|
|
| נשלח ב-18/12/2007 06:52 |
|
| |
מצאתי שהגר"א מתייחס לכל הנושא (פי' משלי ח ט), על הפסוק "כולם נכוחים למבין וישרים למוצאי דעת".
אומר הגר"א: "הוא נגד מדרש, כגון ספרא וספרי ודומיהם [-כלומר מדרשי הלכה], שהם תמוהים מחמת שני דברים: א' שדורש את הדין מה שבתורה מפורש שאין הדין כן, כמו עין תחת עין וכדומה. ב' שדורש את הפסוק כגון 'ואם' לרבות את התמורה (תמורה יז ב) וכדומה, מה שאין מוכח כלל מן הפסוק הזה". כלומר שישנם שתי בעיות מרכזיות לכאורה בתורת הדרש ההלכתי של חז"ל (עליהם נסוב הדיון כאן באשכול), א' שהדרש לעיתים סותר את הכתוב והפשט, ב' שהדרש לעיתים רבות אין לו בסיס כלל, כגון בדרשה מאות וא"ו מיותרת וכדומה.
על זה ממשיך הגר"א: "ועל זה אמר 'כולם נכוחים למבין'. נגד מה שאין מוכח מהפסוק אמר ש'כולם נכוחים', פירוש שכל הדברים שמוציא מן הפסוק הוא נוכח ממש - ש'כולם נכוחים' רק 'למבין' - למי שמבין דבר מתוך דבר, הוא יבין שמן הפסוק משמע כן. 'וישרים' כלומר ומה שנדמה בעיניו שאין הדין ישר, אמר ש'ישרים' אך 'למוצאי דעת' למי שיש לו דעת בתורה". כלומר שהגר"א טוען שבעצם אין הדרש סותר את הכתוב (את פשוטו של מקרא כן, אבל לא את הכתוב), ומי שיש לו דעת בתורה ימצא שאינו סותר. וגם הדרשות מיתורי אותיות ומילים וכדומה שעל פניהם אינם מוכחים כלל מהפסוק, על ה אומר הגר"א שמי שיעיין ומבין דבר מתוך דבר יראה שהדרשה נמצאת ו'נוכחת' בפסוק.
וזה דומה למה שהובא ע"י riv, שבעצם הדרש (לפחות לדעת הגר"א), בא לגלות את ההבנה היותר עמוקה מהרובד הראשוני הפשטני. כמו שלמעשה טענו כבר כמה שהקדמונים, וכמו שציינו חלק מחברי הפורום.
תוקן על ידי micklary ב- 18/12/2007 7:01:09
 |
|
|
|
|
| נשלח ב-18/12/2007 07:33 |
|
| |
אבל ראה ביאור הגר"א בסידור על "למען לא ניגע לריק" - למצוא את הדרשות בלשון הכתוב .
|
|
|
|
| נשלח ב-18/12/2007 08:40 |
|
| |
אף ששיטת הגר"א היא שאין לחפש את הדרש בפשט הכתובים שכן אלו שני מישורים נפרדים. ראה לגישות שונות בזה את מאמריו של הנשקה ב'המעין' תשל"ז.
ועוד יש להעיר שהגר"א טען שיש גם דרש במשניות, וזהו החיסורי מחסרא והכי קתני, והאוקימתות וכדו'. אמנם על כך היה לי ויכוח עם הנשקה, שהוא טען שלפי הגר"א האמוראים כלל לא שאפו לחפש את פירוש המשנה (גם לא על פי הדרש), אלא לחלוק עליה באופן אלגנטי (שמחוייב רק לנוסח ולא למשמעות), ואילו אני שללתי זאת מכל וכל. ולדעתי כך מוכח גם מהגר"א עצמו, כמו לגבי המקרא כך הוא כותב לגבי המשנה "שהוא מגדולת תורתנו שבעל פה" שסובלת כמה פירושים שונים (פשט ודרש), וכולם בה, ולא שאחד בה והאחר אינו באמת בה.
אמנם שיטת הרמב"ם בשורש השני (הבאתי למעלה) היא שרק הפשט הוא פירוש לפסוק, והדרש הוא הרחבה שלו, אבל אין הכוונה שהדרש הוא המצאה, אלא הרחבה מתוך רוח הכתובים, ואכמ"ל בזה.
|
|
|
|
| נשלח ב-18/12/2007 08:59 |
|
| |
ראה לשון הנצי"ב ב"קדמת העמק" על השאילתות ש"דרך התלמוד לדחוק לשון המשנה לאוקמיה אפסק" וע"ע בקונטרס אחרון לשועה"ר הלכ' ת"ת שתלה הדבר במחלוקת רש"י והרמב"ם .
|
|
|
|
|
| נשלח ב-18/12/2007 09:18 |
|
| |
השאלה היא מה המשמעות של 'לדחוק לשון המשנה'? כמדומני שאת זה הביא גם הנשקה עצמו בויכוח הנ"ל. האם הכוונה היא שהדוחק הזה הוא הוא הפירוש הנכון (עדיף לדחוק בלשון מאשר בסברא), או שמא אנחנו מפרשים כרצוננו, והמחוייבות ללשון היא רק סמלית כדי להראות המשכיות במובן (שקרי, או טקסי) כלשהו.
|
|
|
|
| נשלח ב-18/12/2007 09:24 |
|
| |
מההקשר הרחב של דברי הנצי"ב שם , משמע כהצד השני . וכ"כ ר"מ מאיליא בדעת רבו הגר"א , בהקד' ספרו "בינת מקרא"
|
|
|
|
| נשלח ב-18/12/2007 09:42 |
|
| |
בדברי הגר"א קשה מאד לפרש כך, שכן אין טעם לומר על גישה כזו שהיא מחכמת תורתנו בעל-פה. החכמה היא שאותו טכסט יכול לבטא שני פירושים שונים. אבל אם אחד אינו מתיימר להיות פירוש אלא הוא סתם נתלה בלשון, אז מה החכמה בזה?
יתר על כן ההשוואה בין דרש למשנה בין דרש לתורה גם היא אומרת שאין כאן תלייה בעלמא אלא הרחבה של העולה מן הטכסט עצמו.
לגבי הנצי"ב אבדוק.
|
|
|
|
| נשלח ב-18/12/2007 09:49 |
|
| |
בדקתי כעת בהקדמת 'בינת מקרא' לר' מנשה מאיליא, וזה ממש לא מה שכתוב שם. כל מה הוא טוען הוא מה שהבאתי למעלה שהדרש אין לחפש אותו בפשט, אבל הוא בהחלט לא אומר שהדרש אינו מחוייב לכתוב, או שהדחוקים רק מהווים סוג של טקס וכדו'. אגב, הוא עצמו מביא שם את ההשוואה בין המקרא למשנה לגבי פשט ודרש, וגם זה מורה כדבריי.
הרי הוא עצמו מביא שם את הדרש לגבי 'ישחנה', והוא מסביר שיסודו של המדרש הזה הוא בקושי בטכסט מדוע לא היה כתוב שם אחרת? אם כן, זו אינה המצאה שנובעת מסברת החכם הדורש בלבד, שרק בדיעבד נתלית בטכסט, אלא להיפך: מכוח קושי בטכסט נוצר הדרש. נכון שהפתרון אינו מתאים לפשט המילולי (כפי שהוא כותב שם), אך הוא אינו אמור להתאים לפשט. הדרש אינו מתאים לפשט ולא מציע לו אלטרנטיבה. זו תמצית גישת הגר"א בעוד מקומות. והן הן דבריי למעלה.
|
|
|
|
| נשלח ב-18/12/2007 09:53 |
|
| |
מיכי,
להבנתי, ודאי שהטכסט יכול לבטא פירושים שונים הררי לזה נאמר "אלו ואלו" - ובמחלוקות שהיו בין החכמים אף אחד מהצדדים לא טען שמה שהוא סובר היא האמת ( ואם היה כן לא היו בכלל מחלוקות קיימות ) והשכינה מדברת מגרונו, אלא שמה שנראה לחכמים כ"אמת" על פי "אחרי רבים להטות" הוא זה שנפסק כפירוש הנכון
_________________
|
|
|
|
| נשלח ב-18/12/2007 10:06 |
|
| |
אחדד זאת יותר, כדי להבהיר את עמדתי (שלענ"ד היא היא עמדת הגר"א).
הדרשה שר' מנשה מאיליא מביא שם בשם הגר"א (הוא עצמו הביא את הדוגמא הזו כדי להבהיר את עמדתו, ולכן זו ראיה נפלאה לטענותיי) היא: "דאגה בלב איש ישחנה" - חד אמר יסיחנה מדעתו וחד אמר יסיחנה לאחרים. ועל כך כותב ר' מנשה (בשם הגר"א, שהוא עצמו הביא את הדוגמא הזו) הרי אמר על ימין שהוא שמאל, שהרי השי"ן כאן היא ימנית. ולכן ברור שהפירוש הפשוט הוא שהדאגה משוחחת את הלב (=הופכת אותו לשחוח), מלשון השתחווייה. וכך מוכח מסיפא דקרא: "ודבר טוב ישמחנה". כלומר שישיחנה וישמחנה קאי על הלב (=על האדם) ולא על הדאגה עצמה.
אז למה פירשו בדרך דרש? מסביר ר' מנשה בשם הגר"א שהיה קשה להם מדוע לא כתבו "תשחנה" (או "תשיחנו", אלא שכל שאין בו רוח חיים זכרהו ונקבהו, כמאמר האבע"ז הידוע). ועל כך דרשו את מה שהבאנו לעיל.
מייד אח"כ הוא מביא שגם במשנה יש פשט ודרש, כמו במקרא.
מה לומדים מכאן? שאם היה כתוב "תשיחנו/ה" הדרשה לא היתה מתבצעת. ואם השי"ן היתה שמאלית, אז הדרשה היתה הפשט והפשט לא היה נלמד. אבל האופן שבו זה נכתב בפועל מרמז לנו שאמנם יש פשט אך עלינו לדרוש ולהוציא מהפסוק עוד משהו. לכן טרחו וכתבו אותו באופן משובש.
ומכאן מסתלקים שני קשיים: אם הדרש הוא אכן כוונת הפסוק, מדוע לא נכתב באופן שמתאים לכוונה זו? ואם הפשט הוא הכוונה האמיתית אז מדוע לא ניסחו זאת באופן המתאים. כלומר לא הפשט ולא הדרש הם פירושים מושלמים, וזה מעורר קושי כפול. ההסבר הוא שהפסוק עצמו רומז לנו לעשות דרש. אף שהדרש אינו מציע פירוש שמתאים לרובד המילולי של הפסוק. וזה גופא המשמעות של דרש לפי הגר"א, שאינו מתאים לפשט, אבל בהחלט אינו תוצר של הדרשן באופן בלתי תלוי בטכסט (לולא היה רמז לא היה נעשה הדרש, וכנ"ל).
ולכן אוקימתא במשנה או חיסורי מחסרא, הם כמו דרש במקרא, שגם שם יש קושי שמנחה אותנו להציע פירוש נוסף למשנה. ובכל זאת גם לאחר הפירוש ההוא אין מקרא או משנה יוצאים מידי פשוטם, שהרי צריך להסביר את הניסוח המקורי וגם את העיוות שרומז לנו לעשות את הדרש. הדרך היחידה היא להציע שני פירושים מקבילים, וזו כוונת הטכסט עצמו, ולא שנתלים בטכסט בדיעבד בלבד.
האם סביר לראות את הדרשה הזו, שהובאה כדוגמא מייצגת לתיזה הזו, היתלות בדיעבד בטכסט המקראי? ברור שיש כאן טיעון למישור כפול של התייחסות לפסוק, וזו גופא היתה טענתי ביחס לגר"א.
 |
|
|
|
|
| נשלח ב-18/12/2007 10:10 |
|
| |
ריב, כתבתי בלי שראיתי את דברייך. אני בהחלט מסכים (למרות שברמב"ם בשורש השני זה כנראה לא נכון, כפי שהזכרתי, וכך גם הבין אותו הרמב"ן). אבל לא זו השאלה, שהרי יכולים להיות כמה פירושים לטכסט גם בפשט. השאלה שנדונה כאן היא מה מעמדו של הדרש ביחס לפשט וביחס לפסוק המתפרש, או המשנה המתפרשת? האם הדרש מהווה פירוש אלטרנטיבי לפשט (גם אם הוא לא בא במקומו אלא בנוסף לו, כדברייך), או שמא הדרש אינו אלא המצאה או סברא של הדרשן, והוא רק נתלה בטכסט בדיעבד, אבל הוא לא באמת מתכוין לומר שזה טמון בתוכו. הן ביחס למקרא והן ביחס למשנה.
|
|
|
|
| נשלח ב-18/12/2007 10:23 |
|
| |
[מיכי,
כמדומני שספרן העיר את תשומת לבך לכך שבפירוש המשנה לרמב"ם כך מתפרש, ויכול להיות שהרמב"ן לא הכיר את הדברים שם]
_________________
|
|
|
|
| נשלח ב-18/12/2007 11:01 |
|
| |
מיכי,
במו"נ הרמב"ם אומר שהמשנה כתובה ברמזים חידות ומשלים כלומר: ברבדים של רמז דרש וסוד מפני שחז"ל לא רצו להפר את כוונת ה' ש"השליך את האמת לארץ.. ורצה שאמת מארץ תצמח" שהרי אם היה רוצה לגלות הסודות היה מגלה כבר במקרא. - לפיכך, הם גם כותבים באופן איזוטרי ובזה הם הולכים בעקבות המקרא. אתה קורא לזה שהם טרחו וכתבו באופן משובש - אך למעשה הם כותבים ברמזים חידות ומשלים. מי שהפנים את הסברו של הרמב"ם מלכתחילה מסתלקים כל הקשיים.
_________________
|
|
|
|
| נשלח ב-18/12/2007 11:24 |
|
| |
http://press.tau.ac.il/perplexed/chapters/chap_3_22.htm
( הנה דוגמא אחת מיני רבות שעל ידי רמזים מתוך הפשט הוא מגיע למסקנה במקרה זה שאיוב משל היה )
פרשת איוב המופלאה1 והמתמיהה היא בגדר מה שאנו דנים בו. מתכוון אני שהיא משל להבהיר את דעות האנשים על ההשגחה. יודע אתה שחלק מן (החכמים) אמר במפורש: איוב לא היה ולא נברא אלא משל היה2. ומי שטען שהוא היה ונברא ושהיא פרשה שאירעה, לא ידע לה לא זמן ולא מקום. אלא אחד החכמים אומר שהוא היה בימי האבות3, ואחד מהם4 אמר שהוא היה בימי משה. אחד מהם אמר שהוא היה בימי דוד5, ואחד מהם6 אמר שהוא היה מן עולי בבל. וזה מחזק את דברי מי שאמר שהוא לא היה ולא נברא. בסיכום, בין היה בין לא היה, במעֵין בעייתו הנמצאת תמיד נבוכו כל בעלי-העיון מקרב בני-האדם, עד שאמרו על ידיעתו של האל ועל השגחתו מה שכבר ציינתי לך, כלומר שבאיש טוב, שלם, שמעשׂיו ישרים, ירא-חטא מאוד, פוגעים פגעים גדולים בזה אחר זה ברכושו, בילדיו ובגופו, לא בשל חטא שיחייב זאת7.
לפי שתי הדעות, כלומר בין אם היה או לא היה, אותם דברי פתיחה, כלומר דברי השֹטן ודברי האל אל השֹטן ומסירתו (את איוב) בידו (של השׂטן), כל זה משל בלי ספק לדעת כל בעל שׂכל. אבל הוא משל לא ככל המשלים, אלא משל שתלויים בו נפלאות ודברים שהם כבשונו של עולם8, ומתבררים בו ספקות גדולים, ומְחֻוָּרות בו אמיתות שאין למעלה מהן9. ואני אציין לך מה שאפשר לציינו ואזכיר לך את דברי החכמים שהסבו את תשׂומת-לבי אל כל מה שהבינותי מהמשל הגדול הזה.
הדבר הראשון שתתבונן בו הוא אומרו: איש היה בארץ עוּץ (איוב א', 1). הביא שם משותף, והוא עוץ, כי הוא שם איש: את עוץ בכֹרו (בראשית כ"ב, 21)10, והוא צַו לחשוב11 ולהתבונן12: עֻצו עצה (ישעיה ח', 10). הוא כביכול אומר לך: התבונן במשל זה, חשוב עליו, הבן את משמעותו וּרְאֵה מה הדעה הנכונה13
אחרי-כן ציין שבני האלהים באו להתיַצב על ה' ובא השֹטן בקרבם ובחבורתם. כי הוא לא אמר: ויבואו בני האלהים והשֹטן להתיַצב על ה', שאז היתה מציאות הכול ביחס אחד. אלא אמר: ויבֹאו בני האלהים להתיַצב על ה' ויבוא גם השֹטן בתוכם (איוב א', 6; שם, ב', 1). צורת דיבור זאת נאמרת רק על מי שבא מבלי שהיה מְכֻוָּן לעצמו או מבוקש מחמת עצמו, אבל כאשר הופיעו מי שהיתה הכוונה שיופיעו, בא זה בכלל מי שבאו14.
אחרי-כן ציין שהשֹטן מסתובב בארץ ועובר בה, ואין שום יחס בינו ובין המרוֹמים. אין לו מקום-להסתובב שם. זהו שאמר: משוּט בארץ ומהִתהלך בה (שם, א', 7; ב', 2). הוא מסתובב ומשוטט רק בארץ.
אחרי-כן ציין שהאיש הישר והשלם הזה נמסר ביד השֹטן הזה, ושכּל הפגעים שפגעו בו ברכושו, בילדיו ובגופו, השֹטן היה סיבתם15. לאחר שהניח הנחה זאת התחיל מציע את דברי בעלי-העיון בבעיה זאת. הוא הזכיר דעה מסוימת וייחס אותה לאיוב ודעות אחרות לחבריו. אני עתיד להשמיען לך במפורש, כלומר את הדעות אשר בגללן הם הטיחו זה בזה חשדות בפרשה זאת, שהשֹטן היה סיבת כולה. אך כולם, איוב וחבריו, סברו שהאל עושׂה זאת בעצמוּתו, לא באמצעות השֹטן.
הדבר המופלא והתמוה1 ביותר הוא שלא תיאר את איוב כבעל ידיעה ולא אמר: איש חכם או מבין או משֹכיל, אלא רק תיאר אותו כמעולה במידותיו וישר במעשׂיו. אילו היה חכם לא היה קשה לו מצבו, כפי שעתיד להתברר16.
אחרי-כן דירג את פגעיו לפי יחס מצבי בני-אדם. כי יש אנשים שאינם נבהלים בשל אובדן הרכוש, והוא קל בעיניהם. אך מות הילדים יחרידם, והם יגוועו מרוב צער. ויש גם אנשים המבליגים אפילו על אובדן הילדים ואינם נבעתים. אבל כאבים אין בעל-תחושה17 מסוגל לסבול.
כל בני-אדם, כוונתי להמון, מרוממים את האל בלשונותיהם ומתארים אותו כעושׂה- צדק ומיטיב רק בשעת אושרם ורווחתם או במצב של מסכנות נסבלת. אבל כאשר באים עליהם הפגעים הנזכרים באיוב, חלקם כופרים ומאמינים - כאשר אובד רכושם - שהסדר בעולם כולו מועט. חלקם ימשיכו להאמין בצדק ובסדר אפילו לנוכח צער אובדן הרכוש. אבל אם יתייסרו באיבוד הילדים לא יבליגו. וחלקם יבליגו ולא תתערער אמונתם לנוכח אובדן הילדים. אבל על ייסורי הגוף איש מהם לא יבליג מבלי להתלונן ולקבול - אם בלשונו, אם בלבו - שנעשׂה לו עוול18.
על בני האלהים נאמר להתיַצב על ה' בפעם הראשונה (איוב א', 6) והשנייה (שם, ב', 1). אבל על השֹטן, אף-על-פי שבא בקרבם ובחבורתם בפעם הראשונה והשנייה, לא אמר עליו בראשונה להתיַצב19, ואילו בשנייה אמר: ויבֹא גם השֹטן בתוכם להתיַצב על ה'.
_________________
 |
|
|
|
|
| נשלח ב-18/12/2007 12:06 |
|
| |
הרב מיכי ,
כלך לך לתלמידו האחר בהקד' "פאת השלחן" "היה יודע כל חיסורי מחסרא שבתלמוד משטותיו דלא חסרא כלל בסדר שסידר רבינו הקדוש במתני' ולאו אורחא שחיסר דבר,רק דרבי ס"ל כחד תנא דאליביה סתמא ולא חסר אליבי' וגמרא ס"ל כאידך תנא ואליביה אמרה הגמ' חסורי מחסרא והכי קתני" וראה באורך במאמרו של ר"ק כהנא ב"חקר ועיון" א' פרק "דרכי פירוש במשנה"
|
|
|
|
|