| נשלח ב-30/6/2009 18:29 |
|
| |
הגיד לך אדם מה טוב
פירוש על פרשת הגיד לך אדם מה טוב
(- תיקרא השבוע בהפטרה לפרשת בלק. הוזכר בה: "עמי זכר נא מה יעץ בלק מלך מואב ומה ענה אותו בלעם בן בעור")
הנה קראתי את ניקי ע"ש מיכההמרשתי, וודאי שלא התיימרתי מעולם להשוות עצמי אליו, אלא כדרך שאדם מברך את בניו ישימך אלוקים כאפרים וכמנשה, וכדרך ישראל מאז ומעולם לקרוא ע"ש הצדיק, וכעת ברצוני לבאר כמה מדבריו החשובים, ובכך לידבק בדבריו בפועל ולא רק בכח וברצון.
הקדמה. רבות מנבואותיו של מיכה הם נבואות כפולות – כלומר הוא מציג דבר אחד משני פנים שלו – כגון כמות ואיכות, או פעולה ומשמעותה וכד'.
(יש עוד נביאים שנבאו נבואות כפולות, אבל אצל מיכה הדבר בולט יותר לפי דעתי, בין השאר מפני שהכפילות מציגה שני פנים של אותו דבר. לעומת נביאים אחרים שפעמים רבות נותנים רק כפל עניינים דומים או דבר אחד בתיאורים טכניים שונים ליופי המליצה ככלי נאה המרחיב דעתו של אדם, אבל לא נמצא כ"כ עניין אחד המוצג משני זוויות ראיה שלו עצמו, שבכך יש את שתי היתרונות גם יחד – גם כלי נאה וגם תיאור מהותי מצדדים שונים).
גם בפרשה זו – (פרק ו' א-ח) - ישנם דברים כפולים באופן זה.
ישנם כאן ארבע שישיות של דברים – ארבע שלישיות של כפילויות, לפי הסדר הזה:
א. ריב הנביא, קבלתו, ריב ה', קבלתו, קבלה פשוטה, וקבלה שכלית.
ב. יציאת מצרים, פדייה רוחנית, הנהגה, דחיית הנהגה שלילית, דחיית שלילת הרוחניות (או: רוחניות שלילית), כניסה לארץ.
ג. קרבן על מחשבה בכמות, באיכות, קרבן על מעשה בכמות, באיכות, התבטלות לה' באיכות, בכמות.
ד. טוב, רצון ה', משפט, חסד, "השתוות" המידות האנושיות, קירבת ה'.
("השתוות" פירושו ענווה – שאין שום מידה שהאדם מתגאה בה ומגביהה יותר מכדי צרכה, או שאין אדם מגביה עצמו – כלומר את אישיותו ומידותיו – על חבריו – יותר מכדי צרכו.)
[מי שרוצה ניסוח הקל יותר לזכירה:
א. ריב הנביא - קבלה, ריב ה' – קבלה, ריב רגשי – ריב שכלי.
ב. הצלה – פדיון – הנהגה, הנהגה – פדיון – הצלה.
ג. מחשבה: כמות - איכות, מעשה: כמות – איכות, עצמיות: איכות - כמות.
ד. טוב: אנושי – אלוקי, משפט: בצדק, בחסד. ענווה: אנושית, מול אלוקים (אלוקית).
יכולני להראות כיצד ה"מחשבה מעשה ועצמיות" חורזים את הפרשה, אך לא אלאה אתכם, ותמצאום בכל אחת מארבע השישיות, וע"פ סדר ברור. אציין שלא ביססתי זאת על ה"מחשבה דיבור ומעשה".]
 |
|
|
|
|
| נשלח ב-30/6/2009 18:32 |
|
| |
ונבאר את כל הפרטים אחד לאחד.
את לשון הפרשה הדגשתי (עם סימני פיסוק ומיספור, שכמובן אינם במקור), והביאור כתוב בכתב רגיל.
%. שמעו נא את אשר ה' אומר:
הקדמה
א. 1 קום ריב את ההרים ~ ותשמענה הגבעות קולך.
2 שמעו הרים את ריב ה' ~ והאתנים מוסדי ארץ
נראה שההרים מבטאים את האיכות – הגובה והעוצמה (כמו גם "אשא עיני אל ההרים מאין יבוא עזרי"), והגבעות את הכמות כי אין הארץ מלאה הרים (ויובהר יותר לקמן).
"ריב" פירושו "דין", כמ"ש "כי יהיה ריב בין אנשים ונגשו אל המשפט ושפטום", ו"ויכוח" הוא החלק השכלי של ה"דין", החלק שנעשה בראיות וכד'.
ולכן פונה ראשית אל ההרים – אל הכוחות הגדולים במציאות – שיאזינו לדבריו, ואחר כך פונה אל הגבעות – שיותר קרובות אל גובה הארץ– שישמעו דברי ריבו (וכמו בפסוק "האזינו השמים ואדברה ותשמע הארץ אמרי פי"), ולהם אינו קורא לחייבם להאזין, שהרי הם הקטנים, ובכל מקום אין מוטל על הקטנים מה שמוטל על הגדולים. אבל עכ"פ ישמעו מעצמם.
וכל זה הוא ריב סתמי שה' אומר לנביא שישמיע להרים והגבעות, ואחר כך אומר שיתן עליהם את משא ריב ה' בעצמו – שמעו הרים את ריב ה', ולכן מזכיר במקום גבעות את הלשון "והאתנים מוסדי ארץ", כלומר מדבר על האיתנות, שהרי הארץ (או הגבעות) דווקא מחמת נמיכותם אינם עלולים לנפילה. ולפיכך הם "מוסדי ארץ" שעליהם מיוסד הכל. (ולמעשה גם ההרים עומדים "על" הארץ), ומכיוון שמדבר פה על ריב ה' בעצמו, ולא על ריב סתמי, לפיכך הגבעות או הקרקע – החלשים – זקוקים לזכור את איתנותם כדי שיוכלו לעמוד במשא הריב.
3 כי ריב לה' עם עמו ~ ועם ישראל יתוכח
העם הוא הכמות – ועמו הריב הסתמי, וישראל הוא השם – ביטוי העצמיות – ואליו מוסב הויכוח שהוא דיון יותר שכלי, המצריך יותר סיבולת איכותית, יכולת מחשבה ועמידה בדרישות רעיוניות עמוקות.
 |
|
|
|
|
| נשלח ב-30/6/2009 18:33 |
|
| |
ב1. 1 עמי מה עשיתי לך ~ ומה הלאתיך
ענה בי
עשיתי הוא בכמות, והלאיתי – לשון עייפות הוא באיכות. וזה פשוט.
2 כי העליתיך מארץ מצרים ~ ומבית עבדים פדיתיך
לשונות 'העלאה' ו'ארץ מצרים', הם מצד הפעולה עצמה הפיזית, 'בית עבדים' ו'פדייה' – בהיבט הרוחני, ואח"כ הזכיר את המנהיגים בהיבט הרוחני הגבוה יותר. וגם זה כעין כמות ואיכות.
3 ואשלח לפניך את משה ~ אהרן ומרים.
משה הוא האיכות – אחד השקול כנגד ששה רבוא, אהרן הוא הכמות – אוהב שלום ורודף שלום אוהב את הבריות ומקרבן לתורה, מרים היא כאהרן אלא שאהרן שלוח אל הגברים ללמדם את דברי משה ומרים שלוחה אל הנשים ללמדם, כן נראה לי הפירוש.
ב2. עמי זכר נא
3 מה יעץ בלק מלך מואב ~ ומה ענה אותו בלעם בן בעור
נראה שכופל דבריו ואומר כשם ששלחתי לפניך מנהיגים – משה אהרן ומרים – כך סיכלתי עצת מנהיגי האומות – בלק ובלעם. וכן אומר
2 מן השטים
שתי מילים אלו ושתי המילים הבאות יש מח' בפירושם, וראה באברבאנל. ושתי מילים אלו נסובות על מעשה בלק ובלעם, או לחלופין על חטא ישראל בשטים שנמחל להם. אבל הפירוש שמדבר על חטא ישראל אינו מיושב כ"כ בלשון, ועכ"פ מזכיר רחמי ה' על ישראל בשטים – בין מצד ביטול גזירת הקללה של בלעם, ובין מצד המחילה על החטא, ובין מצד תחילת הניצחון על האומות, ו"עד הגלגל" ששם הופיע השלב האחרון של ברכת ה' לישראל שביציאת מצרים כמ"ש "הכל בא". ונמצא שמן השטים הוא המקום שבו הקב"ה פדאם מהיות עבדים לאומות ברוחניות, "כמו "ומבית עבדים פדיתיך", ובאומרו "עד הגלגל" הוא כמו "כי העליתיך מארץ מצרים", ונמצא שהוא מכוון כנגד מה שנאמר קודם.
1 עד הגלגל
שכשם שהעליתיך מארץ מצרים כך נשאתיך כאשר ישא האומן את היונק על האדמה אשר נשבעתי לאבותיו.
נמצא שאומר דבריו לחיוב בסדר א' ולשלילה בסדר הפוך: 1. העלאה ממצרים, 2. פדיה מבית עבדים, 3. נתינת מנהיגים. וחוזר ואומר בהיפוך הסדר: 3. שלילת מנהיגות האומות עליהם, 2. שלילת נתינתם בעבדות רוחנית, 1. ושלילת היותם נודדים ונדחים ע"י האומות.
למען דעת צדקות ה'.
 |
|
|
|
|
| נשלח ב-30/6/2009 18:33 |
|
| |
ג. במה אקדם ה' ~ אכף לאלוקי מרום
"אקדם" הוא הקבלת פניו, ולכן אמר ה' סתם שהוא שם הכבוד, ואילו "אכף" הוא לשון כניעה, כלומר הקבלת פניו בכניעה, ולכן אמר "אלוקי מרום" שהוא לא סתם כבוד, אלא מי שיראים מפניו.
1 האקדמנו בעולות ~ בעגלים בני שנה
עולות באות על הרהור הלב, "עולות" הם הכמות, ו"בעגלים בני שנה" הם עולות מובחרות באיכותם.
2 הירצה ה' באלפי אלים ~ ברבבות נחלי שמן
אילים באים לאשם על חטא במעשה, "אלפי אילים" זה בכמות, והשמן הוא מוסיף את האיכות.
3 האתן בכורי פשעי ~ פרי בטני חטאת נפשי
העולות והאילים הם בבחינת "במה אקדם ה'" וכמו שפתח "האקדמנו בעולות" ו"הירצה".
אבל פה מדובר בהקרבה עצמית – בחינת "אכף לאלוקי מרום", והזכיר "בכורי" שהוא האיכות, והזכירו כנגד "פשעי" שהוא מבטא את האיכות השלילית שבחטא. ואמר "פרי בטני" בכלליות שזה הכמות, והזכירו כנגד "חטאת נפשי" שהוא חטא סתמי.
|
|
|
|
| נשלח ב-30/6/2009 18:34 |
|
| |
ד. 1 הגיד לך אדם מה טוב ~ ומה ה' דורש ממך
קודם נשאלה השאלה – במה אקדם ה'? כיצד אקבל את פניו ואודה לו על חסדיו? מה המעשה שבו ישמח הא-ל? אבל כל זה נאמר בה"א השאלה. האם כך או כך? וכאן בא ונותן את התשובה:
הגיד לך אדם מה טוב – ראשית – כדאי להתייעץ עם בני אדם, ולא לא לדלג ישירות אל הקב"ה "במה אקדם ה'" (אמנם - מי שכבר יודע במה יקדם את פני ה' - ואינני אומר זאת בציניות - אלא באמת מי שיודע - אין זה נחשב אצלו לדילוג, אלא פשוט שהוא יכול לקדם את פני ה' במה שראוי לקדם את פניו, ואם חסר לו ידע על עשיית הטוב בתחומים אחרים, ישלימם בנפרד. אין פה איזה צורך דווקא לעסוק בתחום מסויים "יותר" מאחרים.). ומה ה' דורש ממך - ואז תברר ג"כ מה ה' דורש ממך (או בסדר הפוך כדלעיל). ושניהם דבר אחד, כלומר חיפוש הטוב. אלא שהקדים את "הגיד לך אדם", כניגוד ל" הירצה ה' באלפי אילים" להורות על כך שתשובת הנביא איננה בדווקא חיפוש אחר מעשים מיסטיים, והקרבת כל אשר לך למען ה'. אלא העיקר הוא "מה טוב" – שבעניינו אתה מחוייב להקריב מעצמך, וכופל ואומר "ומה ה' דורש ממך" – שבענייניו של הקב"ה אינך צריך לקדם את פניו. הקב"ה מסתדר היטב גם בלעדיך. אל הקב"ה צריך להקשיב. לא לצפות שהוא יקשיב לך. זה גם, אבל לא זה כיוון ההתקדמות של האדם בעולם.
וכאמור הכתוב הזה מחייבנו להתבונן ולחפש מהו הטוב האנושי והטוב האלוקי, וזוהי הכפילות האחת.
2 כי אם עשות משפט ~ ואהבת חסד
לאחר שחיפשת את הטוב הכללי, עליך לגשת על המעשיות – עשות משפט ואהבת חסד, קודם עשות משפט – משפט צדק ואמת, ולאחר מכן היכנסות לפנים משורת הדין, להיות מוסרי. ולעולם האמת תקדם לחסד.
3 והצנע לכת ~ עם אלוקיך
הצנעה מרחיקה את האדם מיתר עליזות גאון החיים, וממילא הוא מגיע להיות עם אלוקיו ("עם אלוקיך"). אלא שה"והצנע לכת" הוא בצד האנושי של הפרישות וההרחקה מחיי העוה"ז, ו"עם אלוקיך" הוא בקום ועשה, להתקרב אל ה'.
תוקן על ידי מיכההמרשתי ב- 30/06/2009 18:37:02
 |
|
|
|
|
|
| נשלח ב-30/6/2009 18:34 |
|
| |
א. כיוון שהגענו ופירשנו את החלק הזה האחרון - "הגיד לך אדם מה טוב", אאריך בו, למען יובהר מצדדיו השונים.
ראשית, ודאי שאין הפירוש כפי שחושבים אנשים מסויימים, שהוא בא לאפוקי מצוות שבין אדם למקום ולומר שהעיקר הוא בבין אדם לחברו. זה לא ייתכן, שהרי בפירוש אמר "והצנע לכת עם אלוקיך", ואמר ג"כ "ומה ה' דורש ממך". וגם עשות משפט ואהבת חסד, הלא המשפט לאלוקים הוא, כלומר אֱמֶת המשפט ואַמַּת המשפט, רק עשייתו בארץ ניתנה לבני אדם, ורק לדיין אין לו "אלא" מה שעיניו רואות, אבל שופט כל הארץ הלא עיניו משוטטות בכל, ואהבת חסד ג"כ כל עניינה הוא הידבקות במידותיו של הקב"ה, מה הוא רחום אף אתה רחום, מה הוא חנון אף אתה חנון. אלא שכאמור יש פה שילוב, שבכל שלב יש את החלק האנושי-המעשי ויש את החלק האלוקי-הרעיוני שעל פיו ניתנת ההדרכה המעשית. וכל מה שבא הנביא לומר הוא, שאין עיקר רצון ה' בהעלאה על המזבח של כל אשר לך, אלא עיקר רצונו בשימוש הראוי בו.
ב. ואבאר בפירוט, שישנם פה ארבעה שלבים של התקדמות רוחנית:
הא' הגיד לך אדם מה טוב ומה ה' דורש ממך
הב' כי אם עשות משפט
הג' ואהבת חסד
הד' והצנע לכת עם אלוקיך.
ובלשון שלנו:
הא' הוא חיפוש הטוב.
הב' הוא עשייתו.
הג' אהבת הטוב.
הד' "את האהבה עד שתחפץ" – עד שתעשה חפץ – עשיית אהבת הטוב, כלומר יצירת הרגש הטוב הפעיל בלב האדם, עד שהאדם דבק בשכינה בדבקות גמורה.
תוקן על ידי מיכההמרשתי ב- 30/06/2009 18:32:26
 |
|
|
|
|
| נשלח ב-30/6/2009 18:35 |
|
| |
ג. ועוד אבאר, שהרמח"ל בספרו מסילת ישרים ג"כ סידר ספרו על זה הסדר, ע"פ הברייתא של ר' פנחס בן יאיר:
הא' הוא ההקדמה, כלל חובת האדם בעולמו, ומידת הזהירות.
זהו החיפוש אחר הטוב, ופשוט.
הב' הוא מידות הזריזות הנקיות והפרישות.
זוהי עשיית הטוב והדקדוק בו.
הג' הוא מידות הטהרה החסידות והענווה.
אלו מידות של אהבת הטוב והטמעת ההכרה בו.
הד' הוא מידות יראת החטא הקדושה ורוה"ק.
אלו מידות ההדבקות בה'.
ומידת תחיית המתים איננה מן המניין, ודעתי גם שלא נמנתה אלא לומר שאין לסולם ההתקדמות סוף, ומכיוון שאדם מגיע לסוף ההתקדמות, מייד עליו לעשות "תחיית המתים" ולהתקדם בסולם ההתקדמות הבא, וחוזר חלילה, כי סולמות ההתקדמות אין להם סוף.
ד. ודעת לנבון נקל ששלבים ב' וג' שותפים בכך שהם ניכרים בחיצוניות, ואילו שלבים א' וד' שותפים בכך שהם ניכרים בפנימיות. (פעם כתבתי על ארבעה סוגי אינטרסים אפשריים אצל עושה החסד, והם הם ארבעת הדרגות שפה, ושם ביארתים.) ולמעשה שלבים ב' וג' עשויים להיראות כשלב אחד עקב סמיכותם, אבל אחרי הכל צריך להיזהר בהם שלא לשבש הסדר, וכבר בואר ששני דברים הם. וכמו כן יש ליזהר שלא לבלבל בין שלב א' לד', ובפרט לאחר שבואר שמד' עוברים לא' שבקומה הבאה.
עוד ניתן לדרוש ולומר, שבשלב הא' האדם נעזר בבני אדם, ובשלב הב' הוא עצמאי, בשלב הג' הוא נעזר במידותיו של הקב"ה ע"מ לעזור לבני אדם, ובשלב הד' הוא בדרגה כזו שהוא עצמאי בהכרת מידותיו של הקב"ה ובדבקות זו הוא מנהל את החיים.
ואם נדקדק עוד, נוכל לראות שארבעת השישיות שבפרשה מסודרות ג"כ על סדר ארבעת השלבים האלו, כי בתחילה קורא "שמעו נא את אשר ה' אומר" שהוא חיפוש הטוב,
ואח"כ אומר "למען דעת צדקות ה'" למען ידיעת העשייה בפועל,
ואח"כ "במה אקדם ה'" שהוא הרצון לידבק בדרכיו-מידותיו,
ולבסוף "הגיד לך אדם מה טוב ומה ה' דורש ממך", שהוא ההדבקות בדעתו של הקב"ה ועצם רצונו.
 |
|
|
|
|
| נשלח ב-1/7/2009 16:12 |
|
| |
מורשתי יקר,
ראשית, תודה על העלאת הפטרת הבר-מצוה שלי כנושא לאשכול.
לגבי 'הגיד לך אדם מה טוב', למה אתה בורח מהפשט? ברור שהנביא איננו רואה זאת כמדרגה ראשונית אלא כדרך פסולה מעיקרה.
המסר פשוט וברור: לא האדם הוא המקור הראוי של הנורמות אלא הקב"ה - 'מה ה' דורש ממך'.
א"ג
|
|
|
|
|