שאלה 1. היכן המכתב הזה התפרסם? ומתי?
שאלה 2. מעניין מאוד מי דיבר פה, עם הרב קסלר על נושאי פרנסה, הרב מונח היטיב. כמעט לכל אברך שמגיע עם בעיות פרנסה הוא מביע את מורת רוחו על עניות וכו וכו. אמר לנו בפירוש, שלא רואה בעיה שאדם יתפרנס ויפרנס, להיפך, כך צריך וכו וכו.
שאלה 3. האם אתם מרגישים שבנות לומדות אנגלית כיאות? בדגש על כיתות יסודי. לצערי הרב בני בחור הישיבה, יודע טוב יותר אלגברה , גאומטריה והרבה דברים אחרים, שהבנות לא יודעות ואין להן שמץ. הנושא הוא לא למידה פורמלית. ענין הסקרנות והלמידה האמיתית ומחקר, . לא מושקע כלל בישראל בבתי הספר הציבוריים. במגזר הכללי. די לכם שתשוו ילד חיידר ממוצע מול נער חרדי. זה מוזר אבל מאוד בולט. (אולי בגלל האורינות או שיטות הלמידה היותר קשוחות אצלנו ?)
שאלה 4. האם בשביל ללמוד שפה, הדבר החכם זה למידה פורמלית (הרחבת שאלה 4) רוב הידע הוא מספרות, סרטים ושפה מדוברת.
שאלה 5. ממתי שפה נקראת "חכמת גויים" אם כבר "שפה יוונית" ועל זה יש נדונים שלימים, החכמים שפה אשמח שתעלו..
6 בלי שאלה בכלל, בכל אופן אצלי, אם יעשה שינוי (מאמינה שיעשה) הנכון ביותר מתוכנו, ולא בדרכים העקומות של קרנות וכניסה לתוך האף של תרבות האחר, מבלי, מינימום הכירות ומקסימום פטרונות.
 |
|
|
