמה של תורה.
יש מצוות תלמוד תורה. יש עוד תרי"ב מצוות אחרות חשובות יותר או פחות.
לגבי האופן הנכון ליישום מצוות תלמוד תורה, יש גישות שונות בעניינים שונים.
אני למשל, איני תוצר של עולם התורה החרדי אך אני בהחלט חושב שיש חשיבות רבה במעמד המרכזי של תלמוד התורה בכינון חברה שומרת מצוות. דווקא התפיסה הזו הביאה אותי לתמוך במגמת תלמוד התורה לנשים שהחלה להתפתח בציבור הסרוג לפני כמה שנים.
ללמדך, שהשאלה אינה מה ערך יותר גדול אלא איך מיישמים כל מצווה במציאות הדתית הקיימת.
|
|
|
|
| נשלח ב-22/11/2003 21:16 |
|
| |
עבורי לימוד תורה הוא אתגר אינטלקטואלי.
האינטלקט הוא הערך העליון.
|
|
|
|
| נשלח ב-23/11/2003 21:08 |
|
| |
מצד שני, יש איכות מסויימת, עילאית, בלימוד התורה, שאינני יכול עדיין להגדיר מהי.
|
|
|
|
|
| נשלח ב-23/11/2003 22:36 |
|
| |
פאסט נישט,
Ever heard of
ותלמוד תורה כנגד כולם?
תוקן על ידי - אריה_שאג - 23/11/2003 22:40:35
|
|
|
|
| נשלח ב-24/11/2003 08:11 |
|
| |
אבל, גדול תלמוד שמביא לידי מעשה.
|
|
|
|
|