המודל למדינת ההלכה: טאליבן, איראן, סעודי

עד כמה שידוע לי הסבות שהביאו למסקנה של אותו מקור הם לא מפני שחשב שהחינוך לשנאה היה מוביל אותו לכך. כי אם חוסר התקווה לעצמאות ולחופש שמטבעו של אדם הוא חותר אליו אפילו במחיר חייו ..  שום דמיון? על יפעת אלקובי ודומיה לא שמעת?  יריקות.. קללות.. איומים...חשבת פעם על ילד רך בשנים שיושב בכלוב מסורג שמלכתחילה נבנה כדי להגן על חייו, ושכנה כזו מתפרצת לעברו? מראות כאלה הם חלק משגרת יומו ..

ריב, אני רושם לפני 'ריב סוברת שהלכה לברק כהלכה למשה ושהחינוך היהודי כחינוך הערבי' ובזה אני מסיים את אינון ההגיון שנעשה באשכול הזה.

בוגי,

הייתי בטוחה שהסכמת ורשמת לפניך את תשובתו של החבר למלך הכוזרים - ואם כן מה התחדש בתשובתי האחרונה?

הסכמתי שאין חיסון מובנה אבל יש נסיבות חינוכיות הטובות במקום אחד מבמקום אחר ולכן במקום האחד ישמרו יותר על האנושיות באותם מצבי לחץ מאשר במקום האחר. זה ענין של רמות וגם בחינוך הטוב יותר הוא לא הגיע עדיין לשלימות שישמור בכל רמת לחץ. מובן?

תוקן על ידי בוגיעלון ב- 02/05/2007 11:53:10

.


בוגי, הסכמתך כי היהדות איננה מהווה חיסון מובנה מראש היא צעד קטן ואמיץ בכיוון הנכון.

הסכמת כרגע כי הבעיה איננה באסלאם, אלא בחינוך שילדים פלסטינים מקבלים בבתי הספר וכו'.


מאו אמר כי גם המסע הגדול החל בצעד הראשון...

מואדיב, לשם הדיוק אתה הוא שהתקדמת בזה שסוף סוף הבנת את שטענתי מלכתחילה אבל אם להתקדמותך יש צורך לראות את הרכבת ממול שזזה, בבקשה!

הבעיה החינוכית נמצאת אצל נושאי האיסלם ונתמכת באיך שהם מפרשים את האיסלם

תוקן על ידי בוגיעלון ב- 02/05/2007 11:57:00

מדברי החבר מסתבר שבכל מה שקשור לטבעו היסודי של האדם נסיבות חינוכיות אינן רלוונטיות -

המציאות אומרת אחרת ולא משנה אם מי שמפרש כן בדברי החבר או אם החבר עצמו הוא רמטכל או ראשממשלה לעבר או להבא.

נו טוב ביחס אליך שיושב על פסגת השן של קדושית , קשה לראות את המציאות כפי שהיא נראת בעיניו של אותו ילד שיושב בכלוב מסורג ...איך אומרים מה שלא רואים מכאן רואים משם..

.


בוגי #1:

"לא כל מוסלמי טרוריסט ולא כל יהודי חתן פרס נובל
אבל מי הטרוריסטים ומי חתני פרס נובל? "

http://hydepark.hevre.co.il/topic.asp?topic_id=660790&whichpage=5#R_9


בוגי #2:

"התכונתי להבדל הכללי בין הלב והראש היהודי ללב ולראש המוסלמי. ההבדל מהוה גורם להבדל גם בין האדוקים שבשתי הדתות."

תודה וכל זה מחמת חינוך!

ריב, אחרי ששלחתי את השורה הזו למואדיב ראיתי שהוקפץ אשכול שפתחתי על היחס לגויים. ראיתי שם הודעת איקה:
http://hydepark.hevre.co.il/topic.asp?topic_id=443573&whichpage=#R_3

תוקן על ידי בוגיעלון ב- 02/05/2007 12:55:56

.


כנראה בי האשם, שמתוך כל הדברים שהבאת, לא הצלחתי להבין כי המדובר בכשל חינוכי, ולא בכשל מובנה.

איכשהו, לעיני הבלתי מיומנות, ניסוחים כמו "הלב היהודי", לא התקשרו לחינוך, וכנראה בקוצר הבנתי האשם.


כעת, לאחר ההבהרה, אני חש נבוך מעט, כי רוב דברי מתייתרים.

מואדיב, אי ההבנה נובעת אולי מהתבססות על יסודות ראשוניים. אני נוקט שהאדם הוא לוח חלק  (טָבּוּלָה רָסָה) בבואו לעולם לכן גם "לב" יהודי יכול להיווצר רק מנסיבות חינוכיות ולכן אין דרך לפרשו אחרת.