בית פורומים עצור כאן חושבים

אשכול הקישורים לכתבות/מובאות [ה]

שלום אורח. באפשרותך להתחבר או להירשם
הצג 15 הודעות בעמוד הוסף לדף האישי  דווח למנהל שלח לחבר
נשלח ב-9/7/2017 16:36 לינק ישיר 

ספרן כתב:

חובת השעה: לייצר זהות יהודית גאה ובטוחה בעצמה






עוד חרדי מיואש  שנותן עצות אחיתופל.

מציע לחרדים לא להיות חרדים אלא להיות דתל"ים. הוא מתעלם מהעובדה הברורה שיציאה מהבועה  מעלה את אחוז היוצאים בשאלה פי כמה וכמה.




דדווח על תוכן פוגעני

מחובר
נשלח ב-12/7/2017 06:55 לינק ישיר 

20 שנה להמצאת החרדים החדשים




דדווח על תוכן פוגעני

מנותק
נשלח ב-14/7/2017 10:42 לינק ישיר 


חיים נחמן ביאליק (צילום: זלוטן קלוגר/ ויקימדיה).
חיים נחמן ביאליק

האיש, האגדה והחרדים

"בן ישיבה אני": מערכת היחסים הלא מוכרת בין החרדים לביאליק. המתח המובנה בחייו של ביאליק, בין אמונה לכפירה ובין דת להשכלה, הולך ומתגלה כמורכב יותר ודיכוטומי פחות ככל שמסתכלים בפרטי חייו ויצירתו | שלמה טיקוצינסקי כותב לכבוד 83 שנים למותו של המשורר - בן הישיבה

מאת שלמה טיקוצ'ינסקי עדכון אחרון: 14.07.2017, 7:25

ביום שבת, כ"א בתמוז, ימלאו 83 שנה למותו של המשורר הלאומי. במסגרת ההדרכות שלי במזרח אירופה, ביקרתי לפני שבועיים בז'יטומיר אשר באוקראינה, עיר הולדתו של המשורר, ובאודסה – עיר מגוריו ופעילותו התרבותית. בשבוע הבא אני עתיד לבקר שם שוב, כך שה'יארצייט' הזה נופל לי בין ז'יטומיר לז'יטומיר ובין אודסה לאודסה. גם בביקורי בוולוז'ין אשר בבלארוס, תמיד צף המשורר ומעורר שיח וענין.

לפני שנים פרסמתי יחד עם פרופ' עמנואל אטקס את הקובץ 'ישיבות ליטא – פרקי זיכרונות' (הוצאת מרכז זלמן שזר), ובו הופיעו מבחר זיכרונות מאת חבריו של ביאליק לספסל הלימודים בישיבת וולוז'ין. הנער מ'פלך ווהלין' שלמד תורה לבדו במשך למעלה משנתיים בבית המדרש בעיירת מולדתו, נשבר, והרחיק נדוד עד לישיבה המפורסמת במטרה לדלג משם להשכלת ברלין. לתומו הוא חשב שבוולוז'ין לומדים תורה והשכלה גם יחד, אך מה גדלה אכזבתו שלומדים שם רק גמרא כל היום. ביאליק החליט 'ללכת על זה', ולמד תורה בהתמדה במשך מספר חודשים, לאחר מכן שקע שוב בלימודי רוסית, בכתיבת שירים ובלימודי מדרש ואגדה, הקהיל סביבו קהל חברים מקשיבים ואף עסק בפעילות ציונית. שנה וארבעה חודשים למד חיים נחמן הצעיר בישיבת וולוז'ין, והפך אב-טיפוס לכל מי שעזב את חיי הישיבה לטובת פעילות ספרותית, אך נושא אותה עמו כל ימיו בגעגוע.

שלט ההנצחה לביאליק בביתו שבאודסה (צילום באדיבות שלמה טיקוצינסקי).

הבית הקטן שב'פרבר העצים' בז'יטומיר, בו גידל ר' יעקב משה ביאליק את נכדו היתום, אינו מסגיר דבר על תלאות הנעורים והמאבק הפנימי שהתחולל כאן בנפשו של הנער חיים נחמן. מכאן נשלח ללמוד תורה לבדו בבית המדרש הישן, ומכאן אף פיקח הסב מרחוק על מעשי נכדו בישיבת וולוז'ין. גם באודסה, ברח' 9 Mala Arnauts'ka, שם התגורר כמה שנים עם זוגתו מאניה, ניצב כיום שלט זיכרון בצורת ספר, כיאות למשורר ומלומד יהודי. אך אין יודע נתיב הרוח מה עובר על צעיר הנושא עמו את בית המדרש אל הספרות.

"כל ימיו היה נותן נפשו על התורה"

הכינוי 'משכיל', במלעיל, היה הגידוף החמור ביותר של נעורי החרדיים. מילה בעלת קונוטציה מרתיעה, שכן אין כפרה למי ש'שנה ופירש'. על פי ההשקפה החרדית ה'משכילים' אשמים בכל תהליך נטישת הדת בעידן המודרני. ביאליק, כבוגר של 'אם הישיבות' וולוז'ין, נחשב ל'שנה ופירש' האולטימטיבי, זה שעל דמותו מערימים כל אגדה אפשרית ושמו נישא רק בהקשר שלילי. אגדה אורבנית מסתובבת בישיבות, על פגישתם המאוחרת של שני חברים שלמדו בוולוז'ין: הגאון הליטאי ר' ברוך דוב ליבוביץ, ראש ישיבת קמניץ ומחבר ספרי 'ברכת שמואל', וחיים נחמן ביאליק. ביאליק הוא שיזם את הביקור ורצה לפגוש את ר' ברוך דוב. הלה סירב תחילה, ולא רצה לחון אותו אפילו במבט, שכן נאמר 'אסור להסתכל בפני אדם רשע'. לבסוף ניאות הרב, אפשר לו להכנס ואמר לו אך זאת: "ראה מה ביני לבינך, בדברים שאני משמיע מתפלפלים טובי המוחות, חריפי הלמדנים, ואילו אתה מחבר שירים וחרוזים.. ראיתי פעוטה בגיל הגן מקפצת בשלולית ומקרקרת את אחד מחרוזיך.."

היה או לא היה, זהו כמובן סיפור עם מטרה דידקטית, הגחכה שיש בה מן ההתגוננות כלפי האתוס הנגדי המאיים, שכן ביאליק מגלם שני גורמי איום גם יחד: השכלה וציונות. כמעט מיותר להציב מול הסיפור את העובדות, עד כמה זכרו ויצירתו של ביאליק נטועים עמוק בתודעת העם מאז ועד היום. 'ספר האגדה', שלל הסיפורים, המשלים והשירים, הנלמדים בכל בית ספר ישראלי ובמאות מסגרות אחרות, וכן מאות ואלפי ספרים, מחקרים, מאמרים, ביוגרפיות, ביקורות, שנכתבו ועדיין נכתבים עליו בידי טובי המוחות. אתם מוזמנים להקיש את המילה 'ביאליק' בקטלוג הספריה הלאומית, ותקבלו 9027 כותרים ואזכורים ביבליוגרפיים, לעומת 44 של הגאון הליטאי, שאגב נערץ גם עלי וצר לי על השימוש בדמותו. מלבד יצירתו הענפה של ביאליק, בשיר ובסיפור, באגרות ובנאומים, במפעלי כינוס ספרותיים ובפרשנות למשנה, מתגלים מידי פעם כתבים גנוזים שלו ומעוררים הד בתקשורת ובשדה הספרות. כיאות למיתוס לאומי, גם גרסאות הטיוטה לשיריו נחקרים בדחילו, קטעים גנוזים, הקדשות, פתקים, שורות, הכל מתפרסם בענין רב מעל במות שונות, וטובי החוקרים מתכתשים זה עם זה אודותיהם.

תרומתו של ביאליק לישיבת חברון 1933 (צילום באדיבות שלמה טיקוצינסקי).

אינני חוקר ספרות, כי אם היסטוריון של ישיבות ליטא והחברה החרדית. אך גם לי חיבה עמוקה ללשון העברית, על הכיסוי והגילוי שבה, עוד מימי הישיבה כאשר קראתי בתנ"ך מתחת לגמרא. כבוגר בית המדרש אני מתענג על כתיבתו של ביאליק לכל סוגיה, ומוצא בא את הרמיזות המתוחכמות לפסוקי תנ"ך ופניני תלמוד ומדרשים. נדרש הרבה ידע בכדי להתפעל משימושי הלשון הכבירים שלו, ובקיאותו המרשימה בספרות ההלכה.

בעיקר נתונה התעניינותי לביאליק שבעל פה, לדמות ההיסטורית, לתלמיד הישיבה בוולוז'ין, למשורר שהונח על ראשו הכתר הלאומי אך הוא התייסר תחתיו, ונפשו ידעה כל ימיה רצוא ושוב, חמלה, ייאוש, געגוע, תקופות יצירה ותקופות שתיקה. האיש שנותר 'בן ישיבה' ואהב את התורה עד סוף ימיו, שהקיפוהו אינספור רעים ומקשיבים, שרותקו לסיפוריו ולדברי תורתו, כפי שספד לו ש"י עגנון: "מה היתה שליחותו של ביאליק בעולם הזה, ומה היתה רוחו מבקשת על האדמה? תורה וחיים אהבה וחסד. כל ימיו היה נותן נפשו על התורה וכל דבריו של תורה היו, ממש לא הלך ד' אמות בלא תורה וכל ימיו היה מתכוון לאמיתה של תורה" (ש"י עגנון, "מעצמי אל עצמי עמ' 204). לאור דברים אלה אתה משתומם: רגע, אנחנו מדברים על אותו אדם? והתשובה היא כן, ובכך כוחו של ביאליק (וגם של עגנון).

המחלן הגדול או לץ?

האם צודקת הדעה שלביאליק היתה השפעה מיוחדת בתהליך החילון של בני הישיבות בראשית המאה העשרים, יתר על שאר האידיאולוגיות שהציפו את אז הרחוב היהודי? כהיסטוריון של האורתודוקסיה ויהדות מזרח אירופה תשובתי היא שלילית, ואם כבר אז ההיפך, מי כמוהו קירב את עולם הדת לחוגים רחבים ביותר. החינוך החרדי נוטה לתלות את קולר חילון העם היהודי בצווארם של ה'משכילים' במזרח אירופה, ומתעלם משלל הנתונים ההיסטוריים, כמו תחום הכלכלה, תחום היחסים עם השלטון לסוגיו, האידיאולוגיות השונות ותהליך המודרנה הכללי שעבר על אירופה. 'המשכילים' בעיני החניך החרדי הם סוג של יחידה מונוליטית מתוך קבוצת האשמים המצויה מעבר למקום ולזמן, בשורה אחת עם רפורמים, צדוקים, משומדים, קראים וציונים, ולא משנה הסדר.

חרדים אחרים, תלמידי חכמים דווקא, אמרו לי: ביאליק? הוא היה בסך הכל 'לץ' ישיבתי שהלך אחר תאוותיו, הוא אפילו לא 'משכיל'. בורות זו קוממה אותי. כמה יודעים על בקיאותו בתורה, על ייסוריו, על געגועיו לבית המדרש, על עומק שירתו והשקעתו באיתור מכמני שפת הקודש בכדי לדייק את העברת תחושותיו. כמה יודעים על אהבתו ללומדי תורה, על 'געגועיו לחיי יופי וקדושה' כפי שכתב במכתביו, על נפשו הרחימאית והשברירית שהשתתפה בצער הזולת, ואיזו אוירת נכאים השתלטה עליו בראותו בתל אביב נער תימני יחף הסוחב משא סבלות למעלה מכוחו, (זיכרונות ברודס, כנסת תש"ך, עמ' 261). עד כמה לצד ויכוחיו החריפים עם קולגות למקצוע סייע להם בממונו ושיבח בפני אחרים את יצירתם.

ביאליק ופיכמן (צילום באדיבות שלמה טיקוצינסקי).

עוד סיפור מסופר על ר' לייב חסמן, מגדולי תנועת המוסר ובסוף ימיו 'משגיח' של ישיבת חברון בירושלים, שנאם בפני תלמידיו לאחר מות ביאליק, וכך אמר: יש 'רוצחי נפשות', שרציחתם אינה פוסקת גם לאחר מיתתם, אלה הם הסופרים והמשוררים המדיחים לב ישראל מאבינו שבשמים, ואנשים ממשיכים לקרוא בספריהם גם לאחר מותם וסופגים את הרעל.." (מ' שנפלד, ילקוט 'דעת תורה', עמ' קטו) סיפור זה, כמו קודמו, מקורו בחוגי 'השקפה' ליטאיים קיצוניים. טבעי הדבר שמי שיצא מתוך הישיבות לדרך עצמאית, יהפוך לסדין אדום וקולר לתלות בו את אשמת תהליך החילון, ויטושטש ההבדל בין דמות היוצר ליצירה. אך המציאות רחוקה מזה. מי שמכיר בן ישיבה במאה העשרים שיצא בשאלה בעקבות קריאה בכתבי ביאליק – שיקום. היו כמובן חוגים קיצונים ששרפו את ספרי ביאליק, כפי שמספר שמואל אבנרי, אולם העובדות הן שבבתים חרדיים רבים לפני דור או שנים, ניצבו ספריו של ביאליק על המדף, ולא רק 'ספר האגדה' שלו. גם בבית הורי, שכולו היה החמרה ליטאית מכאן וחינוך 'הרב וולף' מכאן, ניצב לו אי שם במדף תחתון ספר האגדה של ביאליק, לצד כמה ספרי עגנון.

קל למחנך החרדי להציב את ביאליק בשורת ה'משכילים' שהלכו אחרי תאוות ליבם, ו'הדיחו את ישראל' מדרך התורה. את כל תנועת ההשכלה צבעו בצבעים של אותו מיעוט רדיקלי שהתריס כנגד האמונה ובקש לחולל רפורמות ותיקונים. ביאליק בפירוש לא היה כזה. רחוק מכך. מפעלי הכינוס שלו לאגדה ולשירת ספרד, קירוב יצירת חז"ל אל העם, כתיבת הפירוש למשניות, רגישותו הרבה לכל ענין של תורה ויהדות, וכן ה'טיש' שניהל בכל שבת ב'אהל שם' בתל אביב ונשא בו דברי תורה. המשורר יעקב פיכמן, תלמידו הקרוב, מספר כיצד ספג ביאליק השראה לשיריו מיופי הטבע ומאירועי העולם, ותמיד היה זה מתוך הצמדת דברי תורה ואמרות תלמודיות למה שראו עיניו. לפי פיכמן הוא היה גם קצת מוסר'ניק: "עוד בשיחותנו הראשונות באודיסה היה לעתים קרובות מדבר על 'תיקון המידות, על 'שבירת היצר', על מלחמה קשה שנלחם בבחרותו ושנמשכה בעצם כל ימי חייו. יצרים קשים שלטו בו. אבל הוא היה ער תמיד, וידע את הסכנה האורבת לו. המלחמה לתיקון האדם היתה לו מלחמה שאינה פוסקת. (כנסת לזכר ח"נ ביאליק, ב, תל אביב תרצ"ז עמ' 102-3) אינני יודע אם פיכמן ידע בזמנו על רינוני הרומנים של ביאליק שהתפרסמו רק בעשורים האחרונים, אולם אין ספק שהוא הכירו מקרוב ביותר, וידע את מה שאנו יודעים היום: עד כמה פטפט ביצרו, ולא רק עם יצרו.

ספקות פרשניים

לאחרונה פורסמו גם מכתבי ההערצה שכתב לביאליק אחד מגדולי הדור הליטאיים, רבי יחזקאל אברמסקי, ואף התפרסמו ברבים תרומותיו הכספיות לישיבות חרדיות בישוב הארצישראלי דאז. הקורא באגרותיו של ביאליק מתרשם מבקשתו החוזרת ונשנית מעמיתיו: 'התפללו עלי', שם שמים נישא על פיו בהטיות שונות ובהקשרים משתנים. כמה יודעים על דאגתו לעניים ומדוכאים, תרומותיו הרבות לאלמנות ויתומים, ומגביות הצדקה שארגן עבור חסרי פת לחם ומובטלים. באחד ממכתביו לסופר בן עמי הוא זורק פתאום משפט: 'ביהדותי שכך הוא'. אחרים נשבעים בחייהם, ואילו ביאליק נשבע ביהדותו.

סיפר לי ידידי ר' יעקב דוד הכהן: באחד מביקורי אצל ר' יהודה קויפמן אבן-שמואל, מחבר הפירוש ל'מורה נבוכים' ומתרגמו מחדש של ה"כוזרי", התגלגלה השיחה על ביאליק. הייתי בן ישיבה, וכנראה בדברי נשמעה נימת זלזול. פתח מארחי ואמר: על הכסא שאתה יושב – ישב ביאליק.  שאלתיו: ר' חיים נחמן, מה מביאך ביום חם שכזה לירושלים? והשיבני: ב'פירוש המשנה' שאני כותב עתה, יש לי ספקות פרשניים בכמה מקומות, ובאתי להתייעץ עם הרב קוק. הוסיף אבן-שמואל וסיפר: פעם טיילתי עם ביאליק על שפת ימה של ת"א. כאשר הגיעה שעת חצות, פנה אלי ביאליק ואמר: ר' יהודה, המלאכים כבר עייפים ורוצים ללכת לישון, בוא לא נעכבם יותר עם תפילת ערבית… ועוד הוסיף: בסוף ימיו אמר לי ביאליק: ר' יהודה, הבה נצא למסע משותף אל בני הנוער ונאמר להם: הטעינו אתכם, עלינו לשוב לדרך התורה והמצוות.

הבית בפרבר העצים בז'טומיר (צילום באדיבות שלמה טיקוצינסקי).

יש להבין כי כל צורת ההשקפה על יחסי דתיות-חילוניות היתה אז אחרת. אנו נוטים להשליך את מושגי ימינו על העבר. פרישתם של בני ישיבה לחיי מעשה ולציונות לא נתפסה כ'כשלון חינוכי' מבחינת המערכת עצמה, משום שהישיבות לא היו אז חממות לשימור תרבותי. בנוסף, הסלידה הטבעית מן המשכילים נוגעת גם לממד הויזואלי, שכן בתמונותיהם הם מופיעים עם זקנים וללא כיפה לראשם. עבור הדור הנוכחי שכל דתיותו היא סמלים זוהי פוזה קשה להכלה. 'הסרת הכיפה' בימינו היא אקט מרכזי, מכריע, וכלולים בו כל הממדים: הסמבולי, האידיאולוגי, החברתי וההצהרתי. אולם לא כך היה הדבר במזרח אירופה. את כיסוי הראש הסירו כחלק מהחלפת הגרדרובה, וכשם שעברו ממעיל ארוך לקצר והחלו להלך עם כפתורים נוצצים ומקל שראשו מוכסף. הכיפה כאביזר לבוש וכשם עצם בשימוש לשוני, כמעט ולא היתה בנמצא. במקורות ההלכתיים ובתמונות הרבנים מופיע מה שכונה אז 'כובע קטן', המחליף את הכובע הרשמי עמו מופיעים בציבור. אצל החרדים בארצות המערב גם חבישת פריט זה בתוך ד' אמות לא היתה שכיחה כי אם בקרב יראי שמים, נכבדים ורבנים.

'בן ישיבה אני'

זה נכון שביאליק ייצג אורח חיים בעייתי ביותר מבחינת שומרי המצוות. מחד היה תלמיד חכם, ומאידך מהלך בגילוי ראש, לא מקפיד על מצוות ואף מעשן בשבת. אלא שהוא הקפיד לעשות זאת בצנעה בתוך ביתו, ובשום אופן לא בפרהסיה. על המרחב הציבורי הוא שמר מכל משמר, לחם מלחמת חרמה בענין זה מול עירית תל אביב ואף ארגן את 'מחאת הסופרים' למען השבת. במכתבים רבים הוא ביטא את צערו העמוק אודות משחקי הספורט והאוטומובילים הנוסעים בשבת: "כמה יש במעשיהם מן הפריצות והנבלה! הוא מכריז בכאב, "הטרם ידעו אלה כי השבת היא המתנה הגדולה ביותר שהביאה היהדות לעולם, והיא בלבד דיה לתת לנו זכות של קיום תרבותי בין העמים? הטרם יבינו, כי השבת היא הסמל המזוקק והצרוף ביותר של הרעיון הסוציאלי ושויון ערך האדם?..  בלי שבת אין צלם אלוהים וצלם אנוש בעולם. ארץ ישראל בלי שבת לא תבנה, אלא תחרב, וכל עמלכם יהיה לתוהו… חלול שבת כל שהוא ברבים פוצע כל לב יהודי נאמן פצע אנוש לאין מרפא. השבת היא ששמרה על קיומנו בכל ימי הגלות, וכפיות-טובה מאין כמוה היא לחללה בזדון ולפגוע בה כאן, בארץ אבות. חטא לאומי הוא שאין לו כפרה!" – זועק ביאליק באגרותיו.

לשאלותיהם של אנשים דתיים מהי תפיסתו לגבי השבת, ענה: "דע לך, שהנני מבדיל הבדלה גמורה בין מה שאדם עושה בפרסיה ובין מה שהוא עושה בחדרי ביתו. בפרהסיה, אם אדם יעשן ב'עונג שבת' שלי, אוחזנו במפרקתו ואשליכהו החוצה. מה שאין כן בחדרי ביתו, ברשות היחיד שלו. שם צריך שיהיה בן חורין לנהוג כחפצו ואת החשבון בינו לבין קונו יעשה הוא בעצמו". לאוזן חילונית זה נשמע כיום פנטסטי, אך לא לאוזן של שומרי מצוות, ואפשר להבין.

"לתפילת 'לכו נרננה' (קבלת שבת) נשארה לי עד היום חולשה מיוחדה – אמר פעם ליעקב פיכמן. "עד היום איני יכול לעמוד בפני מתיקותה. ניגון זה עוטף את נפשי איזו חמימות צלולה, המפיגה בבת אחת כל כובד שבלב. זוכר אני – בימי שבתי בסוסנוביץ, רחוק מביתי ומשפחתי, הקדמתי פעם לבוא בליל שבת אל האכסניה, נרות השבת והנקיון שבבית השפיעו עלי כנראה, ושרתי את מזמורי 'לכו נרננה' בכלות נפש שכזו, שלאחר שגמרתי, ראיתי את בעלת האכסניה משוטטת כולה בדמעות.." (כנסת שם, עמ' 77)

בניין הישיבה בוולוזין היום (צילום באדיבות שלמה טיקוצינסקי).

'בן ישיבה אני', מכריז ביאליק ב'משירי החורף' שלו. וכיום, במרחק של יותר מח' עשורים, אני מוצא את עצמי מהרהר בחוויה זו, לכבד ולהעריך את מקום גידולך, אך מרחוק, לכבד ממסד שאינו מכיר בך ואף מוותר על הערצתך. עד היום נראים לי יוצאי בית המדרש כזן ייחודי, קומה אחת מעל אלה המכונים  'דתלשים'. מי שנושא עמו את התורה אל חיי ההמשך ואל היצירה, משפיע איכות נדירה בסביבתו. דומני שאולי הגיעה העת לטפח סוג של 'ניאו-ביאליקיזם' מקרב יוצאי בית המדרש. אינני יודע בדיוק מה זה אומר, אבל מרגיש לי שבעידוד כוחות היצירה של בוגרי בית המדרש, תהיה תרומה כבירה לחברה ולשיח בישראל.

ד"ר שלמה טיקוצינסקי, האוניברסיטה הפתוחה. ספרו 'למדנות מוסר ואליטיזם: ישיבת סלבודקה מליטא לארץ ישראל' הופיע בהוצאת מרכז זלמן שז"ר.




http://www.davar1.co.il/76262/




דדווח על תוכן פוגעני

מנותק
נשלח ב-14/7/2017 16:51 לינק ישיר 

" דומני שאולי הגיעה העת לטפח סוג של 'ניאו-ביאליקיזם'"

שלמה טיקוצינסקי קפא בזמן.

האם היום יש לבני הישיבות החיים בבועה למכור משהו לעם ישראל חוץ מפרזיטיות והשתמטות מחובות?

אילו חי ביאליק היום ברור שהוא לא היה מתפאר "בן ישיבה אני" כי היום ,במדינת ישראל ,בן ישיבה זה לא כבוד גדול. 






דדווח על תוכן פוגעני

מחובר
נשלח ב-14/7/2017 17:38 לינק ישיר 

לו ביאליק היה חי בימינו, היה ממשיך להיות בן-ישיבה ולא פורש לעיסוק בכינון ספרות יהודית עברית חדשה, מעשה שבזמנו היה לו טעם וריח אצל רוב הציבור היהודי, ובדורות האחרונים כבר לא. והראיה שלאחר קום המדינה באוניברסיטה העברית 213 סטודנטים למדו ספרות עברית מתוך 900 סטודנטים בכל החוגים, וכיום מספר הסטודנטים בחוג עולה במקצת על מספר המרצים, ולא מגיע אפילו לאחוז מכלל הסטודנטים באוניברסיטה.



תוקן על ידי מם80 ב- 14/07/2017 17:38:13




דדווח על תוכן פוגעני

מחובר
נשלח ב-14/7/2017 18:48 לינק ישיר 

מם, קצת הבנת הנקרא.


התגובה שלי הייתה תגובת נגד  לרעיון של טיקוצ'ינסקי שהוא קרא לו " ניאו ביאליקיזם"-כלומר הוא מציע להמשיך את דרכו של ביאליק מבחינת תרומתו התרבותית האדירה לעם ישראל שקרתה כמובן אחרי שעזב את הישיבה והפך למשכיל.


ואילו אתה אומר שאם הוא היה בן ישיבה היום (כלומר אם הוא היה נולד בדורינו)הוא היה נשאר בבועה בישיבה. ועל זה נאמר :כאילו דא ! זה הרי מובן מאליו שאילו היה נולד בדורינו הוא לא היה תורם כלום לתרבות במדינת ישראל. הוא היה כמו האחרים משתמט ופרזיט. אבל מה זה נוגע בכלל לרעיון של טיקוצינסקי ולמה שאני הגבתי? למם פתרונים.

תוקן על ידי אפריםבן ב- 14/07/2017 18:53:31




דדווח על תוכן פוגעני

מחובר
נשלח ב-14/7/2017 19:12 לינק ישיר 

אני קורא בדברים - שהיום אין אנשים המתעניינים ב"ספרות עברית". לכן, אילו נניח שהחרדיות הייתה במצב של בלתי-סגורה בפני העולם - האם עדיין היו חרדים שיוצאים לספרות עברית? 
הרי ה"ספרות העברית" היא בעיקרה לא קשורה לישיבה. ואם כן, היה מצופה שיקומו אנשי ספרות בקרב העברים שאינם בני ישיבה. 
אם הספרות העברית נשארת רק לבני הישיבה - הרי שגם הספרות העברית שתצמח מהם - מבני הישיבה - תהיה מותאמת רק לבני ישיבה, מכיוון שהם היחידים שמתעניינים בזה. 
ואם כן חזרנו לכך שאין לחרדים סיבה לצאת מהסגירות, מכיוון שהספרות העברית היא נחלתם שלהם בלבד.



דדווח על תוכן פוגעני

מנותק
נשלח ב-16/7/2017 05:15 לינק ישיר 

התרומה של ביאליק לכלל ישראל היתה המשך לשקידתו על התורה לפני לימודיו בישיבה ובישיבה. עבורו להשכלה היה טעם לא כחיקוי נלוז למעשה ידיהם של עמים אחרים, אלא בלדעת להרים את החכמה ואת המדע אל אותו הגובה המוסרי שהרים אליו עמינו את תורתו.  אמת המדה לערך של תרבות ישראל היא התורה ובית המדרש. זר לא יבין.



 



דדווח על תוכן פוגעני

מחובר
נשלח ב-25/7/2017 17:49 לינק ישיר 



  



תוקן על ידי ספרן ב- 25/07/2017 17:54:02



תוקן על ידי ספרן ב- 25/07/2017 17:55:32




דדווח על תוכן פוגעני

מנותק
נשלח ב-26/7/2017 09:52 לינק ישיר 

התמונה של ‏יחיאל ועקנין‏.



דדווח על תוכן פוגעני

מנותק
נשלח ב-26/7/2017 10:09 לינק ישיר 

"אולם, מדברי טייטלבוים עולה כי כל הפלגים של הציבור החרדי מסכימים, ברמה העקרונית, שיש לבחור ישיבה להמשיך את שהייתו בישיבה בכל מחיר, כדי ש"תיבת הנח" תמשיך להגן עליו מפני הסערה שבחוץ. אבל לא כך השיב הרב שטיינמן לאבא שהגיע אליו עם צו גיוס לבנו – בן שהתדרדר והסתובב ברחוב, על כל המשתמע מכך. לשאלת האבא מה לעשות עם הבחור, אם למצוא ישיבה שתרשום אותו או לתת לו להתגייס, ענה לו הרב שטיינמן: "שיתגייס ושימות שם!" לנוכח התדהמה שפשטה על פני האבא אמר לו הרב: "אם הוא מסתובב ברחוב, אתה יודע כמה עבירות הוא עובר? אתה יודע כמה נשים הוא מכשיל? שימות וזהו!" בשביל החרדי הלומד, בשביל החרדי המהותני, מי שחי חיי עבירה בוודאי שאינו חרדי, ויתרה מזו, הוא כלל אינו חי. שילך לצבא ושימות שם!"

רשעות וטיפשות בכפיפה אחת. הישג.

"פעם אחת היה ר' יוחנן שוחה בירדן, ראהו ריש לקיש וסבר שהוא אישה. נעץ רומחו ( על פי כתב יד מינכן) בירדן, וקפץ אחריו. אמר לו: גבורתך לתורה. א"ל: יופיך לנשים. א"ל: אם תחזור בך, אתן לך את אחותי שהיא יפה ממני. קיבל עליו."

http://www.daat.ac.il/chazal/maamar.asp?id=304




דדווח על תוכן פוגעני

מנותק
נשלח ב-26/7/2017 10:49 לינק ישיר 

שיתגייס וימות שם

משפט נפלא !
(חוק פו)

תוקן על ידי בעלבעמיו ב- 26/07/2017 10:49:20




דדווח על תוכן פוגעני

מחובר
נשלח ב-26/7/2017 15:01 לינק ישיר 

שלישישי כתב:
"אולם, מדברי טייטלבוים עולה כי כל הפלגים של הציבור החרדי מסכימים, ברמה העקרונית, שיש לבחור ישיבה להמשיך את שהייתו בישיבה בכל מחיר, כדי ש"תיבת הנח" תמשיך להגן עליו מפני הסערה שבחוץ. אבל לא כך השיב הרב שטיינמן לאבא שהגיע אליו עם צו גיוס לבנו – בן שהתדרדר והסתובב ברחוב, על כל המשתמע מכך. לשאלת האבא מה לעשות עם הבחור, אם למצוא ישיבה שתרשום אותו או לתת לו להתגייס, ענה לו הרב שטיינמן: "שיתגייס ושימות שם!" לנוכח התדהמה שפשטה על פני האבא אמר לו הרב: "אם הוא מסתובב ברחוב, אתה יודע כמה עבירות הוא עובר? אתה יודע כמה נשים הוא מכשיל? שימות וזהו!" בשביל החרדי הלומד, בשביל החרדי המהותני, מי שחי חיי עבירה בוודאי שאינו חרדי, ויתרה מזו, הוא כלל אינו חי. שילך לצבא ושימות שם!"

רשעות וטיפשות בכפיפה אחת. הישג.

"פעם אחת היה ר' יוחנן שוחה בירדן, ראהו ריש לקיש וסבר שהוא אישה. נעץ רומחו ( על פי כתב יד מינכן) בירדן, וקפץ אחריו. אמר לו: גבורתך לתורה. א"ל: יופיך לנשים. א"ל: אם תחזור בך, אתן לך את אחותי שהיא יפה ממני. קיבל עליו."

http://www.daat.ac.il/chazal/maamar.asp?id=304




שלישי,תודה שהבאת את הקטע שמתאר את המהות החולנית האכזרית של החרדיות.
העברתי את הקטע לאשכול העוסק בכך.



דדווח על תוכן פוגעני

מחובר
נשלח ב-27/7/2017 13:52 לינק ישיר 

הגדולים כמשענת זהותית בעידן רב•תקשורתי | ד"ר שלמה טיקוצ'ינסקי




דדווח על תוכן פוגעני

מנותק
נשלח ב-29/7/2017 22:56 לינק ישיר 

Ari Elon פ'ב

הנסיעה הראשונה שלי בשבת

בדיוק היום לפני חמשים שנה, בשבת "חזון" תשכ"ז, עמדתי ביציאה מקיבוץ איילת השחר וחיכיתי לטרמפ יחד עם צרויה, בת הקיבוץ. אני הייתי בן שבע עשרה וצרויה בת שש עשרה, והעולם היה שייך לנו - צעירים יפים ושזופים שלא ימותו לעולם. 
ערב קודם, תוך כדי ארוחת ערב שבתית בחדר האוכל של הקיבוץ, החלטנו לרדת למחרת לכנרת, ובו ברגע נתקפתי בחרדה מהולה בהתרגשות. לא אמרתי לצרויה מאומה על כך שזו הולכת להיות נסיעת השבת הראשונה שלי. כל הלילה לא נרדמתי, ולמחרת מצאתי את עצמי מתחבא מאחורי צרויה, תוך שאני מושיט יד רועדת לכל המכוניות המגיחות מהצפון ומדרימות לעבר הכנרת. כל רכב שלא עצר גרם לי לחוש הקלה רבה. מאד יראתי מפני המכונית הראשונה שתעצור ותאלץ אותי להידרדר עימה למעמקי השבת המתחללת.
כל הזמן שרקתי את פסוקי ההפטרה של שבת חזון על פי טעמי הניגון הנוגים של מגילת איכה. "חֲזוֹן יְשַׁעְיָהוּ בֶן אָמוֹץ", שרקתי ברעדה תוך שאני מנופף בידי לקראת המכוניות החולפות על פנינו, " בָּנִים גִּדַּלְתִּי וְרוֹמַמְתִּי וְהֵם פָּשְׁעוּ בִי. יָדַע שׁוֹר קֹנֵהוּ וַחֲמוֹר אֵבוּס בְּעָלָיו יִשְׂרָאֵל לֹא יָדַע, עַמִּי לֹא הִתְבּוֹנָן..." אף מכונית לא עצרה, ואני, מזיע מחום ומפחד, המשכתי לשרוק ולהושיט ידיים מתחננות " הוֹי גּוֹי חֹטֵא עַם כֶּבֶד עָוֹן זֶרַע מְרֵעִים בָּנִים מַשְׁחִיתִים עָזְבוּ אֶת ה' נִאֲצוּ אֶת קְדוֹשׁ יִשְׂרָאֵל... " 
צרויה אמרה שאני שורק יפה, ושהיא אוהבת את הסלסולים המתנגנים הללו, ושאלה אם אני מוכן ללמד אותה את התווים כדי שתוכל לנגן אותה בכנור. התביישתי לגלות לה שהתווים הם טעמי ההפטרה, ונתתי לה לחשוב שמדובר ביצירה מוזיקלית של קומפוזיטור שאת שמו שכחתי. ביני לבין עצמי ידעתי שאין כל סיכוי שאצליח להסביר בחום הזה את ההבדל בין טעמי ההפטרה הרגילים של כל שבת לבין טעמי ההפטרה של 
שבת חזון המתנגנים על פי ניגוניה הנוגים של מגילת איכה. ממש לא התחשק לי לסבך את שנינו בשיחה משעממת אודות פרשת דברים, שבת חזון, תשעה באב, ימי בין המצרים, וחורבן בית המקדש. 
האווירה באותם הימים הייתה רחוקה מאווירה של חורבן, ואני, כמו רבים מבני גילי, הייתי באופוריה מוחלטת, ונסעתי בטרמפים לאורכה ולרוחבה של ארצנו הענקית והמשוחררת. בד בבד עם שחרור ירושלים סיני והגולן שחררתי את עצמי מלימודים ולא סיימתי את כיתה י"א בישיבה התיכונית בפרדס חנה. החופש הגדול באותה שנה היה החופש הגדול ביותר בימי חיי. כל גבולות הארץ נפרצו בבת אחת ויחד עמם נפרצו כל גבולותיי הארציים. מאד אהבתי להתחייב בנפשי ולחצות עוד ועוד קווים אדומים. ככל ששחררתי את השטחים הכבושים שלי כך חשתי שאני נכבש על ידי כוחות מסתוריים שאין לי שליטה עליהם, והמשכתי ולשרוק ולהתפלל שאף מכונית לא תעצור. 
כל כך מפוחד וירא אלוהים הייתי לקראת נסיעת השחרור שלי, עד שכל פעם שהופיעה מכונית מעבר לעיקול הייתי משוכנע שזוהי ה"סאאב" הירוקה והמיתולוגית של הרב יוגל, ראש הישיבה הנצחי של מדרשיית נועם. הייתי משוכנע שהרב יוגל בדרכו אליי, למרות שהמכונית שהתקרבה לעברנו לא הייתה ירוקה כלל, ולמרות שהיא בכלל לא נראתה כמו "סאאב", ולמרות שברגעי הצלילות המעטים שהיו לי באותו מעמד הבנתי שאפילו הרב יוגל, עם כל ה"מסירות-נפש" שלו, לא יתיר לעצמו לחלל שבת אך ורק כדי להציל אותי ברגע האחרון מחורבן עולמי. 
תוך כדי הזיות על הסאאב הירוקה של הרב יוגל המשכתי לשרוק את ניגוני ההפטרה ועברתי לשריקה של הכנסת ספר התורה לארון הקודש. שרקתי את "השיבנו אדוני אליך ונשובה" ואת "עץ חיים היא למחזיקים בה", וקטעים נבחרים מתוך "יקום פורקן". אהבתי לשרוק עוד ועוד קטעי תפילה ואהבתי את התחושה שצרויה אוהבת את השריקות שלי. בשלב מסוים התוודיתי בפניה שאני שורק ניגוני תפילות והיא אמרה שהם דווקא יפים מאד.
פתאם, באמצע שריקת "קדושה" של מוסף, האט לקראתנו טנדר שחור ומהודר. נהגה בו נזירה מוארת פנים ושחורת שיער בשנות השלושים המאוחרות, ולצידה ישב נזיר ישיש עם זקן לבן וארוך. הטנדר חלף על פנינו באיטיות, ורק דקה ארוכה לאחר שיושביו בחנו אותנו במבטם הוא נעצר. כחמישים מטר לפנינו. "ואו", התפעלה צרויה תוך כדי ריצה, "בחיים לא ראיתי אוטו כל כך מוזר...". אני רצתי אחריה ברגליים רועדות, ותוך כדי ריצה חשבתי על כך שאני, לעומתה, כבר ראיתי את הטנדר הזה, ואפילו ציינתי לעצמי שפניו של הנזיר מוכרות לי עד מאד. 
הנהגת שאלה בחיוך "לאן אתם צריכים ילדים?" האנגלית שלה התנגנה לי כמו יוונית, וצרויה ענתה לה בחיוך מנומס ובאנגלית די טובה "אנחנו נוסעים לכנרת. אפשר?". "ברוכים הבאים", היא אמרה, "גם אנחנו נוסעים לכנרת... ". צרויה התיישבה מאחורי הנהגת, ואני התיישבתי ליד החלון הימני, מאחורי הנזיר שזקנו הלבן יורד על פי מידותיו ושערו הלבן גולש על עורפו. מראהו ההדור וגלימתו הלבנה שיוו לו מראה של בישוף ארמני. כשיצאנו לדרך שאלה הנהגת לשמנו ולמקומנו. צרויה אמרה שהיא צרויה מהגליל, והוא, כלומר אני, קוראים לו ארי והוא מירושלים. היא הציגה את עצמה כשהקד מיוון, ומאותו רגע הוסרו כל המחיצות בינה לבין צרויה. 
משך כל הנסיעה צחקו צרויה ושהקד ושרו שירים ודיברו ביניהן באנגלית מתובלת במילים עבריות ויווניות שלמדו זו מזו. האנרגיה שזרמה בחלקו השמאלי של הטנדר הייתה מאד משוחררת. לעומת זאת בצד הימני, הגברי, שררה שתיקה מעיקה. אפילו מילה אחת לא החלפתי עם הנזיר הישיש שישב בגבו אלי. משך כל הנסיעה התבוננתי כמהופנט בדמות דיוקנו המוכרת שניבטה אלי מתוך הראי שמימין לחלון. שפתיו היו דובבות ועיניו השחורות והגדולות לא חדלו לעקוב אחריי מבעד לראי. 
אפילו לרגע אחד לא הצלחתי להשתחרר ממראה שפתיו הדובבות וממראה דמות דיוקנו המוכרת. בתחילת הדרך עוד ניסיתי לברוח אל השריקה של תפילת מוסף - בתפילת "קדושה" סלסלתי את "קדוש קדוש קדוש", אחר כך שרקתי את "ומפני חטאינו גלינו מארצנו", ואת "וביום השבת שני כבשים בני שנה תמימים". שהקד אמרה שאני שורק יפה, וצרויה אישרה את דבריה, ואני הסמקתי כמו טווס, והמשכתי לשרוק מבלי להסיר את עיניי מעיני הנזיר הישיש העוקב אחרי. 
עם תום שריקת "מוסף" החלו הירידות המסוכנות. פיתולי כביש צפת - טבריה הישן היו מאד מפחידים, ואני לא חדלתי להתפלל ולהתפתל. עם כל פיתול הייתי בטוח שאנחנו מתהפכים. מרוב יראה חדלתי לשרוק והנחתי לשפתיי לדובב את התפילות. קיוויתי מאד שצרויה לא יודעת שאני מתפלל, אבל הנזיר הישיש ידע. שפתיו הדובבות מבעד לראי גילו לי שהוא יודע את סוד תפילתי, ופתאום, בבת אחת, התגלתה לי זהותו, וידעתי בוודאות שבתוך גלימת הבישוף היווני מסתתר הגאון מטשעבין שהלך לעולמו שנה לפני כן, בחורף תשכ"ו. 
שנה לפני כן הלכתי עם אלפים רבים אחר ארונו של הגאון מטשעבין שנחשב לגדול הדור בשנות החמישים והששים של המאה הקודמת. ההלוויה יצאה במוצאי אחת השבתות החורפיות מבית ילדותי אשר ברחוב אבן שפרוט 12. מהיום שנולדתי באביב תש"י ועד יום מותו בתשכ"ו זכיתי להיות שכנו מעבר לקיר של גדול הדור. שמו המלא היה מורנו ורבינו הרב הגאון והצדיק דוב בעריש וידענפלד, כולם קראו לו הטשעבינער, ואילו אני קראתי לו ה"דובב מישרים" על שם ספרו שהעניק לי במו ידיו כמתנת בר מצווה. 
בעמוד הראשון של הספר כתוב לאמור: "ספר שו"ת דובב מישרים מהתשובות אשר השבתי לשואלי דבר ד' בחמלתו עלי - דוב בעריש וויידענפעלד, אב בית דין וראש מתיבתא של קהילת קודש טשעבין והגליל, כעת בעיר הקודש ירושלים תיבנה ותיכונן במהרה בימינו אמן". לצד ההקדמה הזאת מופיעה הקדשה אישית בכתב ידו המסתורי והמסולסל - "מתנה לארי' שיחי' בהגיעו לבר מצוה. יהי' רעווא שיגדל בתורה וביראה לשמחת לבב הוריו שיחי' ויהי' לתפארת למשפחות הנכבדות פטר ובוקסבוים". 
בעמוד שמעבר להקדשה שהקדיש לי בכתב ידו מקדיש הטשעבינער את ספרו לעילוי נשמת אשתו, לעילוי נשמת שני בניו ושתי כלותיהם שנספו בשואה, לעילוי נשמת שתי בנותיו ושני חתניהן שנספו בשואה. לעילוי נשמת נכדיו, לעילוי נשמת אחיו אחיותיו אחייניו ואחייניותיו שנספו בשואה, לעילוי נשמת תלמידיו - הבחורים והאברכים שבישיבתו, ולעילוי נשמתם של מאות גברים נשים זקנים וטף מקהילתו – קהילת העיר טשעבין – שנספו בשואה. משך כל שנות ילדותי לא הייתי מודע לכך שהשכן שלי הוא גם אב שכול גם סב שכול גם רב שכול גם דוד שכול וגם דוב שכול. הייתה לו אשה חדשה – "הרבנית" קראנו לה - והיו לו חיים חדשים, ותמיד עלו אליו לרגל כדי לשאול בעצתו, ובכל פעם שנכנסתי לחדר המדרגות של בית ילדותי נתקלתי ביהודים לבושי שחורים שחיכו בתור עד שיזכו להיראות לפני הטשעבינער. 
-
לעולם לא אשכח את הרגע שבו נכנס הטשעבינער לתוך דרשת הבר-מצווה שלי ושיחרר אותי מגמגומי. תמיד ייחרת רגע זה בזיכרוני כמעמד הר סיני האישי שלי. היה זה בקידוש שאחרי מוסף, בסאלון בית ילדותי שהיה מלא בעשרות גברים משועשעים שהקשיבו לי בחצי אוזן תוך שהם מחזיקים בידיהם צלחות קוגל וכוסיות ברנדי. לא הצלחתי לומר אפילו משפט אחד מבלי שקולי ירעד מהתרגשות ומפחד קהל. זו הייתה אמורה להיות דרשה מאד מלומדת ומפולפלת שהתכוננתי לקראתה חודשים רבים, וידעתי לצלול למעמקיה ואף לחדש בה חידושים אישיים. ימים ולילות הגיתי בחידושים הללו, בלכתי בדרך שיננתי אותם, בשכבי ובקומי פירקתי והרכבתי , אך כאשר ניצבתי בפני קהל לראשונה בחיי היה קולי רועד והולך, ואני הייתי מועד ונבוך ומושפל. האוויר היה ספוג ריחות קוגל, ואני חשתי שאינני מסוגל להעלות ממעמקים את דרשתי. 
מדי פעם בימבם מישהו ניגון חסידי על פי המנהג להפסיק את דרשת חתן הבר מצווה כדי שלא להביכו. חלק הצטרפו לבימבום וחלק ניסו להשתיקם, ואני נלחצתי הן מהמבמבמים והן מהמשתיקים, והתעקשתי לשוב ולדרוש. לאחר שהושלך הס שבתי לגמגם, וכשגבר הגמגום בקע שוב הבמבום ושוב התעקשתי להמשיך ושוב גמגמתי.
ואז, בין הבמבום השלישי והגמגום הרביעי, הופנו כל המבטים לעבר ה"דובב מישרים" שניצב בפתח. הייתה זו הפעם היחידה בחיי שבה נכנס השכן הקדוש שלי לביתי. כולם פינו לו מקום והוא חייך אלי את חיוכו הטוב וליטף את שערי ולחש לי "מה חידוש היה היום בבית המדרש?", וכולם שאלו זה את זה "מה הוא אמר?... מה הוא אמר?...". 
אחר כך הוא התיישב מולי וסימן לי להמשיך, ומאותו רגע השתרר קול דממה דקה, והטשעבינער נתן בי את עיניו הטובות, והכתיב לי את דרשתי בשפתיו הדובבות. לא יכולתי שלא להסתכל לו בתוך העיניים ושלא להעלות את דרשתי ממעמקיו. היא התנגנה מעצמה בגמגום כה ערב, ולא ידעתי אם אני הוא הדורש או שהטשעבינער מדובב את שפתיי הישנות, כשם שדובב הנסיך את שפתי היפהפיה הנרדמת. 
מאז ועד עצם היום הזה אני דרשן נודד. 54 שנים חלפו מאז, ואני ממשיך לנדוד ולדרוש דרשות רבות על מנת לשחזר את דרשת הבר מצווה שלי. עדיין אני מגמגם בתחילת כל דרשה, ומחכה לטשעבינער הגואל שיופיע בפתח, ידובב את שפתיי הישנות ויעלה את גמגומי המתנגן למרומי מרומיו. 
שנתיים וחצי לאחר דרשת הבר מצוה שלי, בשבת פרשת "לֵךְ לְךָ" תשכ"ו, 6 בנובמבר 1965, הלך הטשעבינער לעולמו, ועד רגעיו האחרונים לא חדלו שפתיו מלדובב דברי תורה. כולם הסתובבו שם כמו סהרורים ומילמלו "פומיה לא פוסיק מגירסו... פומיה לא פוסיק מגירסו... ", ואני הייתי משוכנע שהם ממלמלים משפט מסתורי באידיש. רק שנים לאחר מכן הבנתי שזהו ביטוי בארמית – "פומיה לא פסיק מגירסא" - שפירושו פיו לא הפסיק מללמוד - המתאר את מותו בשבת של דוד מלך ישראל, שהיה מגדולי תלמידי החכמים בכל הזמנים. 
מדי שבת לא פסק דוד המלך ללמוד גמרא, ומשום כך לא היה מלאך המוות יכול לגעת בו. שבתות רבות חלפו וכל ניסיונותיו של מלאך המוות להתקרב לדוד עלו בתוהו, עד שבאותה שבת, לפני למעלה מחמשים שנה, הסיט מלאך המוות את עץ הברוש הענק שבחצר אבן שפרוט 12, ולהרף עין חדלו שפתי הטשעבינער להיות דובבות. 
שעה לאחר צאת השבת התמלא הרחוב הקטן שלנו ברבבות יהודים לבושי שחורים. רבים מהם צבאו על בית הדירות של ילדותי, ומרוב צפיפות איימה גדר החצר להיעקר ממקומה, ואני עמדתי שם עם עוד נערים משערי חסד וצעקתי איתם באידיש העילגת שלי "שוואך דה גדר... שוואך דה גדר...", שפירושו פחות או יותר, "הגדר חלשה... הגדר חלשה... זהירות הגדר חלשה...". צעקותינו לא הועילו והגדר נשברה ורבים נכנסו פנימה ורמסו את הגרניומים ואת ההרדופים שבחצר. הייתה סכנת נפשות ממש - מגבעות ושטריימלים עפו באוויר, כל אחד רצה להיות קרוב ככל האפשר לגופו של הקדוש שהיה אמור לצאת בכל רגע. למעלה מאלף גברים לבושי שחור נדחסו בין חדר המדרגות של אבן שפרוט 12 לבין האוטו השחור של החברא קדישא שעמד על המדרכה. צעקות "הצילו" נמהלו בצעקות "פיקוח נפש" ובקריאות "שוואך דה גדר". 
בשיא ה"פיקוח נפש", על רקע כל הצעקות והמגבעות המתעופפות, קלטתי בבת אחת שהטנדר השחור שאותו נוהגת שהקד אינו אלא האוטו של החברה קדישא שלתוכו הוכנס גופו הקדוש של הטשעבינער, ושאחריו הלכתי הלוך ובכה במוצאי אותה שבת. 
פתאום, בבת אחת, התברר לי שהמסע הזה מאיילת השחר לכנרת אינו אלא מסע ההלוויה שלי. שנה אחרי מותו מוביל אותי הטשעבינער בתוך האוטו השחור היורד לכנרת, ולידו נוהגת שהקד, יפה כמו פיה, יפהפיה בכלל לא נרדמת, שעד עצם היום הזה היא מתחדשת לו בכל יום ויום, והוא מאוהב בה אהבת עולם. 
בינתיים תמו הפיתולים והירידות ושלווה גדולה ירדה על הכינור הענק והכחול שנפרש למרגלותינו, ושהקד הצביעה על הר קטן לצד הדרך ואמרה לצרויה This is Har Ha-Osher וצרויה אמרה I know ואני לא ידעתי שמעל לכנרת יש הר שנקרא הר האושר, ומיד אחר כך אותתה שהקד שמאלה ונכנסה לדרך צדדית, בין עצים גדולים, ובסופה נגלתה לנגד עינינו כנסיה חבויה, ושהקד אמרה בחיוך And this is Knesiat Ha-osher וצרויה אמרה "Really?", ומיד לאחר מכן נפתח מעצמו שער הברזל הסגול, והאוטו השחור שלנו חנה ברחבה המוצלת, וכעשרים כמרים ונזירות עמדו שם וקיבלו את פני הדובב מישרים שהתחזה לבישוף יווני עם גלימה לבנה מהודקת בחגורה סגולה, וכולם נישקו לו את הידיים ואמרו סנקטוס סאנקטוס סאנקטוס. 
צרויה ואני יצאנו מהטנדר של החברה קדישא, ושהקד כיוונה אותנו לעבר החוף הפרטי של המנזר. היא ליוותה אותנו כמאה מטר עד שער סגול, ופתחה לנו את השער, ואמרה לנו "אנג'וי" בקריצה, וה"אנג'וי" שלה נשמע כמו "אנג'ל". פתאם מצאנו את עצמנו בתוך בוסתן על שפת ים כינרת, והלכנו בין עצי התפוח והרימון והאגס מבלי לגעת זו בזה, אפילו לא בקצה האצבע, עד שהגענו לנקודה שבה פשטה צרויה בפשטות את חולצתה ואת מכנסיה, ונותרה בביקיני ורצה לתוך המים. וגם אני פשטתי את חולצתי – איכה אלבשנה? - וגם את מכנסיי פשטתי ויצאתי מתוך סנדליי, ורצתי יחף על אבני הבזלת הכואבות, ועד שהגעתי אל המים כבר שחתה צרויה לעומק האגם...
ידעתי לשחות אבל לא שחיתי טוב כמוה, ולא רציתי שתדע שאינני שחיין מעולה. היה חשוב לי להראות לה שאני יותר גבר מהקיבוצניקים החילוניים, ונכנסתי לכנרת ושחיתי בעקבותיה, אבל היא הרחיקה עוד ועוד ואני חתרתי בכוחות אחרונים, והיא חייכה אלי ממקומה ואותתה לי בידים מונפות. לא יודע כמה זמן עבר מאז ועד לרגע שבו התחלתי להסתחרר. אחרי הכל זה היה מזמן, לפני חמשים שנה, אבל הזמן, כפי הנראה, עמד אז מלכת, וכבר הייתי שוקע וכבר הייתי טובע... ואמרתי לעצמי "זהו אני מת... זהו אני מת...", ועוד אמרתי לעצמי שהמוות הזה הוא עונש על חילול השבת, ושבתי ואמרתי לעצמי שאני הולך לטשעבינער. אני זוכר זאת כמו היום - שפתיי הדובבות נטפו מים ואני אמרתי לעצמי שאני הולך אל הטשעבינער..." 
אחרי מותי פילח קול סירנה את האוויר, ומצאתי את עצמי נאחז בקרנותיה של סירת מירוץ צבאית שהופיעה משום מקום. בתוכה עמדו חיילים, ואחד מהם, קצין משופם, החזיק מגאפון, ופקד עלינו בקול רועם "תעלו מיד! אתם מתאבדים?!..." 
לא הייתי מסוגל לעלות אל הספינה והחיילים משו אותי מהמים והשכיבו אותי על הקרקעית. צרויה שהגיעה בחתירה מהירה התעקשה לעלות בכוחות עצמה, ומבעד לערפל שבו הייתי שרוי שמעתי קולות מים רבים "איך הגעתם כל כך רחוק?... מי נתן לכם להיכנס?... איך עברתם את השמירה בכניסה לחופים?... לא אמרו לכם שצפון הכנרת מלאה במוקשים שעדיין לא נבדקו?.. בקלות הייתם יכולים להתפרק לחתיכות ולהתעופף לנו באוויר... לא ראיתם את כל השלטים המתריעים על כך?... אינכם יודעים לקרוא עברית?... מאיפה אתם בכלל?..."...
צרויה אמרה שאנחנו מקיבוץ איילת השחר, והם אמרו שלמרות שאנחנו קיבוצניקים חילוניים כדאי לנו לברך ברכת "הגומל", ולהודות לאלוהים שנותרנו בחיים. 
הם הורידו אותנו בחוף האושר, והמתינו עד שנרוץ לאסוף את בגדינו הזרוקים על אבני הבזלת. הם המשיכו לעקוב אחרינו במשקפת מתוך הספינה עד שראו במו עיניהם איך חולפים אנו על פני שער הבוסתן הסגול וממשיכים ללכת. עוד שעה ארוכה הם עקבו אחרינו במשקפת עד שווידאו כי חצינו את הקו הירוק והמשכנו ללכת ונבלענו לחלוטין בין אלפי הישראלים המדשדשים להנאתם בחופים המותרים והבטוחים...

התמונה של ‏‎Ari Elon‎‏.
* rel="async" method="post" data-ft="{"tn":"]"}" action="https://www.facebook.com/ajax/ufi/modify.php" id="u_0_v" style="margin: 0px; padding: 0px;">

הצג רגשות נוספיםהגב



דדווח על תוכן פוגעני

מנותק
   
בית > פורומים > דת ואמונה > עצור כאן חושבים > אשכול הקישורים לכתבות/מובאות [ה]
מנהל לחץ כאן לנעילת האשכול
הוסף לעמוד האישי  דווח למנהל שלח לחבר
לדף הקודם 1 2 3 ... 118 119 120 ... 138 139 140 לדף הבא סך הכל 140 דפים.

bholext
2009 © כל הזכויות שמורות לבחדרי חרדים. קטגוריית אקטואליה וחדשות: עשרות פורומים הכוללים חדשות נעייס, מה קורה בחצרות חסידים, חדשות מחסידויות שונות בארץ ובעולם, דיונים בנושאי אקטואליה, פוליטיקה, בטחון ועוד.