מתברר שגם מתמטיקה וגם גמרא נחשבים למקצועות לימוד שמפתחים את החשיבה ומאתגרים את התלמיד
אפרת זמר | 10/9/2009 2:29
מומחים רבים, שיטות לימוד מגוונות ותנאי לימוד שונים גויסו במהלך השנים במטרה לשפר את הישגיהם של תלמידי ישראל במתמטיקה, אך היכולת בתחום היא-כידוע-עדיין לא מרשימה. במכללה להוראה "אורות ישראל" ברחובות חושבים שהם מצאו את הפתרון לבעיה: ללמד מתמטיקה כמו שמלמדים גמרא.
גם מתמטיקה וגם גמרא נחשבים למקצועות לימוד שמאוד מפתחים את החשיבה ומאתגרים את התלמיד, ובמכללה פיתחו שיטת הוראה חדשה למתמטיקה המבוססת על עקרונות הלימוד של דף גמרא.
"להוראת גמרא יש שיטות מאוד ברורות, כמו לדוגמה מציאת הקשרים לוגיים, הוצאת עיקר מטפל, שינון, המשגת מושג באמצעות סיפור, ועוד", מסביר גורם במכללה. "מה שמתאים לגמרא מתאים גם למתמטיקה".
לדברי ד"ר דוד זייטון, חוקר מתמטיקה וראש החוג להוראת מתמטיקה במכללה, הקשר בין גמרא למתמטיקה יכול להיות הפתח לשינוי בהוראת המקצוע. "האוניברסיטאות והמכללות להוראה מלמדות שיטות להוראת מתמטיקה שפותחו בסין ובאירופה, ובשום אופן לא מתאימות לתלמידים הישראלים ולתרבות שלנו", הוא אומר.
"בשיטת ההוראה הזו אנחנו משיגים שתי מטרות: שיפור דרכי ההוראה במתמטיקה והעלאת רמת המתמטיקה בתיכונים, וכן קירוב הסטודנטים הדתיים להוראה לנושא המתמטיקה גם מהמקום הרוחני".
מקור: http://www.nrg.co.il/online/1/ART1/940/619.html
