| נשלח ב-19/4/2007 23:39 |
|
| |
המשפחה מול האגודה - הקונפליקט
בימי חול המועד פסח פגשתי ברחבת הכותל המערבי אברך חביב ונחמד, עקב היכרות קודמת שהיתה לי עימו, הוא נגש אלי והציג את עצמו בחביבות, אט אט גלשה לה השיחה לענינים העומדים ברומה של שעה.
גלגלתי עימו על ענין 'האגודה' מניעיה ופרטיה, התוכניות והכוונות לפרטי פרטים, הבחור התלהב להפליא, אך ככל שהשיחה קבלה מימד מעשי מציאותי, פגה התלהבותו.
לשאלתי על הסבר הענין אמר לי אותו אברך בתמימות, תשמע - אתה צודק בכל מילה ויותר מכך, אך אתה צריך להבין דבר פשוט, אני ילד בן 26, אבא שלי גידל אותי במסירות נפש שאלמד רק תורה, חמי שיחי' שילם עלי מאה אלף דולר כדי שאמית את עצמי באהלה של תורה ללא שום הפרעות, איך אני היום יכול להסתכל להם בפנים ולומר להם, רבותי - זה נגמר, אני מקדיש שעתיים ביום ללימודים אקדמאיים, מבחינתי אם אני עושה כזה דבר אני מאמלל את האנשים היקרים לי מכל, ובוגד באמונה הפשוטה של הכרת הטוב מנימלית המגיעה להם ובצדק.
הוא לא חיפש תשובה מהותית פילוסופית, הוא הסביר למה הוא לא יכול לעשות מעשה.
מה עניתי לו, לא חשוב כרגע .
דעתכם ?
|
|
|
|
| נשלח ב-29/4/2007 23:50 |
|
| |
בוחן
ראה נא, אני הרבה פעמים מדבר עם אנשים על שינויים, והתשובה היא לא האשה אשר נתתה אלא לבי אונסני. כולנו בני אדם, לא כל מה שהחלטנו אנו מיישמים, יש לנו חסמים רגשיים, סביבתיים, ועוד. לעיתים האיש חש שאילו הוא היה היום רווק, הוא היה בשל לשינוי מערכתי, אלא שמסגרת נישואיו על כל הכרוך בה אינה מאפשרת זאת, לזה קוראים האשה. לא תמיד יש לזה פתרון קל, לא תמיד זה מצפה פשוט לערב קפה. יש חסמים עמוקים יותר שאולי שנים ימיסו אותם במקצת, ואולי לא...
------- מאיר
|
|
|
|
| נשלח ב-29/4/2007 23:34 |
|
| |
מאיר
אני אישית תמיד משתומם כאשר אני מדבר עם אברכים בנושאים רבים, ואני שומע מהם את הטענה שאינם יכולים כך וכך בגלל האישה. האם באנשים זרים עסקינן? האם אין כל החלטה חשובה שבני זוג השונים וחלוקים באופיים ודעותיהם מסוגלים לשבת ולדבר וללבן את העניינים ביחד?
יש כאן שני אפשרויות: או שהבעל "מדבר מהבטן" ואינו מסוגל להבהיר את טענותיו וראיותיו כהלכה בטוב טעם ודעת. ואז עליו לברר את דרכו, האם אכן הרגשותיו נכונות הן, וא"כ מדוע אישתו אינה משתכנעת בנכונות טענותיו הברורות כ"כ.
או שהאישה משוכנעת לחלוטין בצדקת דרכו ובטענותיו, וסרובה ללכת בדרכו היא"מהבטן"- מפחד החברה וכדו', ואז על הבעל לתת דעתו כיצד אפשר להקל על הבעיות הללו, שהרי בעיות אמיתיות הן. לדעת להוביל את משפחתו בחכמה ובזהירות כך שיפגעו בצורה המינמאלית ביותר. הכל בשתוף מלא ובשיכנוע ובדו שיח אם רעייתו ושותפתו לחיים (במובן היהודי של המילה).
|
|
|
|
| נשלח ב-29/4/2007 22:51 |
|
| |
ומכאן, שאם רוצים באמת לתקן משהו, יש לנסות להקטין את הפער בין החינוך בסמינרים לבין החינוך (ויהיו שיאמרו המציאות) בישיבות.
אבל בנות צייתניות יותר, ומאמינות לרוב מה שנאמר להן.
|
|
|
|
| נשלח ב-29/4/2007 22:40 |
|
| |
מסכים.
אך שוב, איני מדבר על האיסור להתפרנס מן הצדקה אלא על הבזיון, על אבדן הכבוד, על ההתרוצצות בין גמחי"ם, על האשפוז הצפוי במחלקת לב, ועל כולנה על אי הסיפוק, על חוסר המיצוי העצמי. עם זאת, אתה עדיין צודק שרכישת חיים נכונים במחיר שבר משפחתי, מחיר יקר הוא.
מה לומר? קונפליקט! אולי אם האשה תבין את עומק השבר בו שרוי בעלה (כשהוא יפנים את זה כראוי וידע להגדיר) אולי היא תבין, אולי...
------- מאיר
|
|
|
|
| נשלח ב-29/4/2007 19:55 |
|
| |
מאיר
גם מריבות אין סופיות עם האישה והמשפחה הקרובה אינם עוה"ז מוצלח כ"כ.....
ואף מבחינה מוסרית איני בטוח שלאמלל את אישתך וממילא אף את ילדיך הוא איסור מוסרי ודתי פחות מהאיסור המוסרי דתי להתפרנס מן הצדקה.
ההשוואה של תשרת אינה נכונה מכיוון שקיימת לו גם חובה מוסרית-דתית לכבד את רצונותיה של אישתו ולהתחשב בהם.
מה שכן לענ"ד ביחסים תקינים ובריאים שבין בעל לאישה עליהם לקיים דיונים משותפים וארוכים באוירה נעימה וטובה, שבהם יעלו נושאים אלו עד שיגיעו לעמק השווה, ועפ"ז ינהגו. באמת אי"ז מצב בריא כלל כששני בני הזוג רואים ותופסים אחרת את ההנהגה הנצרכת.
|
|
|
|
| נשלח ב-29/4/2007 14:29 |
|
| |
תשרת
אתה מציג את הקונפליקט כבין אידאולוגיה לבין נוחות, ולא כך הם הדברים. אין אנו עוסקים בעיקר באידאולוגיה, אין אנו אומרים לחוש לדעת הרמב"ם שאסור ללמוד תורה בתמורה כספית, אין אנו אומרים לדון בצורת לימודי הילדים מצד המשנה באבות או מצד המהר"ל והגר"א. אנו דנים מצד מה שאמר להם רבא לרבנן 'במטותא מנייכו לא תירתו תרתי גהינום' בבקשה מכם אל תרשו שתי גהינום, אל תקריבו את חיי העולם הזה שלא לצורך. צורת החיים שאתה מדבר עליה, לא חוסר באידאולוגיה הוא בעייתה הבוערת כעת, חוסר האפשרות לחיות כך זו הבעיה. לא אידאולוגיה מול אידאולוגיה יש כאן אלא מציאות חיים מול חוסר אפשרות.
------- מאיר
|
|
|
|
| נשלח ב-29/4/2007 11:13 |
|
| |
אילפא
העלת כאן נושא שלדעתי נוגע לרבים וטובים.
אני כאברך בן 25 ניצב מול אותו קונפליקט, בין הנורמליות כפי שהיא צריכה להיראות לדעתי. לבין הקודים החברתיים אליהם כבולים הורי והורי אישתי. איתם הייתי יכול להסתדר, המכשול העיקרי הוא כשגם אשתך שותפה לדעתם, ואינך מוכן לשלם מחיר קשה מדאי במרקם המשפחתי רק בשל דעותיך.
הבעיה היא שרוב החרדיים, ובעיקר בחלק הנשי תופס את המרקם המשפחתי והמסורת הביתית והתעסוקה השל רגילים לראות אצל הוריהם (?כולל?) כחלק בלתי נפרד מהדת המצוה והתורה. אם אני אצא ללימודים אקדמיים, או סתם לעבודת כפיים מכל סוג ומין שהוא, הרי שפרשתי מן הציבור מן הדת והרי אני כופר בכל התורה כולה. כך להרגשתם ודעתם.
אין לזה תקנה אלא שבירה, ולא כולם מוכנים לחולל משבר בבית בשביל להגיע לאחריו לאיזשהוא תיקון.
האמת היא שאני לא רציני ועקרוני מספיק, לו הייתי כזה, אין לי ספק שלא הייתי מהסס לחולל משברים, הבעיה שלי היא שאני סובר ששום דעה ואידאולוגיה שווה מספיק בשביל לגרום סבל לי ולבני משפחתי.
|
|
|
|
| נשלח ב-22/4/2007 02:44 |
|
| |
לנוכח דבריו של לומד מכל אדם.
א. יש לזכור שאגודה אחת מחזיקה בתוכה כמה וכמה דעות שונות, ולכן באותה מידה יתכן שאילפא שוחח עם אותו אברך, על אגודה אחת 'הפרטית שלו', על הדרך האישית שבה הוא רואה את מטרות אגודה אחת.
ב. לצערי, ההערצה הבלתי ביקורתית, מועתקת ואף משודרגת, כלפי מוסכמות התרבות החילונית.
האקדמיה. הולכים אליה משתי סיבות מקבילות: א -כדי להמשיך ולפתח השקפת עולם והשכלה כללית מקיפה הראויה לבן העולם המערבי המודרני והמפותח וכו' וכו'. ב -על מנת לרכוש משלח יד המבוסס על הידע הטכנולוגי החברתי והכלכלי של אותו עולם מערבי (כמובן שקיימות עוד סיבות, ולמשל אינרציה חברתית וכו' וכו'. כאן התמקדתי בסיבות האידיאולוגיות).
האם יכול בן התורה והמצוה, לקבל את מוסכמות האקדמיזציה הנ"ל, ולהתחמק מהיותו מעריץ עיוור?
הרי לדידנו, אין צורך דווקא בלימודי תעודת בגרות מקיפים, ובהשכלה אקדמית כללית המבוססת עליהם, כדי לפתח "השכלה והשקפת עולם ראויה"! לדידנו אלו אמורים להתבסס על "הפוך בה והפוך בה דכולא בא"! (אמנם הפוך בה, לאורכה ולרוחבה, בכל סוגיותיה, ובכל ספריה. לא הלימוד המקובע של "ללמוד על מנת לדעת איך ללמוד", שמתמקד במספר מסכתות בודדות ותו לא).
הרי לטענתי, אמנם בהחלט יש על בן התורה והמצוה לדעת את חכמת הטבע והתכונה, אבל הלימוד של כל אלה אמור להיות באקטואליה של סוגיות התורה הקיימות, ולא כעשיה מדעית טהורה ואצילית שעוד תירשם בפנתיאון של גדולי המדענים וחוקרי הפיזיקה!
ואם זאת היה לגבי סעיף ה"השכלה והשקפת העולם הראויה", כשלוקחים ובוחנים על פי זאת את המוסכמה שדורשת מכל בעל משלח יד מוגדר היטב שעוסק בתחום בודד, להיות בעל "השקפת עולם והשכלה כללית מקיפה הראויה לבן העולם המערבי המודרני והמפותח", מגלים הבל הבלים, שנים של ביטול תורה וביטול זמן.
אגודה אחת, אינה יכולה להסתפק באמירה כלפי העולם החרדי, היא צריכה להתוות את הדרך הטובה והעדיפה להשתמש בידע של העולם החילוני, באופן שהנצילות (מושג מעולם החשמל. נורת להט, למשל, הנצילות שלה נמוכה מאוד. רוב האנרגיה שהיא צורכת, הופכת לחום ולא לאור) של אותו ידע תגבר ותגדל מאוד -כראוי למי שרואה את העולם הזה כפרוזדור לפני הטרקלין, ואינו מוכן לבזבז את זמניו ועיתותיו על שגעון הגדלות של הפרוזדור.
דווקא רוב מקצועות הלימוד של בתי הספר המקצועיים, ולמשל דפוס ומכונאות רכב עתירי ידע, הרבה יותר מעשיים ונכונים בשביל בן התורה והמצוה, שבוודאי אינו מוכן וצריך לבזבז כפל כפלים מזמנו בשביל ההבל האקדמי הנוכחי, בשביל הרגשת הנאורות של הסלון הפילוסופי הצרפתי.
_________________
לא בחיל ולא בכח כי אם ברוחי אמר ה' צבא-ות
תוקן על ידי 000_אלישיר ב- 22/04/2007 2:43:49
 |
|
|
|
|
|
| נשלח ב-21/4/2007 21:27 |
|
| |
נקודה אחת קטנה אני לא מבין בכל העיסקה הזאת. האם ההסכם הוא בין השווער לחתן, או בין השווער להורי החתן. עד כמה שידוע לי, הדרישות, החוזה והמשא ומתן הם בין ההורים כאשר לבחור עצמו אין חלק בהם. האם במצב כזה מחויב החתן לכבד את חוזה הנישואין בין ההורים שלו להורי אשתו גם אם הוא בעצמו גר בדירה שהשקיעו בה מאה אלף דולר?
|
|
|
|
| נשלח ב-20/4/2007 18:12 |
|
| |
שלויימלע
בעניין החתול בשק , אולי אצלכם הליטאים המצב שונה , הניסיון שלי היכן שאני חי הוא לא כך. אני חושב למשל שחמי שיחיה התאכזב בצורה זו או אחרת מכמעט כל אחד מחתניו , למרות שה"חרדי החדש" היחיד שביניהם הוא אני . כמובן , אם הפרמטר היחיד הוא הישארות בכולל ואם רובא דרובא נשארים בכולל , הרי שהשווער (שווער צו באקומען, שווער צו פטור ווערן) , יכול לצפות לשביעות רצון , אבל אם הפרמטרים מגוונים יותר , הרי בוודאי אין הוא יכול לצפות לכלום .
|
|
|
|
| נשלח ב-20/4/2007 17:50 |
|
| |
מציץ,
בנוגע לחתול בשק: כל הנשואין החרדיים הן חתול בשק. בנתיים יש רוב לטובתו של השווער המשקיע, והתוהים על דרכם לאחר הנישואין הם מיעוט, ואזלינן בתר רובא כידוע. אדרבא, החתן 'החרדי החדש' שקים ליה שהוא מהמיעוט, עליו הראיה להוציא מהשווער.
בנוגע לניצול התמימות: כל חינוך הוא ניצול תמימות המחונך. זה נכון שהחינוך החרדי שונה משאר הדרכים בכך שסופו של תהליך החינוך הוא בהתקשרות עסקית כאמור, התקשרות המבוססת על הנחת יסוד שהחניך הפנים לגמרי את דרך החינוך.
וכבר אמרו רבותינו המלומדים בפסיכאלאגייע התפתחותית, שהמקבילה החרדית לגיל ההתבגרות העולמי היא סביב 4-5 שנים לאחר הנישואין. ואז, אוי א'ברוך, הנער המתבגר מוצא את עצמו אב לשלושה, התבגרותו ואבהותו באין כאחד. מה הוא עושה? או שמקיים בעצמו מרד נעורים, או שמדחיק הכל ודוחה את התבגרותו, דס"ל יש בגר בקבר.
_________________
|
|
|
|
| נשלח ב-20/4/2007 17:38 |
|
| |
לומד
כיון שאני תומך מבחינות רבות באגודה (איני יכול ליטול בה חלק מטעמי אאוטינג), אשמח לדעת היכן בדיוק חסרון הענווה שאתה מזהה.
אם לא אדע, איך אוכל לעבוד על עצמי?
***
מאיר
אמר רב (נחמן?) לתנא (השונה ברייתות על פה): לא תתני דמתה ענווה, דאיכא אנא!
סמיילי.
וכוונתי לתירוץ של מי שאומר שהכרה עצמית וענווה אינן מנוגדות אלא אדרבה, הולכות יחד, ואי אפשר לזו (הענווה) בלי זו (ההכרה העצמית).
_________________
שומר פיו ולשונו - שומר מצרות נפשו
|
|
|
|
| נשלח ב-20/4/2007 15:30 |
|
| |
לומד
הענווה של האגודה אף גדולה משאתה חושב. עד כדי כך שאילו לא היינו רואים את המצב כאקוטי ודורש שידוד, לא היינו מהינים בנפשינו לפעול משהו, היינו מניחים זאת לגדולים וטובים. עצם הרתמותינו לפעולה היא רק משום שפחות מפעולה אדירה לא תועיל כאן.
------- מאיר
|
|
|
|
| נשלח ב-20/4/2007 14:58 |
|
| |
אילו היתה מעט יותר ענווה במטרותיה של האגודה, הרי שחלק גדול מהתלבטויותיו היה נחסך.
ודי בהערה זו.
|
|
|
|
| נשלח ב-20/4/2007 14:40 |
|
| |
לומד צדק,
לא העלתי את הדברים נכון, ובזכותו אתקן זאת כעת.
[מאיר מכובדי אמנם קלט את הפואנטה והסביר זאת בט"ט, אך תוספת הסבר לא תזיק]
...כשבקשתי ממנו את כתובתו למשלוח גליון 'אגודה אחת', הוא הסביר לי שאם הוא יהיה מנוי על כל מיני עלונים שאינם בתלם של דרך אבותינו מעולם, אז אשתו תהיה בשוק.
כשדברתי איתו על ת"ת משודרג, הוא שאל אותי איך אומרים לשווער שהילד ילך לת"ת מחודש ולא לת"ת תשב"ר וכדומ'
שהודעתי לו על אסיפה מתוכננת לסוף החודש, הוא תהה כיצד יגיב אביו אם יגלה שהבן יקיר שלו משתתף באסיפות עם כל מיני חכמים המוגדרים על ידי צאן האדם 'המשכילים החדשים'.
שאמרתי לו שכמוהו חושבים עוד אנשים והוא רק צריך להכירם, הוא רצה לברר האם השתייכותו לאגודה תחייב אותו בהתנתקות חברתית כפויה מהאנשים עימם הוא גדל.
--------------
מיימוני ועוד, הוא לא דיבר על יכולות או הלכות, על מותר ואסור שלילי וחיובי, הוא רק שאל האם הערכים העליונים של כבוד והכרת טובה להורים שגידלו אותו במסירות מגיל אפס, המחוייבות המינימלית לשווער הנכבד שחנק את עצמו במאה אלף דולר לרבי עקיבא איגר של הדור הבא, אכן גוברים על הרפתקה של השתייכות מפוקפקת לאגודה שעברה עוד לא נוצר ועתידה לוט בערפל.
תוקן על ידי אילפא ב- 20/04/2007 14:53:49
 |
|
|
|
|
|