בית פורומים עצור כאן חושבים

המהפיכה החרדית בדור הבא תהיה השכלתית,

שלום אורח. באפשרותך להתחבר או להירשם
הצג 15 הודעות בעמוד הוסף לדף האישי  דווח למנהל שלח לחבר
נשלח ב-2/5/2012 01:17 לינק ישיר 
המהפיכה החרדית בדור הבא תהיה השכלתית,

בניגוד לדעה הרווחת בנאורות ובאנשי כת ההשקפה, שהסכנה שהחרדי חרד מהם היא ההפקרות האינטרנט וכדומה,
ולכן הנאורים חולמים אולי תהיה מהפיכה כי אי אפשר להסתגר עוד ועוד,
מצד שני אנשי כת ההשקפה חושבים שעם הסתגרות יצליחו להציל את המהפיכה החלומי\דמיוני של הנאורים,

ושניהם טועים בגדול, הם שניהם לא מבינים את החרדי לעומק,
החרדי מעצמו שונא זימה והפקרות, החרדי הקלסי יש לו משפחה יש לו חמש בנים וחמש בנות ולא רוצה לראות אותם שם בשום מחיר,
מבחינה זו הוא לא צריך עזרה של הרבנים ושל היתד ושל העדה החרדית, כלומר אף אחד לא צריך להטיף להם מוסר איך להישמר מהרחוב, החרדי חרד בעצמו כאמור לעיל,
התקנות של הרבנים\העסקנים. רובם של ההורים מסכימים איתם,

הנאור ואיש ההשקפה צריכים לדעת את הפשוט ביותר,
החרדי לא רואה בנאורות כנאור רק כהפקרות,
החרדי רואה באינטרנט כזימה ותו לא, (החרדי החוטא יודע שהוא חוטא ולא רוצה לראות את צאצאיו שם)
במילא לא תהיה מפיכה כזו לעולם, (השוליים תהיה תמיד,)

אנחנו מפספסים את הנקודה היסודית, מהי הסכנה האמיתית שיכול להשיב את תקופת ההשכלה שהפסדנו אז 90% מהאומה,

החרדי הוא אדם לומד, היהודי המקורי הוא אדם שלומד כל חייו,
מה גרם אז למהפיכה שהביא את ההשכלה וההתבוללות. ואחרי דור הצמיח את החילוניות,
לא זימה ולא הפקרות, פשוט הלמדנים המשכילים (כשמם כן הוא)
דיקדוק הלשון, הלימוד תנ"ך. ומכאן הביקורת המקרא,
מצד שני הטמטום של הקבלה והחסידות ואמונות טפילות של הליטאים = השקפה,

כלומר הצד ההדוק מכר את הקפיצת הדרך של האדמור בכל מוצאי שבת, ושהגר"א למד חברותא עם יעקב אבינו,
ומצד השני עמד המשכיל היודע תנ"ך ולשון הקודש,

איזה סיכוי היה לבחור חרדי לקבל את דברי אנשי כת ההשקפה וכו' מול לקבל את הרציונאליות של המשכיל,
את התוצאות ראינו מיד, 90% עזבו את האומה, ובדור הבא קמה החלוניות שמשך אליה את אלה שלא רצו להתבולל כלומר למדו מהדור הקודם שכל השכלה תביא לכרתת משפחתו מהאומה, ולכן החילוניות כביכול המשכילית משך את הדור הבא, ובעצם הציל את האומה מהתבוללות וודאי,

החילוניות לא הצליחה אחרי קום המדינה לתת לאומה תשובה כמו תרבות וכדומה, חוץ מהפקרות, ולכן כשלו.
מצד אחד היורדים מהארץ ובסוף התבוללות, מצד שני הבעלי תשובה,
כלומר יותר ויותר אנשים עוזבים את החילוניות לטובת החרדיות או הדתיות, (כמיליון אנשים, מספיק לתת לנו את המציאות הכואבת של החילוניות וכשלונה)

החילוני הנאור חושב בטעות שיגיע זמן שהחרדי יצטרך להתחיל לנהל את המדינה ואז בסוף הם במוכרח יהפכו לחילונים או חציי חילונים, החילוני השטחי חושב שבסוף תהיה כאן מדינה דתית קיצונית כמו איראן,

נחזור לעיקר האשכול:
ובכן החרדי לא מוקסם מהנאור, להפך הוא הולך להקיא אם רק מעלה במחשבו שבתו החמודה והצנועה והתמימה תתמודד על כתר מלכת היופי, או על כתר להיות ראש מפלגת קדימה, או שופטת בבית משפט העליון,
אותו דבר לגבי בנו הצדיק התמים והמתמיד בלימודו ביום ובלילה, שיהפוך לעורך דין מושחת או סתם כלכלן משוחת עם רכב שרד,
אפי כאיינשטיין לא רוצה החרדי לראות את בנו, כי מה שווה איינשטיין הגאון בזמן שלא ידע לשמור על השלום בית ומשפחתו, אפי' את בנו לא חינך ולא ראה כמעט בחייו, כלומר לא ראה את בנו גודל,

וכאמור בעניין הזימה אינטרנט וכדומה, אין בכלל על מה לדבר,
החרדי רחוק מזרח ומערב, הוא חיי בפלנטה אחרת לגמרי,
זה לא מדבר עליו, (ואם כן זה נשאר אצלו כחטא, וכל דבר שהוא חטא האדם יודע להפריד בין חטאיו לבין השקפת חייו כלפי משפחתו ותרבותו וחברתו)

אז הישועה לנאור לא תבוא מכאן, לא מי מה שהנאור מציע,
ולא מי מה שהאינטרנט מציע,
ואין שום סכנה באמת לחרדיות מכל זה, כי החרדי בעצמו (מה שאין כן חברתית) לא רוצה בכך, זה לא בא מכפיה או מדיקטטורה כמו שחושבים השטחיים,

הסכנה האמיתית היא השכלתית,

כמו אז בתקופת ההשכלה. בדיוק זה המצב היום,
ההבדל הגדול שאז רק המשכיל באמת היה משכיל וההמון הלך אחריו,
היום החרדי סוגר את ההמוניות, כלומר אין כמעט המון חרדי,
כל חרדי הוא למדן ברמה טובה,
אז בתקופת ההשכלה הלמדן\המשכיל חייב היה לדעת הרבה ולהשיג הרבה ספרות שלא היה רק אצל המשכילים ובערים הגדולות,
גם היה חייב לדעת ולהכיר הרבה שפות ולהכיר את שפת הקדמונים,
ואם כל זה המשכילים הצליחו להשמיד את רוב האומה,
כי ההמון נתן בהם אימון מול הטימטום של החרדיות אז,

היום המצב היא כך,
החרדי למדן די סביר בעצמו,
הספרות נמצא בכל מקום,
השפה היא שפה אחידה, כלומר אין את הקושי של אז, לא צריך להכיר שפות, ואין קושי להבין את שפת הקדמונים,
כי כל הספרות עבר הידור חידוש ופירוש וכו' וכו'

אם לפני עשרים\שלשים שנה, כל הספרות החרדית היית תלמוד ישן ובקושי תנ"ך ישן עם כמה מפרשים שאי אפשר לקרוא וק"ו להבין,
בכל בית כנסת או בית מדרש היה בקושי כמה מדפים של ספרים,
היום זה עולם אחר לגמרי, 

מי שמכיר איזה מהפיכה עבר החרדיות בעניין זה, יודע על מה אני מדבר,
אין ספר שלא חודש, אין ספר קדמון שלא הודפס מחדש עם פירוש דיי טוב,

לתת לכם דוגמא פשוטה,
רציתי כבחור ללמוד מסכת עירובין, ולא מצאתי תלמיד חכם שלמד עירובין, אני אומר לכם שרוב מסכות לא למדו, ולא הכירו את המושגי הסוגיות שם,

היום כל בחור יכול ללמוד את כל התלמוד בלי שום קושי, היום ב"ה בהרבה ישיבות יש בחורים ואברכים צעירים ממש שגומרים את כל התלמוד,
השוטנשטיין ועוז והדר המפורש עם התוס' המפורש, ושאר הדברים הטובים שעשו בתלמוד,

התלמוד הירושלמי היום מפורש, (שוטנשטיין) מי למד פעם תלמוד ירושלמי ? (שוב אני מדבר על ההמון, הבחור האברך הרגיל)

עכשיו נעבור לתורה:
בקושי היית לנו רש"י
היום יש לנו את כל המפרשים מכל הדורות על המדפים בכל בית מדרש ובכל בית,

התנ"ך:
איזה תנ"ך היה לנו, בקושי רש"י המקוצר מאוד והמצודות,
היום, יש לנו לא רק את כל המפרשים מכל הדורות מחודשים ומפורשים, גם יש לנו אוצר מדרשי חז"ל על כל התנ"ך, ושוכב בכבוד גדול אפי בתלדות אהרן במדפים,
 
השקפה ודעות ומוסר:
את כל ספרי הראשונים והגאונים והאחרונים, מחודשים ומפורשים בשפה קלה,

ספרות חז"ל:
כל המדרשים מחודשים ומפורשים,

עכשיו מגיע העיקר,
השליטה בהם:
כלומר התוכנות חיפוש, כמו בר אילן ואוצר החכמה ועוד,
וכמובן השגת ספרים עתיקים,
היום אפשר להשיג כל ספר עתיק, באוצר החכמה ועוד, יש גם מדפיסי ספרים עתיקים ונדירים במחיר שווה לכל נפש (30 שח) 

אם פעם בכדי לעשות את התורה שלמה של הרב כשר היית צריך להיות משכיל וידען ברמה גבוה והיית צריך עזרה מכמה ידעונים ותלמידי חכמים מוכשרים,,
היום כל אברך רציני יכול דיי בקלות לעשות את כל המפעל של הרב כשר,

שכחתי כמובן את ספרות הקבלה:
היום מצד אחד אפשר לראות אברכים צעירים שמחזיקים ספרות קבלה ולומדים בהם וגם מתפללים בסידורים, כלומר כל הספרות בהשג יד לתמימים ולמשכילים ורציונאלים ביחד,
כלומר המשכילים מיד רואים מהי הבלבולי מוח של תורת הסוד,
ומצד שני התמימים והמבקשים. מוצאים שם את מבוקשתם הדמיונית,

ברצוני לומר שגם הספרות הזו היא כבר לא סגור וסוד כל כך גדול,

בזמני שהייתי בחור היינו רצים לספריה בגבעת רם להשיג איזה ספר נדיר וכדומה,
רוב התלמוד לא היה ידוע לתלמיד החכם הרגיל והקלסי, מי למד וידע אבן עזרא למשל, (שוב אני מדבר על ההמון האברכים והתלמידי החכמים,) ק"ו את המורה ואת אור השם ועוד,
מי הכיר מדרשי חז"ל ועמקם, (חוץ מי הדרשנים הישנים שראו כל מעינם במדרשים)


לסיכום:
כמו אז ההשכלה התחיל דווקא מהמשכילים בתנ"ך ובחוקי לשון וכו',
היום ההשכלה התחיל מלימוד כל הספרות היהודית והקלות להשיג אותם, וכמובן לשלוט בהם (התוכנות חיפוש)

איפה אני רואה את המהפיכה ?
מעצם מהפיכת ההידור הספרות !!!!
הידור הספרות היא היא ההוכחה שלי,
1, מעצם שיש את האנשים שעושים זאת בהצלחה גדולה,
2, עצם הכדאיות הכלכלית, כלומר כדאי לכל הוצאת ספרים לעסיק אנשים כאלה, כי יש ביקוש,
ומי הם המבקשים הרבים ?! ההמון העם החרדי !!!!

מישהו מכם יודע כמה הצלחה יש לחומשים רש"י כפשוטו ?? פשוט רש"י מפורש נחטף כמו לחמניות במוצאי חג שבעי של פסח,

ובכן ידידיי המהפיכה תבוא מכאן, היא תבוא מלימוד תורה, היא תבוא מעומק יכולת להבין את התורה והנ"ך ומדרשי חז"ל,
היא תבוא מי ההמון העם החרדי שיש לו צימאון לחכמה לבינה ולדעת,
הם רואים את כל הספרות כמו סרט,
והם יבחרו ברציונאל מול הטמטום, ידעו לבחור בספרות ובחכמים ששכלם היית ישר ורציונאלי,

אין יותר סודות, אין יותר לההוא יש דעת תורה, ורק הוא מבין את השקפת התורה, אין תורת הסוד ואין יותר בלבולי שכל, 
התורה גלויה לכל ומובנת לכל, ולכולם יש שליטה בהם,

הגדולים והמנהיגים של הדור הבא יהיו כבר משכילים רציניים והוגים ברמה אחרת לגמרי,
לא עוד מלמדי תינוקות (ראשי ישיבות ומנהיגי קהילות = אדמורים) הם הם גדולי הדור כמו בדורות האחרונים,
זו תקוותינו,
ומי שיש לו עיניים חדות רואה את כל הסימנים לכך,
ולי מספיק ההוכחה הנ"ל של הביקוש וההידור הספרות,

בינתיים ניתן לנערים לשחק משחקי בנדמה לי (שהבעיה זה אינטרנט או אוטובוסים מהדרין) 

תוקן על ידי maxmen ב- 02/05/2012 01:41:25




דווח על תוכן פוגעני

מנותק
נשלח ב-2/5/2012 01:47 לינק ישיר 

את האשכול הזה פתחתי בעקבות דברי באשכול הסמוך של יהי אור היקר "אולי נתייאש"

וכך כתבתי שם (ובהמשך תגובת הרב מיימוני לדברי)

 
אתם טועים בנקודה היסודית,

לא אינטרנט ולא שאר הזבל היא הבעיה שלנו החרדים, (הבעיות של זנות וכדומה היית כל הדורות)
הבעיה היא ה"השכלה"
אין ספר אחד קדמון שלא מפורש ומחודש היום,
אין גמ' תוס' אחת סתומה, הכל מפורש (שוטנשטיין ועוד)
כמובן התוכנות חיפוש כמו בר אילן,
אוצר החכמה ועוד ועוד,

בקיצור כל אברך לומד ומעמיק יש לו את כל הספרות היהודית מאז ומתמיד,
פעם היית חייב להכיר את דרך לימודם ואת שפתם, היום ב"ה הכל מפורש וכל ילד\בחור ק"ו אברך יכול להגיע לכל התורה ולכל הספרות היהודית, (לדוגמא, מי הכיר פעם את הספר אור ה' ששחזרו בשנים האחרונות, מי הכיר את השאלות של האבן עזרא ויש אלפי דוגמאות,)

נוסיף לזה את המדע הדי טהור שאנו מקבלים בעיתונות החרדית,

לסיכום:
התורה היום היא כבר לא בקרן זוית, היא נמצאת בכל בית ובכל כיס של האברכים,
ההשכלה היא הסכנה הכי גדולה לכת ההשקפה,
תלמיד חכם אמיתי הוא הסכנה הכי גדולה לכת ההשקפה,

כמה ספרים היו לפני עשרים שלושים שנה בכל בית כנסת או בית מדרש ?
היום כל בית כנסת שמכבד את עצמו יש לו ספריה ענקית,
הגבאים או הזקנים לא יודעים מה יש בהם כלל,
האם פעם ראינו את התורה שלמה של כשר ? היום איפה זה לא נמצא ?
כל פרשני הראשונים עם פירוש,
כל המדרשים מחודשים,
פעם תלמיד חכם רגיל ידע כמה מסכתות וקצת הריח פה ושם,
היום אין מה להשוות לאן אברך יכול להגיע,  

תגובת הרב מיימוני לדברי,

מקסמן

היטב מאד כתבת!

בעיני מה שקורה כאן דומה  למהפכה הלותריאנית שניערה את הקתוליות. בימי לותר, היה מונופול על לימוד התנ"ך בחברה הנוצרית והוא היה שמור לכמרים, נציגי הסמכות של הותיקן.

אחד הדברים ששינה לותר הוא לתבוע זמינות של הלימוד לכל. כל אחד יכול וחייב לקרוא את התנ"ך ולהסיק מסקנות בעצמו. ללא תיווך.

מה שאתה כותב מזמן את ההקבלה. נכון, כאן יהדות ושם נצרות, שם תנ"ך ופה כל המקורות. הערכים שלנו שונים ועוד ועוד. אבל הנקודה המסויימת הזו, של היכולת ללמוד כל אחד בעצמו ולהסיק מסקנות, זו קיימת אלא שבינתים אין מסיקים את המסקנה (או המטא-מסקנה) המרכזית. שהמפתח בידי כל אחד ואחד.

התהליך הזה הולך ומתרחב אבל לא במודע.

אדגים זאת בתחום ההלכה.

הורגלנו להשקיע את היכולת הלימודית, מי שמסוגל, ואת הזמן, בלימוד של כמה שיותר מפרשים ושיטות. במקום ללמוד את תכלית ההלכה (או התכליות שלה) ולעסוק במטא-הלכה, בשיקולים כיצד נקבעת הלכה, אנו, כלומר הציבור החרדי, האברכים ובני התורה, אלו שתורתם אמנותם ואלו שמקדישים את זמנם ללימוד - כולנו לומדים מה שיותר אפשרויות כדי למצות את כולן. בתיאוריה, בלימוד כיצד יפרשו המפרשים השונים את המקורות, ובמעשה, כיצד לצאת ידי חובה מה שיותר שיטות.

ולא זו הדרך.

מה כן? בקצרה מאד: ללמוד את השיטות העיקריות, וללמוד להכריע מה נכון, מה סביר, ומה לא נכון ולא סביר.

המסר הזה, ללמוד ולהכריע וגם לדחות את השקרי והמוטעה, הוא אחד המאיימים ביותר שיוצא מעצור חושבים. הוא מאיים על החסידות, ברובה, ועל הקבלה, ברובה. (והיו כאלו שטענו כאן שהוא מאיים על היהדות בכלל).

כפי שהסברת, גם בלי עצור חושבים, עצם זה שלומדים ומבינים ומכירים שיטות, יגרום לכך שאדם יתחיל לשקלל את הפירושים ואת הדעות שמגישים לו כמחייבים, והוא יברור ביניהם, וישליך את המוטעה.

וזה תהליך שהולך ומתרחב.

יש מנגנונים שמשתקים את החשיבה העצמית במובן של בירור ודחיה של הטעות. אבל, לפי דבריך, ואני מקוה שאתה צודק, מנגנונים אלו מתפתחים מעצמם. ואכן, גם לדעתי מי שעוסק בתורה במידה מספקת (וצריך לאפיין מה זה) ממילא יבוא להבדיל בין האמת לבין השקר.



דדווח על תוכן פוגעני

מנותק
נשלח ב-2/5/2012 02:32 לינק ישיר 

הרב מיימוני היקר,

לגבי הדוגמא בלימוד הלכה:
אני רואה את ההפך ממך,
קח לדוגמא הפסיקה אצל הבוררים למיניהם שצץ בכל פינה בקהילות החרדיות,
כולם בלי יוצא מהכלל פוסקים על פי המקובל היום, החשיבה היא חשיבה משכילה וצודקת,
היום מנהל כושל (של ת"ת או ישיבה או כל מוסד אחר) לא לוקח איתו את החובות עם פיטוריו, רק המוסד נשאר החייב,
ויש לי אלפי דוגמאות, גם בשלום בית והדרכת ויעוץ זוגות וחינוך ועוד ועוד,

אני אתן לך דוגמא מאשכול שלי בפורום, ירושת הבת = סדר חברתית תבונית ונצחית,
שאחריו דיברתי עם הרבה רבנים בעניין ואמרו שהצדק איתי,
כלומר אף אחד מהם לא זעק לי טיעוני סרק של דעת תורה והשקפה, שיש עניין מומוני אז אין דמגוגיות זולות וטמטום,

תעיין באשכול הנ"ל ותראה את האבסורד והגזל של מי שלא מעמיק בהלכה,
ורוב תלמידי חכמים ורבנים בתפקידי מפתח שדיברתי בעניין בחג הפסח, כולם בלי יוצא מהכלל אמרו שאין לך גזל יותר מזה לגנוב את אחיותינו מהירושה,

ד"ר יובל הררי טוען שמי שיכתוב שהמפיכה המדעית לא התחיל מהקפיטליזם, לא שווה את הניר שכתב עליו,
ואני אומר שמי שלא כותב שהמפיכה המדעית התחיל מחוק חינוך חובה באומות אז, אז לא שווה הניר שכתב עליו,

אותו דבר המהפיכה החרדית,
תזכרו טוב טוב, הלימוד וחינוך החובה הביא את המהפיכה המדעית, והתאפשר את הקפטליזם את האימון בכלכלה ובמערכת האכיפה החברתית וכדומה, ואז באמת הכלכלה נתן למדע את הצלחתה כפי טענת יובל הררי,
אבל הוא שוכח שאין קפיטליזם בלי שיש חברה מתוקנת שבא רק מלימוד חובה,

ולכן אני אומר, בחרדים והיהדות היו כל הדורות חוק חינוך חובה,
אבל כאמור לא היית את הספרות וכל הנ"ל,
היום זה אחרת לגמרי,
וזה יביא את המהפיכה הגדולה, בעזרת השם במהרה אמן ואמן,,,,, 



דדווח על תוכן פוגעני

מנותק
נשלח ב-2/5/2012 08:58 לינק ישיר 

וכבר כתבתי בשם א"מ ע"ה, שטען שאבוי יהיה ליהדות החרדית ביום שיהיה רנסנס תרבותי חילוני.



דדווח על תוכן פוגעני

מחובר
נשלח ב-2/5/2012 10:13 לינק ישיר 

בעלבעמיו כתב:
וכבר כתבתי בשם א"מ ע"ה, שטען שאבוי יהיה ליהדות החרדית ביום שיהיה רנסנס תרבותי חילוני.


ולאן בדיוק יגיע הרנסנס החילוני הזה, לעוד יותר תפיסה של "ראש קטן" ולייאוש גמור מהצורך לחפש משמעות ?



דדווח על תוכן פוגעני

מנותק
נשלח ב-2/5/2012 10:16 לינק ישיר 

מקסמן,

אתה צודק בניתוח ההתפתחות הטכנולוגית בהקשר של זמינות החומר אבל אתה ששוכח לדון ביכולת האישית המדורדרת של הבריות לקלוט אותו.

וחבל שאינך מבין כלום בקבלה, אבל זה נושא אחר.



דדווח על תוכן פוגעני

מנותק
נשלח ב-2/5/2012 10:28 לינק ישיר 

מקס,
דומני שאתה לא המהפכה של מחר, אלא על המהפכה של אתמול. (שלא לומר לפני 100 ויותר שנים...)
      אמנם כל עוד לא ניתנה לה תשובה מספקת , היא תמשיך להתפשט בצורה כזו או אחרת גם הלאה, ובכל זאת זו לא המהפכה שאנחנו עומדים על פתחה כרגע. (כמובן לא מדובר על מהפכה של הציבור החרדי או הדתי בדוקא)



דדווח על תוכן פוגעני

מחובר
נשלח ב-2/5/2012 10:37 לינק ישיר 

אישציפור כתב:
ובכל זאת זו לא המהפכה שאנחנו עומדים על פתחה כרגע. (כמובן לא מדובר על מהפכה של הציבור החרדי או הדתי בדוקא)


האם תוכל לגלות לנו מה שמעת מאחורי הפרגוד ?



דדווח על תוכן פוגעני

מנותק
נשלח ב-2/5/2012 10:55 לינק ישיר 

כלום.
הכל (בהקשר הזה על כל פנים) נמצא לפני הפרגוד, רק צריך להקשיב גם אם זה לא בדיוק מתאים במבט ראשון להשקפות המקובעות בדעתינו לגבי מה נכון ומה צריך להיות וכו'.



דדווח על תוכן פוגעני

מחובר
נשלח ב-2/5/2012 11:30 לינק ישיר 

לא הבנתי איך העובדה שבמקום להתיגע בלימוד הגמרא יש את שוטנשטיין ובמקום להתייגע בהבנת רש"י מאכילים את הלומדים בעזרת כפית איך כל זה יביא למהפכה?

או שלא הבנתי מה זה מהפכה בהקשר זה.



דדווח על תוכן פוגעני

מחובר
נשלח ב-2/5/2012 11:33 לינק ישיר 

חברים יקרים. [אישי, שותפי, וכו']  אם תסבירו מה את מה שאתם מנסים לטעון ולא רק מדברים בסיסמאות, וגם מדגימים ומפרטים את טענותיכם ולא רק מצהירים הצהרות כלליות ביותר, תהיה זאת לתועלת. 



דדווח על תוכן פוגעני

מחובר
נשלח ב-2/5/2012 11:40 לינק ישיר 

עוד סיסמה שמסבות ברורות איני יכול לפרט יותר.
ההשכלה כבר כאן.

מי שלא רוצה לראות שלא יראה.
ולגבי הטיעון על התוכן חיים, אני מזכיר שהיו תקופות שדווקא ההשכלה היא שנתנה תוכן לחיים.


תוקן על ידי בעלבעמיו ב- 02/05/2012 11:39:52




דדווח על תוכן פוגעני

מחובר
נשלח ב-2/5/2012 11:44 לינק ישיר 

לבעלבעמיו

מסיבות ברורות אינך יכול לפרט?

לפחות לי הסיבות אינן ברורות.
ובלי שמות ממה אתה חושש בדיוק?

בכל אופן ממה שלי נראה המספרים הם קטנים מאד.



דדווח על תוכן פוגעני

מחובר
נשלח ב-2/5/2012 11:49 לינק ישיר 

תמיד המספרים של אליטות למיניהם היו קטנים.



דדווח על תוכן פוגעני

מחובר
נשלח ב-2/5/2012 12:11 לינק ישיר 

כבר בשנות השבעים היה יהודי חכם אחד בשם טופלר שדבר על הסתירה שבין כמות המידע המשתוללת ובין יכולת הקליטה המצטמצמת, והוא עוד לא ידע כלום ממה שבאמת קרה אחר כך בשני הנושאים האלה.
הוא הגדיר זאת כהלם העתיד, אנחנו (אולי גם אישציפור התכוון לזה) נגדיר זאת כשלב נוסף של "בונה עולמות ומחריבן".



דדווח על תוכן פוגעני

מנותק
נשלח ב-2/5/2012 12:12 לינק ישיר 

יהי אור,
כפי שכתב בעל בעמיו, ההשכלה כבר כאן עשרות אם לא מאות שנים וגם המהפכה הטכנולוגית כאן כבר עשרות שנים , מה שייך לדבר על המהפכה החדשה כביכול שתיווצר בתחום , לכל היותר היא תתן נגיסה בעוד נישה שעדין לא כ"כ נחשפה אליה.

   אם כבר מהפכות, העולם (או אם נלך בקטן בשלב הזה : העם היהודי) ממתין לכאלו אחרות בכלל ובגזרה היהודית בפרט.



דדווח על תוכן פוגעני

מחובר
   
בית > פורומים > דת ואמונה > עצור כאן חושבים > המהפיכה החרדית בדור הבא תהיה השכלתית,
מנהל לחץ כאן לנעילת האשכול
הוסף לעמוד האישי  דווח למנהל שלח לחבר
1 2 3 לדף הבא סך הכל 3 דפים.

bholext