עד לפני 20 שנה בכל מקום תורה שלימדו בו תורה קיבלו את התלמיד לפי מה שהוא ואיך שהוא, דאגו להטמיע בו חינוך, והמלמדים היו אנשי תורה אמתיים שכל מהיוותם היתה להביא את הנערים לחינוך על פי תורה אמיתית.
תמיד היו ילדים שהגיעו מבתים לא הכי מתאימים לאווירה, במיוחד פעם עוד הרבה יותר מהיום, היו הורים שלא ידעו לימוד מהו, היו הורים ששלחו את הילד שלהם למקום דתי רק כי האישה רצתה, וכו' וכו' וכו', ואפשר לקרוא על כך רבות בספרי ההיסטוריה.
היתה לכך סיבה, סיבה פשוטה. מקום הלימוד של הילד הוא מקום החינוך שלו, המורים היו מחנכים, הן ידעו לעניש כראוי (למעט מורים בעייתיים) הם השתדלו לעשות הכל בשביל שהילד יהיה מחונך יותר, בשביל זה הם מלמדים.
אך לצערינו התהפכה המגמה.! כיום המורים הם באים ללמד בשביל התמורה הכספית, (מקום טוב להיות בו לנפלטי הכוללים) הם באים ומעבירים את הזמן, הם לא מחנכים, הם לא מנסים לחנך, הם מנסים ללמד את מי שרוצה ללמוד, ומי שלא רוצה ללמוד שיעוף החוצה, מהכיתה, מהתלמוד תורה, ושאבא שלו ינסה להחזיר אותו.
ולכן ורק בגלל זה המצב כיום הוא כזה, שילד שמתקבל לחיידר, רק אם הוא כזה שהסיכוי שיצרכו להשקיע בו קצת יותר בחינוך מילד אחר (שבכלל לא תמיד זה נכון) או קצת יותר בדרך התורה, יהיה אפסי. (שיוכלו להגיד הנה זה החיידר הכי טוב פה יש רק התלמיד של הרב א. ב. ג. )
אז שיהיה ברור, אין היום חינוך, אין מחנכים, יש ילדים מחונכים מהבית, ומי שלא כזה אין מקומו בתלמוד תורה.
רק דבר אחד ברור, הילדים של פעם יצאו מחונכים יותר, יודעים לקבל את השני טוב יותר, הם האברכי כולל האמתיים, הם אלו שבנו עולם של תורה. והם אלו שכשיצאו לעבוד ידעו להאריך את לומדי התורה, הם אלו שבזכותם עלום התורה מתקיים גם בלי תקציבים, הם אלו שדואגים יום יום לפאר ולרומם את מנהלי התתי"ם, והם אלו שהמון המון תלמידים חייבים להם את תלמודם, (מי שלא מכיר את שיטת ישכר וזבולון).
אבל היום קמו אותם אלו שאז כבר לא רצו את האחר, הם רצו רק את התואם להם (ולהבדיל אלף אלפי הבדלות טוהר הגזע) אלו שהלימוד לא בראש מעיינם. אלו שרוצים לעשות כסף מחיידר, אלו שרוצים להביא מחנכים במחירי עלות. אלו שמעניין אותם איך יראה הילד שלכם, בהרבה פחות ממה שמעניין אותם בכמה ניצח באולמפיאדה הישראלי.... ואלו אלו ממש מנהלים את החיידרים, ואלו באם לגדולי הדור ואומרים להם שהילד הזה מקלקל ר"ל את הילדים האחרים, וגדולי הדור אומרים ובצדק מוחלט, "אם הוא מקלקל אחרים אז למה לקבל אותו".
וככה נראה פני הדור.
האם אין זכות לילד שאבא שלו פחות טוב ממנו אבל רוצה שהילד שלו יהיה טוב יותר, ללמוד במקום שהוא חושב שטוב???
האם למחנך, המורה, רבה, יש זכות לקבוע את מי לחנך?
תבדקו את הילדים אחרי כמה חודשים איך הם באמת?
תבדקו את ההשפעה שלהם על האחרים האם היא שללית או חיובית?
תבדקו אם בזכות שהם בחיידר אולי הם מחזקים את הבית?
אל תחטאו בילד
מתי יקום האיש שיחזיר את המקומם של תלמודי התורה, למקום הראוי להם באמת?
תוקן על ידי - הרבי_מאלעד - 22/08/2004 17:26:09
 |
|
|
