|
|
| נשלח ב-1/1/2017 06:49 |
|
| |

|
|
|
|
| נשלח ב-26/1/2017 05:45 |
|
| |

|
|
|
|
| נשלח ב-26/1/2017 05:49 |
|
| |
הרש"ר הירש / שמואל פפנהייםvalue="1" _4jy0="" pagelikebutton="" _4jy3="" _517h="" _51sy"="" data-profileid="446517552220398" data-ft="{"type":28,"tn":"c"}" data-ownerid="u_ps_jsonp_24_0_5" id="u_ps_jsonp_24_0_6" style="font-family: inherit; font-size: 12px; margin: 0px; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #ced0d4; border-radius: 2px; box-sizing: content-box; -webkit-font-smoothing: antialiased; font-weight: bold; padding: 0px 8px; position: relative; vertical-align: middle; background-color: #f6f7f9; color: #4b4f56; line-height: 22px; cursor: pointer; white-space: nowrap; letter-spacing: inherit;">אהבתי את הדף ודרך ארץ" והציל את יהדות אשכנז מניוון עצמי ומרוחות זרות שאיימו על ייחודיותה. משנתו של הרש"ר הירש מקיפה את האדם בכל תחנות חייו, ומהווה משנה סדורה ובהירה לחיים של תורה ויראת שמים שדורות רבים של יהודים ייקים חרדיים ויראי ה' בתכלית חינכו בה, ומהווה תשובה עמוקה ורצינית מול איומים פנימיים וחיצוניים להמשך מסורת החינוך היהודי בסערת התקופות. אני סבור שתורתו של הרש"ר הירש רלוונטי ואקוטי לתקופתנו, בעת משבר עמוק שיש אצל צעירי בני עמנו שגדלו על חרדיות עדרית, ומתגלה בפנינו ניוון וחוסר העמקה לשורשי ההשקפה החרדית ומה שזה כולל. להרש"ר הירש ותורתו יש מענה החלטית לשאלות וההתלבטויות של הצעירים הנבוכים הללו, ולכן אני גם עוסק במשנתו, וזכיתי לההדיר את הספר המומנטלי שלו "אגרות צפון" המסביר את עיקרי השקפתו שהיהדות צריכה להידבר עם היהדות, ואת היהדות אנחנו מבינים רק דרך היהדות. רבי שמשון רפאל הירש נולד בהמבורג ביום כ"ד בסיוון ה'תקס"ח (20 ביוני 18088) ונפטר ביום כ"ז בטבת ה'תרמ"ט (31 בדצמבר 1888), ותורתו נלמדת ומשתמרת עד היום הזה. במכתב על "שיתוף הפעולה בין ההורים והבית חינוך" כותב הרש"ר הירש ברוח זו: "חשיבות רבה נודעת למידת האמון והכבוד שההורים רוחשים למורים". פליטת פה אחת של אחד ההורים המביע זלזול במורה עלולה להשפיע על התלמיד. אומר הרש"ר הירש, אין בית חינוך מושלם ואין מורים מושלמים. בית חינוך איננו "יכול להעמיד כוחות הוראה העולים על כוחות אנוש. אין אדם ואין מורה אשר לא תימצא בו איזו חולשה שבגללה תוכל להשפיל את כבודו. לכן, כל מלה של זלזול מצד ההורים כלפי בית החינוך ומוריו משפילה את כבודם בעיני התלמיד. דבר זה יפגע כמובן בלימודיו, שכן הוא לא יוכל לכבד את מוריו, לחבבם במידה שחייב תלמיד לכבד ולחבב את מוריו. כך עשויה קלות דעתם של ההורים להשמיט מתחת רגלי בניהם את היסוד העיקרי של השכלתם הרוחנית". עוד כתב, שהצלחת הבנים בחינוכם תלויה במידת ההערכה של ההורים את תכנית הלימודים בבית החינוך, את המקצועות השונים הנלמדים בו. "אם ההורים מתייחסים בזלזול כלפי מקצוע מסוים הנלמד בבית החינוך ומניחים לילד להזניח את המקצוע הזה, עתיד הדבר ליתן את אותותיו גם בשאר המקצועות, לרבות אלו שההורים אוהד אותם במיוחד". הרש"ר הירש היה גאון בתורה, ויחד עם זה גם מחנך דגול. הוא עמד תקופה ממושכת בראש מערכות החינוך שהוא ייסד. לשם כך הוא יצר משנה רוחנית וחינוכית שהתמודדה עם אתגרי תקופתו (התעצמות השפעת התנועה הרפורמית בגרמניה והשקפותיה). מהדברים שציטטנו משמו, למדנו שהוא סבר שההצלחה החינוכית איננה תלויה אך ורק בפילוסופיה החינוכית של הקהילה ובעקרונות-על, אלא גם בגורמים חינוכיים נוספים, שלמראית עין נראים הרבה פחות עקרוניים, ובכללם גם יחס ההורים למורים ולמוסדות החינוך. הורים מסוגלים "להרוס" בהבל פיהם את כל ההשקעה החינוכית ולהזיק להתפתחות בניהם, ובאותה מידה הם יכולים לבסס אותה ולחזק אותה ולתמוך בהתקדמות הלימודית והחינוכית של בניהם. * rel="async" method="post" data-ft="{"tn":"]"}" action="https://www.facebook.com/ajax/ufi/modify.php" id="u_ps_jsonp_24_0_9" style="margin: 0px; padding: 0px;">
תוקן על ידי ספרן ב- 26/01/2017 05:51:00
 |
|
|
|
|
| נשלח ב-27/1/2017 06:43 |
|
| |
הטוב והרע על פי השקפת חכמי ישראל וחכמי העמים. הלל צייטלין. הוצאת הולצר ספרים, 236 עמודים, 79 שקלים מי שעומד לקרוא בספריו של הלל צייטלין צריך לדעת כי הוא עומד לפני סערת רוחות אדירה. חיפושו המתמיד של המחבר זועק מכל דף ולא משאיר מקום לאדישות. על הקורא לדעת: הוא עומד להיתקל בשאלות קשות ובאמירות מטלטלות. את רוב התשובות יספק המחבר, אך הכותב ידרוש מהקורא לקחת חלק פעיל בתהליך. ב"הטוב והרע" צייטלין מכניס את הקורא אל מסע החיפוש אחר תשובות לשאלות היסוד הקשות והמטרידות: מדוע יש רע בעולם? ולמה נדמה כי הוא השולט? מדוע אנו נתקלים בצדיק שרע לו וברשע שטוב לו? את השאלות האלה שאל צייטלין (1942) בסוף שנות ה לחייו, לאחר שעזב את עולם הלמדנות התורני, והעמיק בחקירת עולם ההשכלה והספרות הכללית. צייטלין פורש בחיבור זה את תמצית השקפותיהן של התנועות השונות: מהתפישה ההודית, היהדות על גווניה השונים, הנצרות, האסלאם, חכמי יוון ורומא, ועד שופנהאואר, טולסטוי ודרווין. השקפת עולמו של צייטלין הושפעה עמוקות מהגותם של הוגים פסימיסטיים כגון ניטשה, שסטוב ושופנהאואר. "מצטערים אנחנו בכל רגע על העונג והנחת אשר עזבנו, אבל איננו מתענגים בכל רגע על הצרות, אשר נחלצה נפשנו מהן, אם עינוה ימים רבים", כותב צייטלין בשם הפסימיסט הגרמני שופנהאואר, שמסיק לבסוף "צריכים אנו לחדול מלחפוץ. בחדול החפץ יחדלו החיים מאליהם, ובחדול החיים יחדל הרע". ההכרה הזאת מקורה בחכמי הודו, וזו הסיבה שצייטלין מקדיש מקום נרחב למחשבה ההודית הקדומה. ההוויה והצער הם שמות נרדפים אצל בודהא והאושר האמיתי הוא רק בהעדר הקיום. "הא לכם, אחים, האמת הנשגבה של הגאולה מן הצער: הלא הוא — ביטול צמאון ההויה, ביטול התשוקות; צריכים אנחנו לכלותן, ליאש את נפשנו מהן, לשים קץ להן". עד כדי כך מעריך צייטלין את תפישתו הפסימית של בודהא, שהוא מוצא אותו במקומות מפתיעים. יסוד שיטת קהלת בעיניו הוא "הבודיסמוס", והבעל שם טוב ובודהא "שניהם מבינים ומרגישים היטב את ה'אין' שבכל דבר ושניהם מצטיינים בהסתכלות פנימית עמוקה". הפסימיזם העמוק קשור אצל צייטלין לגדלות הנפש, לראייה עמוקה של המציאות, ואפילו לתפישה מוסרית ואסתטית נשגבה. נביאי השקר הם אנשי שלום ונביאי האמת — אנשי ריב ומדון. אלא שיש פסימיסטים גדולים כמו הבעל שם טוב ור' נחמן בישראל וטולסטוי וניטשה בעמים, אשר אהבתם לחיים מתגברת על הכל. "ואין דרך ואין מנוס ומפלט לך, בן אדם, מכל ההבל והקטנות והצער והייסורים שאתה רואה, כי אם באהבה אידיאלית גבוהה". אם כן, הפסימיזם הנעלה משמש את האדם כנקודת קפיצה אל השקפה רוחנית עמוקה שמעל למציאות. יש משהו תמים מאוד בטקסט הישן־חדש הזה. "הטוב והרע" הוא החיבור הראשון שפירסם צייטלין — בהמשכים, בשנים 1902 — בכתב העת "השילוח" בעריכת אחד העם. היה זה חיבור ראשון מסוגו בנוף העברי, ששימש מדריך לבני דורו. צייטלין אמנם חוקר ובוחן כל דעה, מתאמץ להגיע לשורש השקפתה ואף מעיר ומבקר לא פעם, אך ביחס לסגנון הטקסטים המחקריים שאנו רגילים להם היום יש משהו ראשוני בכתיבה הזאת. התכונה הזאת יוצרת דווקא טקסט ישיר, חשוף, נלהב. ביסוד שאיפתו להבין ולתמצת כל שיטה ומחשבה עומד הדחף להבין את פשר העולם, מדוע אנו חיים כאן ומה עושים עם זה. זו כתיבה קיומית לא פחות משהיא מחקרית. לכן גם הקריאה שלנו בכתבי צייטלין צריכה לבוא מתוך עמדה קיומית. עיסוק ביסודות הטוב והרע בעולם לא יכול להיות מנוכר לאדם. ההבדל שבין השקפת בעלי הסוד על שאלת הטוב והרע לבין השקפת חכמי יוון ורומא, למשל, מחייב התבוננות פנימית עמוקה, אחרת מדובר במעין רשימת קווי אוטובוס שיוצאים בזמנים שונים ליעדים שונים, והמשותף להם הוא רק היותם קווי אוטובוס. על האדם להבין לאן הוא רוצה לנסוע. בנקודה זו יש לנסות להבין את מהלך חייו של צייטלין, שחיפש בתשוקה מענה לשאלות הפילוסופיות הגדולות ודבקות בבורא כאחד. כבר בגיל צעיר התגלה הנער מרוסיה הלבנה כעילוי בעל זיכרון וצמא גדול לכל חלקי התורה, הנגלים והנסתרים. בן 13 זכה, לדבריו, לתקופה קצרה של אקסטזה דתית גדולה. בן 15 נשבר עולמו הדתי־רוחני, והוא ביקש למצוא את עקבות בוראו בין דפי ספרי הפילוסופיה והספרות. ניטשה ושופנהאואר, טולסטוי ודוסטויבסקי היו עתה המקור להשקפתו הפסימית העמוקה. אבל הוא מעולם לא זנח את הדאגה לבני עמו. לכן החל בפעילות ציונית ואף היה השליח מטעם עיירתו לקונגרס הציוני החמישי, שבו פגש בהרצל, אחד מגדולי האומה בעיניו. פוגרום קישינב ותוכנית אוגנדה הובילו לייאוש גדול ותחילתו של תהליך רוחני חדש. צייטלין שב מחדש אל היהדות הפנימית, אל החסידות ואל רצף השתלשלות הקבלה. ספר הזוהר היה עתה עניינו העיקרי. הוא תירגם אותו לעברית ושאף לכונן חבורות של לומדי תורת הסוד בתקווה לקרב את הגאולה וביאת המשיח. הוא התריע מחורבנה הקרב ובא של אירופה, אך לא עלה בידו לממש את שאיפותיו לעלות ארצה, עד אשר ב, בראש השנה תש"ג, בהיותו בן 71, כחלק מהאקציה בגטו ורשה, נרצח על ידי הנאצים עטור תפילין וטלית וספר הזוהר בידו. הקריאה בכתביו של צייטלין דומה למבוך מראות ודמותו של המחבר מהלכת ביניהן. בכל צעד נדמית דמותו בצורה שונה: חוקר, מיסטיקן, פסימיסט משיחי, נביא שקר ואמת, ציוני גלותי, איש אמונה בודד בעל אלף מסכות ונשמה אחת גדולה. נכון אם כן עשו עורכי ההוצאה החדשה של הספר, שצירפו אליו שני מאמרים מתקופות וסוגות שונות. המאמר "מתהומות הספק והיאוש — על החתירה העצומה של לב שסטוב" נכתב בשנים1923 וסוקר את הגותו של ההוגה היהודי־הרוסי המיואש והמאמין שצייטלין הושפע ממנו. הכפירה והייאוש הם מקפצה בעיניו אל עולם רחב של אמונה סובייקטיבית ועמוקה בבורא. צייטלין כתב את המאמר לאחר ימי מלחמת העולם הראשונה, או כפי שהוא מתאר זאת "בעת ההפסקה בין מלחמת עולם למלחמת עולם, בעת המהומה אשר כמוה לא היתה מיום היות אדם על הארץ". מה שמפחיד אותו יותר מחורבנה הגשמי של אירופה הוא חורבנה המחשבתי, "מפני שהשכל האנושי שבו אנו חיים נסתר בכוח ההריסה של עצמו". בשלב זה הוא פונה לסקירה וירטואוזית של המהלך הפילוסופי בעת החדשה כמו היה סוגיה תלמודית, מהשבר הספקני של דיוויד יום, עבור בפתרונו של קאנט ומשם פיכטה, שלינג, הגל ואחרים. מאז קאנט מנסה האדם החושב להבין מהו העולם כשלעצמו, האובייקטיבי, וכיצד ניתן להשיג אותו. מה שצייטלין מוצא ומעריץ בשסטוב הוא התנתקותו מבקשה זו. "הסוביקטיביות הקיצונית והעמוקה היא, לכל הפחות, אמת גמורה לאחד בעת ידועה". זו אמת מדוכדכת, מיואשת מאפלת העולם, אבל דווקא מירידה זו שאולה זועק האדם ממעמקים — וזוכה להתגלות עליונה. הטקסט השלישי בספר מציג זווית נוספת מאישיותו של צייטלין, זו של הסופר הנמרץ, המשורר חוזה החזיונות. "הצימאון (חזיון לב)" שנכתב ב הוא ביטוי ספרותי של כל המדובר עד כה. התייאשות פיוטית מכל מה שיש לעולם להציע וצמא גדול אל דבר האל. "אם יש מים בעולם ואם אינם, צמא ישנו בוודאי. אין הצמא יודע 'יש' ו'אין', הצמא יודע רק את החסר והלוך ילך לבקשהו. אם גם אשמע ללהג בני חלוף האומרים 'אין אלקים' — צמאוני לאלקים לא יחדל. אם אין אלקים מחוצה לי, הנה ישנו — בצמאוני". נדמה שאין מקום מתאים יותר להוצאת ספר זה של צייטלין מאשר "הולצר ספרים", הוצאה של חנות ספרי יד שנייה בירושלים. מקום מיוחד זה מצליח לכנס בחדריו חסידים וליטאים, היפסטרים ירושלמים וסתם סקרנים. החדרים המכילים את הקריאות המשותפות בכתבי האר"י, היידגר, ניטשה ולוינס הם מעין חלל צייטליני עכשווי, צמא דעת, צמא אמת.
 |
|
|
|
|
| נשלח ב-27/1/2017 11:55 |
|
| |
 הוגים קוראים עוסק בהתמודדות של הוגים יהודים עם מקורותיהם, לנוכח המתח המובנה בין פתיחות ושמרנות במחשבת המאה העשרים. הפתיחות נבעה מטבעו של עולם מודרני ופוסט מודרני; השמרנות נבעה מהמסורת היהודית. המשותף לזרמי ההגות בתקופה זו הוא ההתייחסות לטקסט כראי המסורת. בחינת ההתמודדות עם המסורת מגלה עובדה מפתיעה: המסורת, שמטבעה היא מגבילה ומגדירה, התגלתה ככוח הגותי, פרשני ותרבותי רב עצמה. פרקי חיבור זה דנים במשנתם של הרב אברהם יצחק הכהן קוק, מרטין בובר, אברהם יהושע השל, הרב יוסף דוב סולובייצ'יק, הרב אהרן ליכטנשטיין והפרופסור משה שוורץ. נוסף על כך הספר עוסק גם בתופעת הקהילות הקוראות. הוא דן בזיקתה של ההגות הציונית הדתית לדמויות פילוסופיות בימי הביניים ולטקסטים שהנחילו רמב"ם ורלב"ג. פרופ' דב שוורץ, חתן פרס א.מ.ת לשנת 2015, מלמד במחלקה למחשבת ישראל באוניברסיטת בר אילן ומשמש עמית מחקר בכיר במכון שלום הרטמן. הוא ראש המכון ע"ש זרח ורהפטיג לחקר הציונות הדתית וראש הקתדרה ע"ש נטלי ואיזידור פרידמן להוראת משנת הרב סולובייצ'יק, שניהם באוניברסיטת בר אילן.
|
|
|
|
| נשלח ב-30/1/2017 19:45 |
|
| |
אבי שגיא כתב ספר על אמונה, ובו, בין השאר, הוא מנתח את חיי האמונה של ר' יהודה הלוי, הרב י"ד סולובייצ'יק ופרופ' ישעיהו ליבוביץ. אצל סולובייצ'יק, לדוגמא, שגיא מעיין בהתפתחות תפיסתו על פני שלושה חיבורים שונים שנכתבו בסמיכות זמנים ('ובקשתם משם', 'הרוח ההלכתית' ו'איש ההלכה') ומצביע על יחסים שונים בין מימדים של חוויה, אמונה והלכה בתפיסתו. שגיא מניח שנקודות אלה מקבילות למסעו האישי של סולובייצ'יק, שנמשך אחרי כן גם בכתבים אחרים. אצל ליבוביץ פשוט הרבה יותר לדבר על מסע אישי, מפני שברורה התפנית החדה שהוא ביצע בחשיבתו. בעוד שלפני קום המדינה וכן בשנות החמישים ביקש ליבוביץ לחדש את ההלכה ואת סמכותה על פני המרחב הציבורי, כלומר להפוך את ההלכה מפרטית וקהילתית, כפי שהיתה בגולה, ללאומית, לכלי שבעזרתו מעוצבת החברה - מאוחר יותר הוא משנה את דעתו בקיצוניות, והופך את ההלכה למחוייבות האישית, הבאה בדרך של הכרעה חדה, של הפרט. הוא תומך בהפרדה ברורה בין דת למדינה ורואה במדינה כלי חילוני וריק ממשמעות דתית. מה גרם לשינוי? שגיא משער שעם הקמתה של המדינה הגיעה גם אכזבה מחוסר יכולתה לממש את הציפיות שתלה בה ליבוביץ. אולם אף יותר מכך, טבח קיביה, בו הרגו חיילי צה"ל כשישים תושבי כפר, בהם נשים וילדים, הראה לליבוביץ שהמדינה יכולה להפוך לאליל, למולך. הבעיה, כתב על המקרה, היא "השימוש בקטגוריה של הדתית של קדושה לעניינים וערכים חברתיים, לאומיים ומדיניים." דבר כזה יכול לגרום לחיילים לוותר על מצפונם ולטבוח בחפים מפשע. אבל שגיא לא מסתפק בזה ומצביע על כך שליבוביץ תקף לא רק את ייחוס הקדושה לכל דבר שאינו אלוהים, אלא פיתח מעין תיאולוגיה שבמסגרתה העולם הזה נתפס לא רק כחסר משמעות דתית, אלא ממש כאיום על הדת, כדמוני. ראיית הקדושה במציאות הטבעית הופכת להיות "אלילות" מבחינת ליבוביץ, ובניסיונו להימנע מאלילות מרחיק ליבוביץ ומביע חשש מכל ייחוס של משמעות לעולם. אפילו המצפון חשוד בעיניו, לא כל שכן הריגוש הנפשי. מתוך כך, כותב שגיא, הגיע ליבוביץ לתפיסה טהרנית של האלוהות. אלוהים שלו הוא מרוחק ואחר לחלוטין, טרנסצנדנטי לגמרי, באופן שהוא מעולם לא נחשב או נתפס במסורת היהודית. גם ההלכה הופכת אצל ליבוביץ לקריטריון היחיד לדתיות, והיא עצמה עומדת באופן מנותק מהמציאות, אינה מותנה בה ואינה נפעלת על ידה. גם תפיסות אלה הן חידוש של ליבוביץ, והמסורת היהודית וההלכתית לא מכירה אותן. ליבוביץ הופך לתיאולוג יהודי-קאנטיני, ומכיל בתוכו באופן דומה פיצולים וסתירות בין תפיסותיו השונות.
 |
|
|
|
|
| נשלח ב-30/1/2017 20:01 |
|
| |
גב הספר:
הספר בראשית הוא המאמין בוחן מחדש את שאלת היחס שבין המאמין לבין אמנותו. הספר מתמודד עם הפרדוקס האופייני לחיים הדתיים: בחיים אלה האל נתפס כיש הראשוני ואילו האדם כיש המשני התלוי בו בכל היבט של חייו. אבל ההכרה באלוהותו של האל היא הכרתו של המאמין, ובאופן דומה מימוש החובה הדתית מותנית בהכרעתו של המאמין להכיר בחובה הדתית ולראות באל יש הראוי לעובד. יתר על כן, פרשנות העולם הדתי היא פרשנות האדם המאמין. הטקסטים המקודשים, המערך הנורמטיבי והליטורגיה ספוגים בתפיסות היסטוריות, תרבותיות וריאליות של בני-אדם, יחידים וחברות. אין עמדה דתית שאינה מותנית בהקשר הרמנויטי ממשי זה. גם אם האמונה היא התגברות וחריגה ממצב אנושי מסוים, במיוחד המצב של אי האמונה, היא אינה יכול להיות התגברות על המצב האנושי. הספר בראשית הוא המאמין טוען שגם אם האמונה היא פעולה של האדם המאמין היא אינה מובילה לשלילת משמעות החיים הדתיים או לערור הנאמנות והמחויבות הדתית. הספר מבקש להציג את הטענה כי דווקא בתוך הראשוניות ההכרתית, האתית והפרשנית של המאמין מתממשת ראשוניותו הישותית של האל כריבון ומצווה. הפרדוקס של החיים הדתיים הוא המסלול שבתוכו מתממש מהפך זה שבו האל נעשה ליש הראשוני שהמאמין מקבל את ריבונותו. טענה זו נבחנת הן באמצעות ניתוח תיאורם של מאמינים על אמונתם, והן באמצעות ניתוח פנומנולוגי ואנליטי של האמונה עצמה. הספר הוא אפוא ניסיון לקרוא מחדש את ניסיונם הממשי של בני-אדם מאמינים, ולהחזיר את האמונה למרחב החיים האנושיים.
 |
|
|
|
|
| נשלח ב-30/1/2017 23:36 |
|
| |
הספר מבקש להציג את הטענה כי דווקא בתוך הראשוניות ההכרתית, האתית והפרשנית של המאמין מתממשת ראשוניותו הישותית של האל כריבון ומצווה. הפרדוקס של החיים הדתיים הוא המסלול שבתוכו מתממש מהפך זה שבו האל נעשה ליש הראשוני שהמאמין מקבל את ריבונותו
כהרגלי*, אביע מחאה\תימהון בשם סבתי ע"ה נ"ע, שלא ידעה את כל זה, ועדיין היתה יהודיה כשרה...
* לחיבת הקודש, אצטט שוב (ושוב) את הגדרת ההלכה על פי הגרי"ד,
המתחרה בערטילאיותה הווירטואוזית בהגדרה לעיל: "האובייקטיפיקציה מגיעה לביטויה הגבוה ביותר בהלכה. ההלכה היא המעשה של אחיזת הזרם הסובייקטיבי והמרתו אל גדלים מוחשיים ומתמידים. היא הגיבוש של החוויה האינדיבידואלית אל עקרונות קבועים ונורמות אוניברסליות. בקיצור, ההלכה היא הכלי של האובייקטיפיקציה של תודעתנו הדתית, עקרון- הצורה של המעשה הטרנצנדנטי, המטריצה בה ההיולי הדתי האמורפי מוטל."
|
|
|
|
| נשלח ב-31/1/2017 14:00 |
|
| |
אברם
הספר מבקש להציג את הטענה כי דווקא בתוך הראשוניות ההכרתית, האתית והפרשנית של המאמין מתממשת ראשוניותו הישותית של האל כריבון ומצווה. הפרדוקס של החיים הדתיים הוא המסלול שבתוכו מתממש מהפך זה שבו האל נעשה ליש הראשוני שהמאמין מקבל את ריבונותו
וכיהודה ועוד לקרא, אוסיף על סבתך נ"ע, שרמת ההיגיון של המשפט הזה הוכרעה סופית ע"י י"ל, שפרדוקס לוגי הוא לא פרדוקס דתי. לא בטוח שגם את זה סבתך ידעה.
ובקיצור, הכל חוזר להכרעה ערכית שאינה תלויה בערכים אחרים, וכלשונו הזהב של נכדי, ככה.
|
|
|
|
|
| נשלח ב-31/1/2017 15:46 |
|
| |
סליחה שאני מכניס ראשי בין הרים גבוהים, אבל איני מאמין שליבוביץ - וכמעט כל אדם נורמלי אחר - מכריע "ככה" כי הוא רוצה וכחוט השערה בין הכרעה זו להכרעה להיות בן דת שינטו וכל זה ללא קשר להערכתו מה אמיתי
|
|
|
|
| נשלח ב-31/1/2017 16:03 |
|
| |
ת"ט אנא הבא לנו מקור לדעה אחרת של י"ל.
|
|
|
|
| נשלח ב-3/2/2017 08:28 |
|
| |

|
|
|
|
| נשלח ב-3/2/2017 08:31 |
|
| |
| | | דאנאקוד: |
|
|---|
| ISBN: |
|
|---|
| כריכה: |
|
|---|
| מסי עמודים: |
|
|---|
| משקל: |
|
|---|
| הבחירה החופשית היא אחת הסוגיות המרכזית של הפילוסופיה בכל הזמנים. הספר מהות הבחירה בהגות היהודית בימי הביניים מציע ניתוח מקיף של עמדות הפילוסופים היהודים בימי הביניים בשאלה זו. מוצגות בו זוויות שונות של בעיית הבחירה בפילוסופיה בכלל ובפילוסופיה היהודית בפרט: האם קיימת באמת בחירה חופשית או שמא היא אשליה? מהו היחס של חכמי ימי הביניים לכתוב בתנ"ך ובספרות חז"ל בנושא הבחירה? האם ליהדות יש עמדה מהותית בשאלות פילוסופיות? מהו אותו כוח המאפשר לאדם להשתחרר מן הדטרמיניזם הסיבתי? הספר דן בהרחבה בדעותיהם של עשרים ואחד פילוסופים, החל מאלמוקמץ במאה התשיעית עד ר' יוסף אלבו במאה החמש עשרה. העיסוק בהוגים רבים מאפשר להיווכח בעושרה של הפילוסופיה היהודית ובריבוי הדעות שבה, ולראות כיצד שינויים היסטוריים כמו המעבר מן הערבית לעברית משפיעים על המחשבה הפילוסופית. הטענה המוצגת על בסיס הניתוח ההיסטורי היא, שאין עמדה יהודית מהותית בשאלת הבחירה, וכי ניתן לקרוא את המסורת הדתית בסוגיה זו בהתאם לכל עמדה פילוסופית. |
 |
|
|
|
|
| נשלח ב-5/2/2017 03:58 |
|
| |
תוקן על ידי ספרן ב- 05/02/2017 04:02:14
|
|
|
|
| נשלח ב-10/2/2017 15:19 |
|
| |
|
|
|
|
|