(פ"ב) עשה לך רב- מדריך חיים לוינסון ועקיבא נוביק לעיתונות חרדית.
חג מתן תורה הוא הזדמנות נוספת לעיתונות החרדית להעלות על נס את לומדי התורה, דרך שלל כתבות על גדולי הדור. שלא במפתיע, הן היו דומות להפליא לכתבות שפורסמו בפסח, סוכות, חנוכה, ויום הנישואין. השמאלץ אותו שמאלץ, המעשיות אותן מעשיות והתורה אותה תורה, רק השמות מתחלפים. לטובת צעירי הדור, הצאן הפועה, חיברנו מדריך קצר, 15 נקודות בדרך לכתבת ביוגרפיה מקיפה. מתאים לכל אדמו"ר, מחסידות גדולה עד חסידות לא קיימת.
א – ימי הבחרות.
מוטיבים: הרב התגלה עוד בבחרותו כשקדן שעלה על מוריו ואביו. עילוי מופלג שכתב את דרשת הבר מצווה בעצמו, דרשה שהיממה והכתה את כל שומעיה עד למרחקים. עלה לישיבה גדולה כבר בגיל 14. היה שקוע בלימוד ולא התעניין בעולם הזה.
משפט לדוגמה: "בגיל 4 כבר נזף במשרתת הגויה ששתתה מה'מים שלנו' בערב פסח". "בגיל 15 נרדם על סטנדר קודשו בעודו שקוע כל כולו בנועם מתיקותה של תורה. לעובד הניקיון (הגוי) שהעיר אותו אמר – אלך לישון בעולם הבא או בשואה.
ב- שושלת הזהב.
מוטיבים: הרב מגיע משושלת זהב מפוארת שהחלה עוד בעיירה (השלם את החסר), ועברה דרך שורת רבנים ששמם מורכב מפועל ועיירה או משמו של ספרם הנודע. לדוגמא: "המצליף מסעליש", בן-בנו של "השודד ממגנצא", המיוחס עד ל"עסקן מרחמסטריווקא".
משפט לדוגמה: "שרשרת הזהב עוברת דרך ה"פרי כפופים", ה"מגרזן מאויסטרליש", ובנו בכורו ה"הפרו תורתך" אצלו למד הרב והיה חביב עליו כבן ממש.
ג. קשיי הנישואין
מוטיבים: קרדיט לרבנית שעמלה טרחה ויגעה כדי שיוכל ללמוד תורה. מעשיה המלמדת על חוסר כישרונו במלאכת הבית, פלוס מעשיה על שבת בה לא אכל כי יגע בתורה.
משפט לדוגמה: בערב שבת קודש פרשת בהעלותך ביקשה ממנו הרבנית להוסיף מלח לחמין המהביל שהתקינה. כעבור שעתיים מצאה אותו בספריה, טרוד בהלכות כיצד מעשרים מלח. החמין היה תפל בשבת, אולם מתיקותה של התורה מילאה את כרסם של בני הבית עוד שבתות רבות
ד. צניעותו המופלגת
מוטיבים: סרבנות לפסיקת הלכה, לומד תורה רק בשביל עצמו, השפיל את עצמו בפניו של גדולים, רק לאחר הפצרות מרובות הסכים לקחת על עצמו תפקיד בכשרות, וגם אז חשש שיכשיל את הרבים
משפט לדוגמה: "עוד מגיל צעיר נהג הרב אלישיב להפנות אליו שאלות וקושיות. שליחים היו מגיעים ושואלים "מי כאן הרב פנחס", והוא היה בדיוק מוריד את הזבל באומרו "מה אני, רק פועל בזבל"
ה. המסע להצלת יהדות התפוצות
מוטיבים: בשלב מסויים עורך הרב את מסעו אל עיירה יהודית נשכחת, ורק בזכות מפעלותיו נמולים תינוקות, נשחטות פרות, נישאים בני זוג כדת משה וישראל ומתגברים המעיינות החוצה
משפט לדוגמה: בחורף תשל"ד החל הרב לשמש כרב משיב בעיירה ניו יורק הנידחת בגלות אמריקה. כשהגיע לשם הקהילה הייתה בשבר רוחני. אבל עוד שיעור תורה, עוד מאור פנים, עוד עבודת השם, והקהילה מונה היום אלפי תלמידים של בית רבן, דור ישרים המעיד כאלף מונים על מעשי הצדקה והחסד".
ו. נדודי שינה
מוטיבים: הרב אף פעם לא הולך לישון. תנומה קלה ותו לא. רק הגמרא הקדושה.
משפט לדוגמה: השעה שלוש לפנות בוקר. ערפילי הוד ומלאך המוות עוטפים את ירושלים. הבתים חשוכים. אור קטן בוקע מקצה המסדרון בביתו של רבי יששכר. בני הבית נמים את שנתם כבר שעה ארוכה, אבל הוא רוצה להספיק עוד תוספות. עוד כמה דקות ויעצום את עיניו לתנומה קלה, בטרם יתחיל בסדר לימוד הבוקר, יטהר עצמו בסילודין במקווה שתחת ביתו ויפצח ב 4 שעות של לימוד לפני ותיקין.
ז. פרוצדורות רפואיות
מוטיבים: הרב היה נדכא בייסורים, ולמכאוביו לא היה מזור מלבד התורה הקדושה. אך דווקא מתוך הרגעים הקשים התגלתה דבקותו בתורה.
.
משפט לדוגמה: בשנת תרל"ח חלה הרב ואושפז בבית החולים לתקופה ממושכת. כמה היו קשים יסוריו רחוק מהכולל. אך גם שם בלטה דבקותו בתורה. במהלך ניתוח בהרדמה מלאה, נדהמו הרופאים לראות במוניטור פעילות מוחית. כשהתעורר הסביר: נזכרתי בחידוש והייתי חייב לשנן אותו במוח פן אשכח.
ח. חוסר הבנה בטכנולוגיה
מוטיבים: הרב לא הבין דבר בטכנולוגיה. גם שהביאו לו מכשירים חדשים, התקשה להבין מה רוצים מחייו. רצוי לשלב תיאורים על פשטות ביתו והדלות בבית.
משפט לדוגמה: "כשהביאו לו מחשב חדש הביתה, הוא כיסה אותו בריפוד קל וישב עליו. ביני הבית נדהמו. הרב אמר להם, חשבתי שמדובר בכיסא נמוך, לימי אבלות וצום תשעה באב
ט. חומרות
מוטיבים: הרב התיר כל מיני מעשים ותבשילים לקהילות השונות, אבל על עצמו תמיד החמיר. וכך לא בא לפיו מאכל כלשהו מימיו.
משפט לדוגמה: כשהיה רב צעיר במערך הכשרות התיר לבני עדות המזרח להוסיף חלב קוקס לתבשיליהם, כמנהג יהודי מרוקו. אך הוא עצמו – בביתו פסק שיש להקפיד. כל חייו הקפיד להכניס לפיו רק חלה מעשי ידי אישתו וחרובים מימי חוני, וגם הם בכשרות מהודרת.
י. מופת האוטובוס
מוטיבים: הרב כה דבק בתורה שפעם נסע באוטובוס ולא שם לב מה קורה סביבו. עשוי להיות קשור למי שיושב/ת סביבו, לשכחה פתאומית שפקדה אותו או לדרך פלאית בה גאל את נוסעי הרכב.
משפט לדוגמה: "כה שקוע היה במסכת עוקצין עד שלא שם לב לאישה שהתיישבה לידו, ואף כשירד והלכו לאותו בית לא השגיח בה ורק כשעלו על יצועם הרים הרב את מבטו ונוכח שמדובר באשתו". אפשר גם: "מחוג הדלק הגיע לתחתית, אך הרב פסק בלא שהרים ראשו מהגמרא "סע". הנהג הנפחד לחץ על דוושת הגז- וראה זה פלא, כעבור שעתיים הגיע האוטובוס לרכסים".
יא. הניג'וז שהתגלה כמופת
מוטיבים: הרבי מסרב לעשות פעולה כלשהי. החסידים מסתופפים בחיל ורעדה. רק בדיעבד מתברר כי אחד מגדולי האומה זצוק"ל נכח בחדר, או שהיה קטרוג גדול בשמיים והרב פתר אותו.
משפט לדוגמה: "פעם אחת בליל ראשון של סוכות התיישב על כסאו ולא רצה לקדש על היין. וישב על כסאו בשברון לב גדול ורק כעבור כמה דקות צהלו פניו וקם לקדש בשמחה עצומה. ואח"כ סיפר שלא ראה את אברהם אבינו בסוכה והצטער מאד והחל לפשפש במעשיו והנה לפתע הופיע אברהם ואמר לו לך אכול בשמחה לחמך". (עובד טוב גם עם אליהו הנביא).
יב: המעצר
מוטיבים: הרבי נעצר בעוון לימוד תורה או הלשנה של ליטאי מסריח. דווקא בתאו הטחוב גילה סודות עצומים, או ניגון השגור כיום בפי כל.
משפט לדוגמה: בערב פסח הבבל"ת הושלך רבי חננאל לצינוק טחוב, ועונה בייסורים נוראיים. כמעט ויצתה נשמתו, והושם בתא עם גוי מגודל ואכזר (כושי. ע"ע). באישון ליל האירו לו מן השמיים ניגון על הפסוק "וינתקמו מוסרותימו עבותימו" וסופו של הניגון שהפך לאחת מאבני היסוד של החסידות.
יג: מלחמתו בסמארטפונים
מוטיבים: אל הרב מגיעות עדויות על חללים רבים. הוא נזעק מקירות ליבו ומטיל סנקציות משונות על בעלי סמארטפון. גביר עשיר עם קשר עמום ליהדות מבקש לתרום לחסידות ונדחה כי יש לו סמארטפון. הוא מקבל על עצמו להתחזק בנושא הזה, והרב מסכים לקבל את התרומה בתנאי שתשמש לקניית פטישים לניפוץ אייפונים.
משפט לדוגמה: "הוכח תוכיח את עמיתך!" זעק הרב מנהמת ליבו בעת שערך את שולחנו הט' לסעודה שלישית. "כל מי שמחזיק את הכלי הטמא פסול לעדות! אש בוערת בכרם ישראל!". (המעמד האדיר תועד בגלקסי של הגבאי)
יד: אהבתו היוקדת לכל יהודי באשר הוא.
מוטיבים: לא ויתר על אף נשמה וסופו שהפך חילוני לצדיק.
משפט לדוגמה "פעם בא לפניו אברך חשוב ותינה בפניו שברון לבו על אודות אחיו שסר מדרך הישר. אמר הרבי תביאו אותו להבדלה בשבת. כך היה, וכשהגיע הרב לפסוק "ה' צבקות אשרי אדם בוטח בך" חזר הרבי שוב ושוב על המילים בדבקות עצומה. וראו כל הנוכחים את האח עומד נרגש ועיניו יורדות פלגי מים, וסופו שהיטיב דרכיו והעמיד בית נאמן בישראל
ט"ו: האדמו"ר באפריקה
מוטיבים: כושים הם גדולים שחורים ומפחידים. כל השאר לא חשוב.
משפט לדוגמה: "הרב הלך ברחוב שקוע בתורה ולפתע נתקל בכושי ענק שכמוהו לא ראה מימיו" "במסעו לפילידלפיע נתקל הרב בחבורת כושים אימתנית" "במטוס אפילו הכושים קמו לכבודו. זה כבודה של תורה".
