המהפיכה החרדית בדור הבא תהיה השכלתית,

שותפי
לא שמעתי על החכם טופלר, ואיני מבין את הנחתו. מה פירוש כמות הקליטה מתמעטת, ומה זה הקליטה שאתה מדבר עליו בכלל? אם תפרט יותר נוכל להבין או אולי אפילו להתווכח, בינתיים איני מבין כלל. [הרי אם המידע נגיש לכל, מובן שהם גם קוראים אותו ומבינים אותו, מה זה הקליטה? לא נראה לי שיש היום פחות זכרון או ריכוז מאשר בעבר אז אולי אתה מתכוון למשהו אחר, נא הסבר. ]

ואם התכוונת אלי, לא נראה לי שהמידע סותר משהו מהדת במובן החמור של סתירה [אלא אם כן הדת כולל אצלך פירוש הכותבים כפשוטו, כפי שנראה שאתה מניח, ואז זה סותר גם סותר, אלא שנראה ששנינו מודים שלא זו הבעייה העיקרית] , אם כי תלוי לאיזה מידע אתה מתכוון, אבל כו"ע מודי שההיחשפות לכמות המידע העצומה הקיימת ביחס לקטע הקטנטן המורשה ליכנס בעד לחומות התלמוד תורה והישיבות המקובלת יכול לגרום לאיבוד כל האימון במעכת המצומצמת. וראה אשכולי סיווג הבעיות שבדת. 


איש ציפור.

מסכים לך שאנו מחכים למהפכה אחרת ויותר טובה, בבחי' צפית לישועה, אבל השאלה כאם הוא האם זה נחזה בעתיד הקרוב [כלומר בחמשים שנה הקרובות] והאם אפשר לראות את זה מתסמן. מבחינת הקיים בשטח נראה לי יותר כדברי בעלבעמיו. 
ולגבי מה שכתבת באשכול הסמוך, אגיב שם אם אוכל. 

ריבוי הספרים והביאורים אינם תחלופה ליגיעת העיון ובדרך כלל מביאה לאינפלציה של שיטחיות , זה בערך כמו ויקופדיה ,קוראים ערך וישר רצים להקליד בעצכח, 
צענע כאן צדקת . (ולא אי אפשר לקרא את המורה נבוכים דרך קיצורים)

ויקיפדיה היא אינציקלופדיה וירטואלית שניתן לסמוך עליה ברוב המקרים .וזאת לא הדעה שלי אלא דעה  של כותבי ערכים באינציקלופדיות עשויות מנייר  ובגלל זה הן מעוררות יראת כבוד בחוגים מסוימים.)
כמובן שאין להשוות את ויקיפדיה לשום נושא הקשור בלימוד שיטתי בבית ספר או בישיבה ולכן ההשוואה שלך אינה במקומה.