על ילד הפלא שידע הכל

ירוחמ
ואיך הבדיחה המוצלחת עוזרת להתקדם בנושא הנדון? אם יש לך משהו תועלתי להציע אשמח לשמוע.

מקסמן
אני מבין שאין לך כל מקור מוסמך נוסף לחיוב או לשלילה מעבר למה שאני יודע. ידעתי גם אני את שמו ובניו וכתובתם. והשערות שלך ידעתי בעצמי לשער, ואשמח אם תכתוב כשיהיה לך משהו חדש שיקדם וישנה את מה שאנחנו כבר יודעים.

הרב מיכי,

כתבת, אלי, על אף שגם אני מעט סקפטי לגבי סיפורים כאלה, טענתך היא מאד בעייתית. הנה לך וריאציה אחרת של אותה טענה שהעלית:

באופן מעניין, ככל שאי האמונה בגלגולים היא חלק מרכזי בדת (או בתרבות) של ההורים והסביבה הנדונה, כך יש פחות סיפורים עליהם (ופחות אמון בסיפורים כאלה). ואידך... מבינה כל אתון (זה רק כדי שאמשלום לא תתרגז :) ).

חשבת על מה שכתבת?

אנו מבינים ומכירים איך מאמונה מתפתחים סיפורים.

על פי היכרותך  את תרבות אי האמונה בגלגולים, האם כאשר יש מקרה דוגמת הסיפור נשא האשכול מעלימים אותו?

אתה יכול לטעון כי מפרשנים אותו באופן התואם את התרבות. אתה חושב שיש תרבות העלמה ברמה של תעשיית המצאת הסיפורים?

יונתן,

כתבת, צריך האדם, שהוא בעל דעה, לחלק בדעתו גם במחשבתו כל הדברים שהוא מאמין בהם, ויאמר: 

שזה האמנתי בו מפני הקבלה,

וזה האמנתי בו מפני ההרגשה,

וזה האמנתי בו מפני הדעה.

אילו היו דבריך נשמעין מיד היו נגאלין.

דבריך בעניין ה"כמעט" ראויים לאשכול נפרד.

מלבד דברי השטות וההבל בדת המנדליסטים נעלמה מהם הלכה מפורשת. לא תגרעון.

יהי,

כתבת, זו לא קושיא שהרי כלל נקוט בידינו שהמאמין אין צריך להוכחות ולכופר לא יועילו הוכחות.

לדבריך בנוגע למאמינים אין לי אלא להאמין. אני לא מכיר אפילו כופר אחד שלא יועילו לו הוכחות.

מקס,

כתבת, לעצם העניין לא יעזור שום עדים שיבואו מיליון עדים לספר סיפור כזה ?! לא נקבל את עדותם ונשלח אותם להסתכלות !!

הרי זה מה שמבדיל אותנו מכל העמים, שאנו לא מאמינים לשטויות,

ואם תראה בעיניך?

אולי אנו עוד לא יודעים הכול על העולם?

יתרונו העיקרי של המדע הוא ההסתמכות על תצפיות.

יהי ושותפי,

אתם באמת סבורים כי ילד יהודי נולד עם מסד נתונים שונה מילד גוי?

לגופו של ילד.

בעיני כוחו של הרבי מבעלזא למלא את מקומו של המלאך הרשלן לא פחות גדול מכוח הילד שהצליח לחמוק מהמלאך ונאלץ לקבל את השנעדל מהבעלזער רב.

אני רק שאלה.

למה מאז ירידת הטלוויזיה לעולם השפל פסו דיבוקים מבני אדם.

בעלבעמיו
שלא תטעה, אני חושב שמדובר באגדה אורבנית חרדית נושנה. השאלה שלך טובה ובמקומה, מקודם כתבתי גם שתמיד הדברים הכל כך מעניינים ולא טבעיים נסתרים בין רואים ואינם מוצגים לאור השמש.
אני עדיין מחכה לבן אדם שיתן את הנתון או ההסבר איך התחיל הסיפור ומה הם הפרטים הבסיסיים והנכונים על בסיסם נוכל לדון ולנסות להבין איך זה עובד באם זה נכון.

בנתיים נראה שהסיפור הולך כך:
ילד חמד לאב הונגרי חסיד בעלז, שהמלמד שלו לימד אותו את האות א' והילד ענה לעומתו ב'.
מיד רץ המחנך לספר לאב שסיפר לאשתו שהילד יודע את כל הא.ב. בלי שלימדו אותו.
אשתו סיפרה לשכנה שהילד יודע א.ב. כמו ילד שכבר לומד חומש!
השכנה סיפרה לבעלה שהילד של השכנים יודע חומש בעל פה בלי שלימדו אותו! השכן הזריז ובעל הרכב לקח מיד את השכן מלווה בילד הפלא ועלה לבעלזער רבי.
הרבי שלא שמע טוב, תורגם על ידי הגיחזי שלו שהילד יודע לבד משניות בע"פ! הרבי התחיל לשנן יחד איתו משניות, ומזה שהילד לא שאל שאלה באמצע, הוכח שהוא מבין ויודע הכל.
מאז סופר בפי כל ילדי החסידים אודות  הילד הפלאי הלזה שקרא וידע בעל פה את הבן איש חי וכל התורה כולה.